teorias de la evaluación familiar okk

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teorias de la evaluacion familiar

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Page 1: Teorias de la evaluación familiar okk

TEORIAS DE LA TEORIAS DE LA EVALUACIÓN FAMILIAREVALUACIÓN FAMILIAR

Dr. Hugo Abel Pinto RamírezDr. Hugo Abel Pinto Ramírez

Especialidad en Medicina familiar y Especialista en Especialidad en Medicina familiar y Especialista en Urgencias, Maestría en Farmacología (2012)Urgencias, Maestría en Farmacología (2012)

Page 2: Teorias de la evaluación familiar okk

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN

Para Hartan y Laird, (1983) no existe un único Para Hartan y Laird, (1983) no existe un único cuerpo integrado de conocimiento ocuerpo integrado de conocimiento o

teoría que dé sustento a la práctica o trabajo teoría que dé sustento a la práctica o trabajo con familiascon familias

Page 3: Teorias de la evaluación familiar okk

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN

Ellas consideran una visión organizada y útil Ellas consideran una visión organizada y útil de la familia aquella que partiendo de la de la familia aquella que partiendo de la suposición de que la familia es un sistema suposición de que la familia es un sistema abierto, adaptativo y autodirigido, involucra abierto, adaptativo y autodirigido, involucra varios elementos, tomados de entre una amplia varios elementos, tomados de entre una amplia variedad de teórias y practicasvariedad de teórias y practicas

Page 4: Teorias de la evaluación familiar okk

ELEMENTOS BÁSICOS PARA LA ELEMENTOS BÁSICOS PARA LA EVALUACIÓN FAMILIAREVALUACIÓN FAMILIAR

A. Sistema Familiar Intergeneracional.A. Sistema Familiar Intergeneracional. B. Estructuras del Sistema Familiar Actual.B. Estructuras del Sistema Familiar Actual. C. Fuerzas familiares para la estabilidad y el cambio.C. Fuerzas familiares para la estabilidad y el cambio. D. Poder en las Familias.D. Poder en las Familias. E. Procesos de Comunicación, Construcciones Familiares E. Procesos de Comunicación, Construcciones Familiares

de la realidad y Rituales.de la realidad y Rituales.

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Sistema Familiar Intergeneracional.Sistema Familiar Intergeneracional.

La familia es un complejo sistema que se ha La familia es un complejo sistema que se ha desarrollado a través de generacionesdesarrollado a través de generaciones

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Estructuras del Sistema Familiar Actual.Estructuras del Sistema Familiar Actual.

Cada aspecto del sistema está relacionado con todos Cada aspecto del sistema está relacionado con todos los otros aspectos.los otros aspectos.

En esta dimensión se incluyen los límites de la En esta dimensión se incluyen los límites de la familia (lo cual significa qué queda adentro y qué familia (lo cual significa qué queda adentro y qué fuera de la familia), los conceptos de separación y fuera de la familia), los conceptos de separación y conexión, la organización familiar referida a la conexión, la organización familiar referida a la relación entre los subsistemas de la familia y las relación entre los subsistemas de la familia y las líneas de autoridad y poder en la familia.líneas de autoridad y poder en la familia.

Page 7: Teorias de la evaluación familiar okk

Estructuras del Sistema Familiar Actual.Estructuras del Sistema Familiar Actual.

Uno de los más importantes elementos estructurales son los Uno de los más importantes elementos estructurales son los llamados TRIÁNGULOS, los cuales pueden llegar a ser muy llamados TRIÁNGULOS, los cuales pueden llegar a ser muy disfuncionales si son rígidos e inamoviblesdisfuncionales si son rígidos e inamovibles

La teoría del rol y sus aplicaciones específicas para la La teoría del rol y sus aplicaciones específicas para la comprensión de la familia ha tenido un importante lugar en la comprensión de la familia ha tenido un importante lugar en la teoría de la familia desde hace mucho tiempo.teoría de la familia desde hace mucho tiempo.

Estas autoras consideran particularmente útiles los conceptos Estas autoras consideran particularmente útiles los conceptos de conflicto de rol, complementariedad de rol, continuidad de de conflicto de rol, complementariedad de rol, continuidad de rol, flexibilidad de rol, ambigüedad de rol, competencia de rol, rol, flexibilidad de rol, ambigüedad de rol, competencia de rol, congruencia de rol.congruencia de rol.

Page 8: Teorias de la evaluación familiar okk

Estructuras del Sistema Familiar Actual.Estructuras del Sistema Familiar Actual.

