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PARTE B-

DOGMA CENTRAL ACERCA DEL FLUJO DE LA INFORMACIÓN DE LA VIDA 1- Un ecólogo comparó el crecimiento de especies de plantas herbáceas con relación a la disponibilidad de agua en dos ambientes (A y B). Para esto aplicó la siguiente metodología: * recolectó 30 individuos de cada sitio. * midió la longitud de sus raíces en cm. * determinó la biomasa de sus raíces y brotes en g. Resultados:

Ubicación Longitud de raíz Biomasa de raíz Biomasa de brotes Ambiente A 27,2 ± 0,2 cm 438,7 ± 0,5 g 680,7 ± 0,1 g Ambiente B 13,4 ± 0,3 cm 322,4 ±0,6 g 708,9 ± 0,2 Sobre la base de los datos ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta? a) Las raíces de las plantas del ambiente A son casi el doble a las del ambiente B, esto

sugiere que el agua del suelo está más disponible en el primer caso. b) La longitud y biomasa de la raíz y la biomasa de los brotes de las plantas del

ambiente A son menores que en el ambiente B, esto sugiere que el agua del suelo está más disponible en el primer caso.

c) Las raíces de las plantas del ambiente A son casi el doble a las del ambiente B, esto sugiere que el agua del suelo está menos disponible en el primer caso.

d) La longitud, la biomasa de la raíz y la biomasa de los brotes de las plantas del ambiente A es casi el doble que en el ambiente B, esto sugiere que el agua del suelo está más disponible en el primer caso.

* La tabla de abajo muestra datos de presencia y ausencia de especies analizadas en cuatro comunidades. Sobre esta base y considerando los componentes de la definición de diversidad.

Especies Comunidad I Comunidad II Comunidad III Comunidad IV Sp. 1 210 1243 1233 1341 Sp. 2 1233 1245 1144 98 Sp. 3 2004 1239 0 101 Sp. 4 0 1240 1547 1109

2- Indicar cuál de estas comunidades es más diversa. a) Comunidad I. b) Comunidad II. c) Comunidad III. d) Comunidad IV. 3- La segunda comunidad más diversa es: a) Comunidad I. b) Comunidad II. c) Comunidad III. d) Comunidad IV.

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4- Se realizó una simulación, como la que se muestra en el esquema, de una comunidad marina con el objeto de estudiar la interacción entre sus poblaciones. Elegir el conjunto de ideas coherentes con las observaciones y resultados de esta experiencia. 1. La comunidad, en su estado natural está formada por cuatro especies del Reino Animalia y una de Protista. 2. Todos los grupos de animales de esta comunidad son celomados deuterostomados. 3. Los fila de animales representados son Equinodermata, Mollusca, Arthropoda. 4. En estado natural, las estrellas de mar controlan la densidad de todas las poblaciones presentes. 5. En estado natural, la densidad poblacional de mejillones es mayor en la zona intermareal porque la de las estrellas de mar es mayor en la zona submareal. 6. Al final de la experiencia, la comunidad desaparece y sólo queda una población que aumenta su nicho ecológico. 7. En el último cuadro se evidencia la exclusión competitiva de las demás poblaciones por parte de los mejillones. 8. La forma de control que ejercerían las estrellas de mar en el estado natural sería a través de la competencia. 9. El nicho fundamental del mejillón incluye la zona intermareal y submareal. 10. Las condiciones del estado natural se mantienen principalmente por las interacciones bióticas, competencia interespecífica y predación. Respuesta:.......................................................... 1- 3- 5- 6- 7- 9- 10

Figura: Comunidad marina

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5- Un ecólogo estudió la distribución de dos especies de percebes “diente de perro” Balanus balanoides y Chthamalus stellatus, esto también fue estudiado por Joseph Connell en la costa de Escocia. Se presenta un esquema de esta distribución, luego de analizarlo señalar si las siguientes afirmaciones son Verdaderas (V) o Falsas (F) a) (……V……) El esquema refleja cómo se define el nicho ecológico de cada especie. b) (……F……) La interacción que se refleja en la figura es la de predación. c) (……F…….) Las líneas llenas señalan el nicho fundamental de cada especie. d) (……F…….) Si se eliminara a Balanus, la distribución de Chthamalus no se modificaría. e) (……V…….) Según la distribución observada, Chthamalus sería más resistente a la falta de agua que Balanus. f) (……V……..) Se evidencia que ambos tipos de organismos tienen nichos ecológicos similares. g) (……V……) Esta interacción biótica refleja un efecto depresor sobre ambas poblaciones. h) (……V……) Cada especie contribuye a la regulación en el crecimiento de la otra. i) (……F…….) Este esquema refleja un ejemplo del principio de exclusión competitiva.

6- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre el comportamiento innato? a) Los genes ejercen una influencia muy escasa sobre la expresión del comportamiento innato. b) Tiende a variar considerablemente entre los miembros de una población. c) Se expresa en la mayoría de los individuos de una población en un amplio espectro de condiciones ambientales. d) Es influido y/o modificado por experiencias específicas.

Zona intermareal

Zona submareal

Figura: Distribución de especies

Nicho ecológico

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7- Las preferencias de las hembras en la elección de la pareja pueden desempañar un papel esencial en la evolución del comportamiento y la anatomía de los machos por medio de selección sexual. Se realizó un estudio para evaluar si la relación de las crías de pinzones cebra con sus padres podía influir en la elección de las parejas cuando éstas maduren. Datos: Los pinzones cebra machos son más llamativos que las hembras pero ninguno tiene penachos en la cabeza. Experiencia 1: Se eligieron 4 parejas de pinzones, a tres de ellas se les adhirió un penacho de pluma roja de 2,5 cm en la cabeza en ambos o en alguno de los padres cuando las crías tenían 8 días de vida, aproximadamente 2 días desde que abrieran los ojos. Esto se muestra en el siguiente esquema

Experiencia 2: Se eligieron 4 parejas de pinzones de características semejantes a los de la experiencia 1, a tres de ellas se les adhirió un penacho de pluma roja de 2,5 cm en la cabeza en ambos o alguno de los padres cuando las crías tenían 20 días de vida, aproximadamente 16 días desde que abrieran los ojos. Esto se muestra en el siguiente esquema

* Al madurar, las hembras prefirieron que su pareja tuvieran adornos. * Al madurar, los machos no mostraron preferencias en relación con el adorno de las hembras para formar pareja.

Crías

* Al madurar, las hembras no mostraron preferencia por los adornos de su pareja. * Al madurar, los machos no mostraron preferencias en relación con el adorno de las hembras para formar pareja.

Resultados

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¿Cuáles son las conclusiones verdaderas, es decir coherentes con lo experimentado? I. Los adornos de las hembras progenitoras son los estímulos necesarios para que las hijas tengan uno u otro comportamiento. II. Los adornos de los progenitores machos estimularían a sus hijas para que tengan uno u otro comportamiento. III. Los adornos de los progenitores machos serían los estímulos necesarios para que los machos hijos tengan uno u otro comportamiento. IV. La edad en la que fueron expuestas las crías a la experiencia fue fundamental para el logro de los resultados, dado que la impronta de las crías influye en la elección de las parejas al madurar. V. La edad en la que fueron expuestas las crías a la experiencia no afectó el logro de los resultados, dado que la impronta de las crías ocurre en cualquier edad y no influye en la elección de las parejas al madurar. VI. Este estudio fue acorde con el concepto previo de “aprendizaje” definido como una modificación del comportamiento en función de experiencias específicas que puede ocurrir en cualquier momento de la vida del animal. VII. Este estudio pudo partir del conocimiento previo de la impronta, como un tipo de comportamiento que abarca componentes aprendidos e innatos que suele ser irreversible, que sólo posee un período limitado de la vida del animal para ser logrado. Respuesta:………………………………………………………………… II, IV, VII.

* Al madurar, las hembras no mostraron preferencia por los adornos de su pareja. * Al madurar, los machos no mostraron preferencias en relación con el adorno de las hembras para formar pareja.

Crías

* Las hembras no mostraron preferencia por los adornos de su pareja. * Al madurar, los machos no mostraron preferencias en relación con el adorno de las hembras para formar pareja.

