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TEMA 12: ANÁLISIS PSICOSOCIAL DEL PREJUICIO
CONCEPTUALIZACIÓN DE PREJUICIO EN PSICOLOGÍA SOCIAL
Va dirigido a grupos
Tiene una orientación socialmente compartida
Naturaleza intergrupal
Definiciones de prejuicio
Antipatía u hostilidad basada en una generalización defectuosa o inflexible” (Allport,
1954).
“Actitud negativa hacia un grupo definido socialmente y hacia cualquier persona
percibida como miembro de ese grupo(Ashmore, 1970)
EAGLY Y DIEKMAN (2005)
Prejuicio: actitud entendida en un contexto social determinado.
El prejuicio se produce cuando los preceptores mantienen un estereotipo que es
inconsistente con los atributos que consideran necesarios para tener éxito en ciertas
clases sociales.
No se produce hacia todos los miembros sino a los que ocupan o pretender ocupar
roles incongruentes.
La condición clave es el acceso real o potencial de miembros del grupo a roles sociales
a los que estereotípicamente no encajan.
Aunque los sujetos tengan las cualidades demandadas por los roles se les percibe
carente de ellas porque son prejuzgados.
Los miembros de los grupos dominantes también pueden ser objeto de prejuicio.
Según los últimos estudio el prejuicio:
Es una Actitud Ambivalente Específico Dependiente del contexto social
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El prejuicio como respuesta funcional ante la percepción de amenaza social
Los prejuicios son el resultado de mecanismos psicológicos que han evolucionado
porque proporcionaban beneficios adaptativos.
Proporcionan una protección ante:
Los seres humanos y otros animales ha evolucionado una sensibilidad a la presencia de
claves que anuncian amenazas al bienestar.
La relación entre una “clave” y amenaza →heurístico
Prejuicio racial≠ no es producto de la evolución
Ha evolucionado un aparato psicológico sensible a las amenazas de exogrupos (claves)
El prejucio ≠ grupo concreto→ amenaza percibida
El prejuicio es específico
Los prejuicios contra los grupos pueden desaparecer con el tiempo
Amenazas percibidas ante grupos de distintas características (COTRELL Y NEUBERG,
2005):
ORIGEN MEXICANO O AFROAMERICANOS
Amenaza a la integridad física. Conductas de protección ( autodefensa, llevar armas)
FEMINISTAS Y FUNDAMENTALISTAS CRISTIANOS
Amenaza contra los valores y la libertad personal.
perfiles emocionales de ira y aversión.
CONTAGIOS Y ENFERMEDADES
INTEGRIDAD FÍSICA
AMENAZA A VALORES Y PROPIEDADES
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ENFOQUES PREDOMINANTES EN PSICOLOGÍA SOCIAL DEL PREJUICIO
1. Prejuicio a nivel individual
Haciendo referencia a su personalidad (personalidad prejuiciosa)
- Teoría de la personalidad autoritaria (Adorno, y cols., 1950)
Desplazamiento de los sentimientos de hostilidad desde los padres a los grupos
desfavorecidos (chivos expiatorios)
Personalidad que veneraba la autoridad y no tenía autocrítica.
Personalidad vinculada a la ideología fascista y no a la ideología de izquierdas.
- Teoría del Dogmatismo (Rokeach, 1956)
La intolerancia y la rigidez mental son productos de los extremismos políticos (derecha
e izquierda).
Crítica a ambos enfoques:
Las variables del contexto determinan el prejuicio en mayor medida que los factores
de personalidad.
Sirve para explicar el prejuicio en sus formas más extremas (Brown, 1998)
2. Prejuicio a nivel grupal
Se estudia desde estas perspectivas:
3. Consideración del prejuicio como una actitud
Juicio que implica evaluación cargada afectiva y negativamente.
Objeto actitudinal: el exogrupo o sus miembros.
Estable y duradero en el tiempo
Influirá, mediará y guiará el comportamiento del individuo hacia los exogrupos
Teoría del conflicto realista
Teoría de la identidad
social
Teoría de la categorización
del yo
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EVOLUCIÓN Y TENDENCIAS EN EL ESTUDIO PSICOSOCIAL DEL
PREJUICIO RACIAL: TRES CORRIENTES
La naturaleza y expresión del prejuicio y el racismo depende de diversos procesos dinámicos.
(Dovidio, 2001).
Normas contexto social Factores históricos políticos y económicos Motivaciones y metas del perceptor Orientación desde la cual se estudia este fenómeno
Fase 1 (1920- 1950)
Identificar a aquel que es prejuicioso
Prejuicio como patología
Origen (familiar, procesos psicodinámicos)
Test de personalidad
Fase 2 (1950-1990)
Basado en procesos normales
Asociados con la socialización y las normas sociales
Nivel macro:
TEORÍA DE LA IDENTIDAD SOCIAL: Papel que cumplen la categorización, la identidad social, y la personal en los procesos subyacentes al prejuicio.