Además de la estructura formal de roles, se ubican Además de la estructura formal de roles, se ubican también en este apartado la estructura de roles también en este apartado la estructura de roles informales, de los cuales el más conocido y estudiado informales, de los cuales el más conocido y estudiado es el de “chivo expiatorio”. Existen también, “central es el de “chivo expiatorio”. Existen también, “central telefónica” (con frecuencia es la madre la que telefónica” (con frecuencia es la madre la que transmite los mensajes a través del sistema), “el transmite los mensajes a través del sistema), “el cuidador”, “el distractor”, “el humorista”, “el cuidador”, “el distractor”, “el humorista”, “el organizador”.organizador”.

Page 9: Teorias de la evaluación familiar okk

Estructuras del Sistema Familiar Actual.Estructuras del Sistema Familiar Actual.

Cantón y Leer, 1975 (citado por Hartman, 1990), distinguen Cantón y Leer, 1975 (citado por Hartman, 1990), distinguen cuatro roles principales que caracterizan la participación cuatro roles principales que caracterizan la participación individual de/en la actividad familiar o en el cambio de los individual de/en la actividad familiar o en el cambio de los procesos en ellas. procesos en ellas.

Estos son:Estos son: Los promotores: los que inician la acción..Los promotores: los que inician la acción.. Los seguidores, o sea los que validad a los que inician la Los seguidores, o sea los que validad a los que inician la

acción.acción. Los opositores, quienes obstruyen las acciones del promotor, yLos opositores, quienes obstruyen las acciones del promotor, y Los espectadores, aquellos que observan pero no se Los espectadores, aquellos que observan pero no se

involucran.involucran.

Page 10: Teorias de la evaluación familiar okk

Fuerzas familiares para la estabilidad Fuerzas familiares para la estabilidad y el cambioy el cambio

En las tempranas exploraciones de la familia como sistema, se En las tempranas exploraciones de la familia como sistema, se dio un fuerte énfasis en los procesos homeostáticos de la dio un fuerte énfasis en los procesos homeostáticos de la familia, (o sea los procesos que mantienen la estabilidad familia, (o sea los procesos que mantienen la estabilidad familiar) y este énfasis condujo a caracterizar la familia como familiar) y este énfasis condujo a caracterizar la familia como estática o no cambiante. estática o no cambiante.

Posteriormente numerosos autores han enfatizado el potencial Posteriormente numerosos autores han enfatizado el potencial de cambio, crecimiento y autodirección de los sistemas de cambio, crecimiento y autodirección de los sistemas familiares, y han descrito los procesos de familia como familiares, y han descrito los procesos de familia como caracterizados por dos fuerzas transaccionales, descritas como caracterizados por dos fuerzas transaccionales, descritas como morfostáticas y morforgénicas.morfostáticas y morforgénicas.

Page 11: Teorias de la evaluación familiar okk

Fuerzas familiares para la estabilidad Fuerzas familiares para la estabilidad y el cambioy el cambio

Las morfostáticas:Las morfostáticas: trabajan por la estabilidad del sistema y le dan a éste su trabajan por la estabilidad del sistema y le dan a éste su

continuidad y coherencia.continuidad y coherencia.

Propiedades morfostáticas son las reglas familiares, los Propiedades morfostáticas son las reglas familiares, los significados compartidos, los valores y expectativas.significados compartidos, los valores y expectativas.

Las propiedades morfogénicas, se refieren a los procesos de Las propiedades morfogénicas, se refieren a los procesos de autodirección que permiten el cambio, el crecimiento, la autodirección que permiten el cambio, el crecimiento, la innovación y la intensificación de la viabilidad del sistema. innovación y la intensificación de la viabilidad del sistema.

El balance entre estas dos fuerzas da luz sobre como un El balance entre estas dos fuerzas da luz sobre como un sistema dado intenta mantener su integridad y hasta donde el sistema dado intenta mantener su integridad y hasta donde el cambio es bien recibido.cambio es bien recibido.

Page 12: Teorias de la evaluación familiar okk

Fuerzas familiares para la estabilidad Fuerzas familiares para la estabilidad y el cambioy el cambio

Se incluye en este apartado el SISTEMA DE REGLAS Se incluye en este apartado el SISTEMA DE REGLAS FAMILIARES. FAMILIARES.

Todas las familias tienen complejos sistemas de reglas que Todas las familias tienen complejos sistemas de reglas que proveen estabilidad y continuidad a través del tiempo. Sin tal proveen estabilidad y continuidad a través del tiempo. Sin tal juego de reglas, la vida en familia será caótica. juego de reglas, la vida en familia será caótica.

Además, la familia en relación a la adaptación y el cambio Además, la familia en relación a la adaptación y el cambio deberá tener reglas sobre cómo discutirá y como cambiará deberá tener reglas sobre cómo discutirá y como cambiará reglas. reglas.

En familias rígidas, atrapadas en una red de reglas En familias rígidas, atrapadas en una red de reglas inarticuladas en su mayor parte, no hay sistema de cambio de inarticuladas en su mayor parte, no hay sistema de cambio de reglas.reglas.

