TEMARIO PRIMER AÑO

CIENCIAS FISICAS - CBU

Categoría “A” (Promedio 9-12)

- Prueba sobre Densidad

Categoría “B” (Promedio 6-8)

- Realizará prueba con los siguientes temas: - Masa - Concepto – Instrumento – Conservación de la masa

Diferencia con el peso

- Densidad

Categoría “C” (Promedio 4-5)

- Realizará prueba con los siguientes temas:

- Medidas - Concepto, sistema internacional de unidades, magnitudes

- Instrumentos de medida – apreciación y alcance

- Cifras Significativas – Definición

- Cantidad de cifras significativas

- Regla de redondeo

- Operaciones con cifras significativas – reglas

- Volumen - Concepto – cálculo en cuerpos regulares e irregulares - Masa - Concepto – Instrumento – Conservación de la masa

Diferencia con el peso

- Densidad

Categoría “D” (Promedios 1-3)

- Realizará prueba con los siguientes temas:

- Fuentes de luz – Definición y clasificación

- rayos de luz – clasificación, sombras

- Cuerpos opacos, transparentes y traslúcidos

- Reflexión de la luz – definición, tipos - elementos para su estudio

- leyes – tipos de imagen

- espejos planos – formación de imágenes

- espejos esféricos – definición y tipos

- formación de imágenes en espejos cóncavos y

convexos

- Refracción – Definición - Leyes

- análisis de situaciones

Lentes – Definición – Clasificación - imágenes - Medidas - Concepto, sistema internacional de unidades, magnitudes

- Instrumentos de medida – apreciación y alcance

- Cifras Significativas – Definición

- cantidad de cifras significativas

- regla de redondeo

- operaciones con cifras significativas – reglas

- Volumen - Concepto – cálculo en cuerpos regulares e irregulares - Masa - Concepto – Instrumento – Conservación de la masa

Diferencia con el peso

- Densidad

* Día de clase de apoyo Lunes de 14:00 – 15:20 hs.

DIBUJO - CBU

Categoría: “A” (Promedio de 9-12)

- Decorar una Cometa y lograr que remonte un día de clase.

Categoría: “B” (Promedio de 6-8)

- Decorar una Cometa y lograr que remonte un día de clase. - Entregar la carpeta el día de la Prueba.

Categoría: “C” (Promedio de 4-5)

- Decorar una Cometa y lograr que remonte un día de clase. - Trabajo copia de modelos realizados con figuras planas el día de la

prueba. - Entregar la carpeta el día de la Prueba.

Categoría: “D” (Promedio de 1-3)

- Trabajo copia de modelos realizados con figuras planas - Trabajo sobre Ritmos. - Entregar la carpeta el día de la Prueba.

HISTORIA

CAT “A” – Maqueta, Dibujo, Poema, Cuento o Cartulina con resumen de Grecia o

Roma

CAT “B” – Escrito de Roma –

Ubicación espacial y temporal

Origen de Roma

Sociedad

República

Imperio Romano y sus características

CAT “C” – Parcial de Grecia y Roma –

Grecia:

- Ubicación espacial y temporal

- Democracia

- Sociedad – Ciudadanos

- Polis – Atenas como principal

- Expansión y comercio de Grecia

- Esparta – Características

Roma:

Ubicación espacial y temporal

Origen de Roma

Sociedad

República

Imperio Romano y sus características

CAT “D” – Examen –

Definición de Historia

Fuentes Históricas

Prehistoria

Civilizaciones Antiguas - Mesopotamia

Egipto

Grecia

Roma

IDIOMA ESPAÑOL

Categoría A:* trabajo domiciliario a definir con el docente.

Categoría B:* Enunciado y oración.

* Verbo.

Categoría C: * Palabra.

*Enunciado y oración.

*Verbo.

* 2 Preguntas a sortear por el docente.

MATEMÁTICA

CATEGORIAS

A) Trabajo para entregar en la fecha del parcial

B) Geometría:

Áreas

Perímetros

Clasificación de triangulo según lados y ángulos.