PARADIGMA DEL GRUPO MÍNIMO la asignación arbitraria de personas a grupos era suficiente para producir discriminación. Nivel micro:
El prejuicio es el resultado normal de manejar y almacenar gran flujo de información. Teorías: (basadas en sesgos sutiles y no intencionados). Racismo simbólico (Kinder y Sears, 1981) Racismo moderno (McConhay, 1986) Racismo aversivo (Gaetner y Dovidio, 1986)
Fase 3 después de 1990
Enfatiza aspectos multidimensionales del prejuicio.
AFECTIVO
SENTIMIENTOS Y EMOCIONES
COGNITIVO
ESTEREOTIPO
CONDUCTUAL
INTENCIÓN DE CONDUCTA O LOS COMPORTAMIENTOS
HACIA EL EXOGRUPO
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Se miden creencias y actitudes implícitas. Considera aspectos interpersonales e intergrupales. Estudia al perceptor del prejuicio y los que los sufren (adaptación y afrontamiento de
la estigmatización)
MODELOS CONTEMPORÁNEOS EN EL ESTUDIO DEL PREJUICIO RACIAL El prejuicio directo, abierto y manifiesto ha sido sustituido por nuevas formas de prejuicio más encubiertas
RACISMO AVERSIVO (GAETNER Y DOVIDIO, 1986)
Conflicto existente entre la negación por parte de los blancos de ser prejuiciosos y los
sentimientos y creencias negativas inconscientes que mantienen hacia los
afroamericanos, transmitidas de generación en generación y potenciadas
institucionalmente durante muchos años.
Muestra un favoritismo endogrupal más que un rechazo exogrupal.
La discriminación solo se producirá si se puede justificar una respuesta negativa
basándose en factores distintos a la etnia.
El racista aversivo discriminará según la situación.
ESTUDIO DEL RACISMO AVERSIVO EN CONTACTOS INTERRACIALES
Situación: una persona blanca y una negra tenían una conversación sobre temas no
raciales.
Estudió:
EXPLICACIÓN DEL PREJUICIO
• Existencia simultánea de sesgos raciales inevitables y de adherencia a principios no discriminatorios.
REACCIONES EMOCIONALES ANTE
EL EXOGRUPO
• Incomodidad, inseguridad, miedo.
• Favoritismo endogrupal más que rechazo exogrupal.
DISCRIMINACIÓN
• Se manifiesta cuando las normas son ambiguas.
• Encuentran argumentos no raciales que justifican o legitiman las conductas discriminatorias.
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respuestas verbales y no verbales
Impresiones generales sobre los participantes
Los racistas aversivos muestran un mensaje mixto
Fomentan una mala comunicación
Solución
Estrategia de recategorización: imaginar que forman parte de un único grupo y no
separados
Investigación sobre racismo aversivo en España
N= 591 sujetos
Escala sobre prejuicio sutil y manifiesto (Pettigrew y Martens, 1995)
Clasificaron a los sujetos en igualitarios y prejuiciosos (sutiles y fanáticos)
Los resultados ponen de manifiesto los supuestos del racismo aversivo
Diferencia: Ante los inmigrantes marroquíes expresan favoritismo endogrupal y actitud
negativa con el exogrupo
RACISMO MODERNO (McConahay, 1986)
No empatizan con las minorías
No se consideran racistas
Consideran que actualmente no hay discriminación
Respuestas
Actitudes conscientes
Perfil de persona no prejuiciosa
(conducta verbal e impresiones)
Conductas no verbales Coincidían con la de los
informantes negros
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Creen que los gobiernos favorecen a los grupos minoritarios.
Investigación sobre racismo moderno en España
Prejuicio hacia subsaharianos y marroquíes en 712 estudiantes de E.S.O
Obtuvieron puntuaciones moderadas y similares en racismo moderno en ambos
grupos
Los exogrupos suscitaban emociones de intensidad baja
Emociones negativas sutiles y ausencia de emociones positivas
RACISMO AMBIVALENTE (Katz y cols. 1986)
Conflicto emocional entre los sentimientos de defensa y empatía a los grupos
desfavorecidos y con el individualismo.
EXPLICACIÓN DEL PREJUICIO
• Percepción de amenaza de los valores de la ética protestante ( libertad de elección, igualdad de oportunidades, esfuerzo).
REACCIONES EMOCIONALES
• Afecto negativo difuso (no empatizan con las minorías).
DISCRIMINACIÓN
• Creen que No existe discriminación hacia los grupos minoritarios.
• Las demandas son excesivas y se les da más de lo que se merecen.
Amplificación de la respuestas
Situaciones positivas
sobrevaloración
Situaciones negativas
discriminación
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MODELO DE DISOCIACIÓN (Devine, 1989)
El conflicto se atribuye al desajuste entre las respuestas basadas en el estereotipo y las
creencias personales.