Resultados

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CONOCIMIENTOS ASOCIADOS A LA

TEORÍA DE LA EVOLUCIÓN POR SELECCIÓN NATURAL * Los sistemáticos cladistas utilizan la comparación entre grupos para diferenciar entre caracteres derivados y caracteres primitivos compartidos; para esto se determina un grupo externo, el cual se caracteriza por estar estrechamente emparentado con el grupo interno que se está estudiando. Condición: el grupo externo está menos emparentado de lo que lo están cualquiera de los miembros del grupo interno entre sí. Suposición: Los caracteres primitivos que anteceden a la divergencia de ambos grupos son homologías. Sobre la base de la información teórica presentad, un grupo de sistemáticos realizó un estudio, cuyos datos se presentan en el siguiente cuadro. Carácter/taxón Anfioxo

(01) Tortuga (02)

Atún (03)

Lamprea (04)

Guepardo (05)

Salamandra (06)

Pelo 0 0 0 0 1 0 Huevo amniota con envoltura

0 1 0 0 1 0

Cuatro patas para caminar

0 1 0 0 1 1

Mandíbulas articuladas

0 1 1 0 1 1

Columna vertebral

0 1 1 1 1 1

Referencias: 0: ausencia de carácter; 1: presencia de carácter 8- De acuerdo a los datos propuestos en el texto y cuadro, puede indicarse que el grupo externo utilizado en este estudio fue: a) anfioxo. b) tortuga. c) atún. d) lamprea. e) guepardo. f) salamandra. 9- La homología compartida por el grupo externo y el interno corresponde a: a) columna vertebral. b) presencia de cuatro patas. c) huevo amniota con envoltura. d) notocorda.

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10- El carácter primitivo compartido para el grupo interno corresponde a: a) columna vertebral. b) cuatro patas para caminar. c) huevo amniota con envoltura. d) pelo. e) mandíbulas articuladas. 11- El carácter que permite identificar el último punto de ramificación del clado corresponde a: a) columna vertebral. b) cuatro patas para caminar. c) huevo amniota con envoltura. d) pelo. e) mandíbulas articuladas. 12- Con la información analizada, puede armarse el cladograma que represente mejor las relaciones entre los seres vivos antes mencionados. Construirlo escribiendo los códigos correspondiente a cada grupo (01-06) en los recuadros. 13- Uno de los puntos de especiación animal más activos de la Tierra es el lago Victoria en África oriental, dado que se llenó y secó repetidas veces en respuesta a cambios climáticos, tiene unos 12.000 años y es el hábitat de unas 500 especies muy similares desde el punto de vista genético. Se estima que todas se originaron desde la última vez que se secó el lago. Se realizó el siguiente estudio. Datos: Dos tipos de cíclidos (peces) estrechamente emparentados se diferencian sobre todo por su color. Pundamilia punamilia tiene el dorso de color azulado y Pundamilia nererei tiene el dorso de color rojizo.

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03

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0205

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Situaciones experimentales analizadas y sus resultados 1. En condiciones normales de luz, las hembras eligen a machos de su especie para aparearse. 2. En condiciones experimentales (luz monocromática anaranjada) las hembras eligen a los machos indistintamente para aparearse. Los híbridos del cruzamiento fueron viables y fértiles. 3. En condiciones experimentales (diferentes tamaños de machos), las hembras eligen a machos de su misma especie para aparearse. 4. En condiciones experimentales (agua opaca por polución), las hembras eligen a los machos indistintamente para aparearse. Los híbridos del cruzamiento fueron viables y fértiles. Sobre la base de los resultados presentados ¿Qué afirmaciones son correctas para este estudio? I. En este estudio se analiza un proceso de especiación alopátrica. II. En este estudio se analiza un proceso de especiación simpátrica. III. La conducta sexual es la principal barrera precigótica que interrumpe el flujo génico entre las poblaciones. IV. La conducta sexual es la principal barrera postcigótica que interrumpe el flujo génico entre las poblaciones. V. El color del macho es el estímulo que recibe la hembra para la elección de la pareja. VI. El tamaño del macho es el estímulo que recibe la hembra para la elección de la pareja. VII. Las características de los híbridos obtenidos, sugieren que las divergencias genéticas son probablemente pequeñas. VIII. Las características de los híbridos obtenidos, sugieren que el proceso ocurrió recientemente en la naturaleza. Respuesta:……………………………………………………………….. II, III, V, VII, VIII.