Pitágoras

Clasificación de ángulos

C) Propiedades y operaciones combinadas en ℕ, Z

o Propiedades potencia Q y Z, N

Regla de signos

o Geometría

Áreas

Clasificación de triangulo según lados y ángulos.

Pitágoras

Clasificación de ángulos

BIOLOGÍA

CATEGORÍA A:

Preparar una maqueta sobre algún tema tratado.

CATEGORÍA B:

Nutrición vegetal y animal

Reproducción vegetal y animal

CATEGORÍA C:

Clasificación de los seres vivos (aprenderse dos características de los seres

vivos de los dominios y reinos, ejemplos. Del reino animalia en los ítems que

siguen).

Clasificación de los animales invertebrados (Aprenderse dos características

de cada grupo y ejemplos).

Clasificación de los animales vertebrados (aprenderse dos características de

cada grupo y ejemplos).

CATEGORIA D:

1. Ecosistema: Factores abióticos y componentes bióticos

2. Relaciones intraespecíficas e interespecíficas

3. Cadenas, redes y pirámide alimenticia (ejemplos)

4. Respuestas de las plantas

5. Biodiversidad en el Uruguay: estudiar un bioma

6. Homeóstasis: definición

7. Dos Acciones humanas que distorsionan el ecosistema, dos alteraciones

como resultado de estas acciones.

8. Nivel de organización del ser vivo.

9. Nivel celular

Partes y funciones de los tipos de células estudiados.

Diferencia entre célula procariota y eucariota.

Diferencia entre célula eucariota animal y vegetal.

10. Nivel tejido

Tejido animal

Tejido vegetal

11. Clasificación de los seres vivos (Aprenderse dos características y ejemplos

de los dominios y reinos, ejemplos. Del reino animalia en los ítems que

siguen).

12. Clasificación de los animales invertebrados (Aprenderse dos características

de cada grupo y ejemplos).

13. Clasificación de los animales vertebrados (aprenderse dos características de

cada grupo y ejemplos).

14. Nutrición vegetal y animal.

15. Reproducción vegetal y animal.

EDUCACIÓN SONORA

Categoría A

Actividad en clase con cuaderno pentagramado

Categoría B

1. Compás de 2, 3 y 4 tiempos

2. Definiciones: notas, figuras, silencios, clave de sol, pentagrama

3. Equivalencias y duración de figuras y silencios

Categoría C

1. Compás de 2, 3 y 4 tiempos

2. Definiciones: notas, figuras, silencios, clave de sol, pentagrama

3. Equivalencias y duración de figuras y silencios

4. Cualidades del sonido. Contaminación sonora: causas,

consecuencias y medidas preventivas

Categoría D

1. Compás de 2, 3 y 4 tiempos

2. Definiciones: notas, figuras, silencios, clave de sol, pentagrama

3. Equivalencias y duración de figuras y silencios

4. Cualidades del sonido. Contaminación sonora: causas,

consecuencias y medidas preventivas

5. Definición de sonido, condiciones para la existencia del sonido,

velocidad del sonido, intensidad del sonido y sus decibeles.

6. Diferencias entre sonido y ruido

INFORMÁTICA

CATEGORÍA A

REALIZAR UNA PRESENTACIÓN EN IMPRESS SOBRE ALGUNO DE LOS

SIGUIENTES TEMAS:

1- HISTORIA DE LA COMPUTADORA

2- ¿CÓMO FUNCIONA LA COMPUTADORA?

3- REDES E INTERNET

REQUISITOS:

La presentación deberá tener un mínimo de 10 diapositivas y un máximo de

15.

Debe tener animación en cada elemento y transición en cada diapositiva

Se valorara creatividad.

CATEGORÍA B

DEBERÁ REALIZAR UN EJERCICIO EN WRITER, CUMPLIENDO LAS

SIGUIENTES CONDICIONES:

Configura el tipo de papel

Establece márgenes

Aplicar bordes y sombreados

Inserta encabezado y pie de página

Inserta campo de fecha

Aplicar formato de carácter y alineaciones

Configurar página

Insertar y trabajar con tablas.