Page 13: Teorias de la evaluación familiar okk

Poder en las FamiliasPoder en las Familias

Se considera que las reglas y los miembros de la familia, son Se considera que las reglas y los miembros de la familia, son fuentes de poder. fuentes de poder.

Es raro, dicen, que la persona más poderosa de la familia sea Es raro, dicen, que la persona más poderosa de la familia sea el “chivo expiatorio”. Este rol por lo general se otorga a el “chivo expiatorio”. Este rol por lo general se otorga a alguien relativamente sin poder, un miembro dependiente, por alguien relativamente sin poder, un miembro dependiente, por ejemplo un niño, que es inducido a tal rol y luego participa en ejemplo un niño, que es inducido a tal rol y luego participa en su continuación.su continuación.

El miembro de la familia que trae al hogar ideas innovadoras El miembro de la familia que trae al hogar ideas innovadoras personifica una forma constructiva de poderpersonifica una forma constructiva de poder

Page 14: Teorias de la evaluación familiar okk

Poder en las FamiliasPoder en las Familias

Los miembros que teniendo gran variedad de recursos Los miembros que teniendo gran variedad de recursos y experiencias de vida, se pueden diferenciar del y experiencias de vida, se pueden diferenciar del sistema familiar volviéndose más autónomos, sistema familiar volviéndose más autónomos, trabajando con la familia pueden proveer ímpetu para trabajando con la familia pueden proveer ímpetu para el crecimiento y el cambio.el crecimiento y el cambio.

También el poder de las creencias familiares y los También el poder de las creencias familiares y los sistemas de significados se vuelven evidentes cuando sistemas de significados se vuelven evidentes cuando uno trabaja con familias.uno trabaja con familias.

Page 15: Teorias de la evaluación familiar okk

Procesos de Comunicación, Construcciones Familiares Procesos de Comunicación, Construcciones Familiares de la realidad y Rituales.de la realidad y Rituales.

Son los últimos elementos en la lista que estas Son los últimos elementos en la lista que estas autoras han elaborado como aspectos autoras han elaborado como aspectos importantes desde los cuales investigan e importantes desde los cuales investigan e intervienen en las familias.intervienen en las familias.

Page 16: Teorias de la evaluación familiar okk

Líneas Generales deLíneas Generales deEvaluación Familiar de LAIRD Y Evaluación Familiar de LAIRD Y

HARTMAN.HARTMAN. I. Presentación del problema o necesidad.I. Presentación del problema o necesidad.

II. La familia en el espacio: evaluación ecológica.II. La familia en el espacio: evaluación ecológica.

A. Necesidades básicas.A. Necesidades básicas. B. Relación de los miembros individuales de la familia con el B. Relación de los miembros individuales de la familia con el

ambienteambiente C. Contexto agencia-trabajadorC. Contexto agencia-trabajador D. Límite familia-ambienteD. Límite familia-ambiente

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Evaluación Familiar de LAIRD Y Evaluación Familiar de LAIRD Y HARTMAN.HARTMAN.

III. La familia en el tiempo: evaluación intergeneracionalIII. La familia en el tiempo: evaluación intergeneracional A. Patrones familiares.A. Patrones familiares. B. Definiciones familiares: el paradigma familiar.B. Definiciones familiares: el paradigma familiar. C. Identificaciones individuales.C. Identificaciones individuales. D. Relaciones familiares actuales.D. Relaciones familiares actuales. E. Fuentes de dificultad.E. Fuentes de dificultad.

IV. Dentro de la familia: estructura, organización y IV. Dentro de la familia: estructura, organización y proceso.proceso. A. Estructura familiar.A. Estructura familiar. b) Organización familiar.b) Organización familiar.

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BIBLIOGRAFÍABIBLIOGRAFÍA

Hartman y Laird Joan, FAMILY CENTERED SOCIAL Hartman y Laird Joan, FAMILY CENTERED SOCIAL WORK. The free press, New York, 1990.WORK. The free press, New York, 1990.

LÍNEAS GENERALES PARA LA EVALUACIÓN LÍNEAS GENERALES PARA LA EVALUACIÓN FAMILIARFAMILIAR

Ana Isabel Mora Rojas, Profesora Escuela de Trabajo Social.Ana Isabel Mora Rojas, Profesora Escuela de Trabajo Social.

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GRACIAS POR SU ATENCIÓN GRACIAS POR SU ATENCIÓN Para ver otros temas relacionados:Para ver otros temas relacionados:Visite: Blog SIN BANDERA Visite: Blog SIN BANDERA http://hugopintoramirez.blogspot.mx/http://hugopintoramirez.blogspot.mx/Visite: http://www.slideshare.net/HugoPinto4Visite: http://www.slideshare.net/HugoPinto4