teor clase 7 y 8

8/2/2019 TEOR Clase 7 y 8

1/13

Clase : N 7

Unidad II : Tcnicas de registro

Tema : Registros automticos y registrosobservacionales. Registro no especfico y

registro anecdtico.

Objetivo : Describir y explicar los registros automticosy observacionales


2/13

Qu registrar y cmo registrar ?

Al hablar de conducta, sabemos que sta puede estar referida a la quecomnmente es accesible al ojo humano, pero al interior del organismotambin ocurren una serie de cambios a los que se suele denominartambin conducta.

Los registros conductuales, por lo tanto, consideran los dos mbitos de laconducta.

Entre los tipos de registro podemos considerar:

1. Registro automticos2. Registro observacional


3/13

Ventajas Desvent

Precisin permitida por

automatizacin

Baja tasa de supervisindirecta

Fcil traduccin de producto

automatizado

Alto costo del equipo

Mano de obra especializada

Falta de flexibilidad, para

registrar muchas conductas

especficas.

Electrocardiograma (ECG) Electroencefalograma (EEG) Electromiograma (EMG) sistema elctrico-Contraccin muscular Electrooculograma (EOG)


4/13

RegistroNo Especfico(Anecdticos)

RegistroEspecfico

1. Registro continuo

1. Registro de eventos

2. Registro de duracin

3. Registro de intervalo

4. Registro de muestreo de tiempo

5. Registro de productos permanentes


5/13

Tambin denominados Registros anecdticos

Describe todo lo que ocurre (conducta y el ambiente)

Se registra la totalidad de las conductas del sujeto de acuerdo

como este las emite.

No es especfica, es decir no se centra en una variable oCaracterstica en particular.

Sirve como: a) Base para identificar conductas problema.b) Definirla operacionalmente.c) Establecer la triple relacin de contingencia.d) Elegir el registro ms conveniente, para

registrar conductas especficas posteriores.


6/13

Ventajas Desventajas

Permite seleccionar la

conducta problema.

Permite determinar las

contingencias quedeterminan las conductas

Requiere un gran nmero

de tiempo del observador

No es posible registrar todo

lo que ocurre.


7/13

Clase : N 8

Unidad III : Tcnicas de registro

Tema : Registros de evento o frecuencia. Identificaciny entrenamiento.

Objetivo : Describir y desarrollar los procedimientos

de los registros de evento o frecuencia de unao ms conductas.


8/13

El sujeto observa y registra todo lo que ocurre en el ambiente

Se denomina registro observacional

Tiene la funcin de dar a conocer los efectos del ambiente sobrela conducta y los cambios subsecuentes que se producen.

Puede ser :De evento, de duracin, de intervalo, de muestreo detiempo y de productos permanentes.


9/13

Se refiere al nmero de veces que ocurre una conducta especfica

durante un intervalo de tiempo. Ej. Una clase, una hora, un da etc.

Es adecuado para conductas discretas

Ventaja: Procedimiento sencillo que no interfiere en tareas cotidianas

Desventaja: Slo se presenta en forma numrica y en porcentajes.


10/13

Nmero de sesiones Frecuencia Total

10.00 a 10.30 ///// ///// /// 13

10.30 a 11.00 ///// ///// ///// ///// 20

11.00 a 11.30 ///// ///// // 12

Hoja de registro de frecuencia o evento

* Nombre : Jos Antonio * Observador: R.R.* Conducta : Patear a su compaero * Nsesiones: 3

en 30 minutos* Situacin : Hora de clase


11/13

1.Representacin Grfica.

REGISTRO DE FRECUENCIA

0

1234567

89

101112

1s 2s 3s .

SESIONES

FRECUEN

CIA

,


12/13

Nmero de sesiones Frecuencia Total

10.00 a 10.30 GGGGPPPPGPGGPG G=8/P=510.30 a 11.00 PPGPGPPGGPG G=5/P=6

11.00 a 11.30 PGPGPPPGGPGPGP G=6/P=8

Hoja de registro de frecuencia o evento

* Nombre : Jos Antonio * Observador: R.R.

* Conducta : Gritar (G), Pegar (P) * Nsesiones: 3en 30 minutos

* Situacin : Hora de clase


13/13

REGISTRO DE FRECUENCIA

01234567

89

101112

1s 2s 3s .

SESIONES

FRECUEN

CIA ( )

( )

( )

1.Representacin Grfica.

teor clase 7 y 8

Documents