MODELO DE PREJUICIO SUTIL Y MANIFIESTO
EXPLICACIÓN DEL PREJUICIO
•Sesgos raciales y adherencia a principios no discriminatorios
REACCIONES EMOCIONALES
•Ambivalencia ( sentimientos positivos y negativos)
DISCRIMINACIÓN
•Respuestas negativas o positivas amplificadas (extremas), dependiendo de que la actitud que se active en la situación sea favorable o desfavorable.
estereotipo se activan de
forma automática
Miembro del grupo
estereotipado
Creencias personales
Desarrolladas por contacto con
el exogrupo
Menos accesibles y automáticas
Prejuiciosas:
No hay diferencias entre sus creencias personales
y el estereotipo
No prejuiciosas
Hay diferencias entre sus creencias personales y el
estereotipo
•Prejuicio antiguo o tradicional( rechazo abierto del exogrupo
•Amenaza de a los recursos del endogrupo).
MANIFIESTO
•Defensa de los valores tradicionales junto con la percepción de que el exogrupo minoritario no los respeta y que recibe favores inmerecidos.
SUTIL
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ESTUDIO SOBRE PREJUICIO SUTIL Y MANIFIESTO EN ESPAÑA
Evaluar a inmigrantes subsaharianos y marroquíes
Los participantes puntuaron más alto en prejuicio sutil que en manifiesto.
Había quien era fanático respecto a un exogrupo y sutil hacia el otro.
Los fanáticos expresaban más emociones negativas y menos positivas y los igualitarios
más emociones positivas y menos negativas.
Los sutiles y fanáticos puntuaban de manera similar por lo que unos podían
convertirse en otro.
EXPLICACIÓN DEL PREJUICIO
•MANIFIESTO: rechazo abierto al exogrupo y percepción de amenaza a los recursos del endogrupo y rechazo al contacto y a la intimidad con el exogrupo.
•SUTIL: defensa de los valores tradicionales, el exogrupo no los respeta.
REACCIONES EMOCIONALES
•No se expresan sentimientos hostiles ni emociones positivas
DISCRIMINACIÓN
•Abierta → fanáticos
•No existencia → igualitarios
•Sutiles→ posiciones intermedias
SUTIL
ALTO BAJO
MANFIESTO ALTO FANÁTICOS ERROR
BAJO SUTILES IGUALITARIOS
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EL PREJUICIO SEXISTA Actitud basada en una creencia sobre la supuesta inferioridad de las mujeres como grupo.
Distinguimos entre:
Viejo sexismo: Sexismo tradicional
Sexismo moderno: Oposición a las demandas feministas ya que no existe discriminación hacia
las mujeres. (Swimn, 1995).
Neosexismo Conflicto existente entre los valores igualitarios y los sentimientos negativos que
aún se experimentan ante ellas. Tougas (1995)
TEORÍA DEL SEXISMO AMBIVALENTE (Glick y Fiske, 1996, 2001)
Las relaciones entre hombres y mujeres se encuentran caracterizadas por la
dependencia y la independencia entre ambos.
La coexistencia de dependencia e independencia ocasiona que estas relaciones sean
diferentes al resto de las relaciones intergrupales.
Esta teoría explica la coexistencia de sexismo hostil con el sexismo benevolente.
Dos tipos de sexismo: hostil y benevolente
Sexismo hostil: Caracteriza a las mujeres como un grupo subordinado y legitima el
control social que ejercen los hombres.
Se le atribuyen a las mujeres características por las que son criticadas.
Connotación negativa (inferior)
Benevolente
Idealiza a las mujeres como esposas, madres y objetos románticos, presuponiendo la
inferioridad de las mujeres, al considerar de que necesitan de un hombre para que las
proteja.
La mujer es evaluada positivamente como “diferente” y supeditada a determinadas
funciones.
Escala ASI (Ambivalent Sexism Inventory, Glick y Fiske, 1996)
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Patriarcado o poder estructural masculino:
•los hombres deberían tener más poder que las mujeres
•Discriminación de las mujeres en el trabajo
•El hombre es el que debe tomar las decisiones más importantes.
PATERNALISMO DOMINANTE
•los hombres deben proteger a las mujeres que dependen de ellos
•Ser salvadas antes en las emergencias.
•hombre principal sostén de la familia.
PATERNALISMO PROTECTOR
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Diferenciación existente entre hombres y mujeres
HETEROSEXUALIDAD
• las mujeres son inferiores a los hombres en dimensiones relacionadas con la competencia
• Algunas características de las mujeres como la sensibilidad son percibidas por los hombres en un plano inferior, por lo que se las percibe incompetentes para el poder.
DIFERENCIACIÓN DE GÉNERO COMPETITIVA
• las mujeres complementan y cooperan con los hombres
• Las mujeres trabajan en casa, para que el hombre pueda centrarse en su carrera.
DIFERENCIACIÓN DE GÉNERO COMPLEMENTARIA
• las mujeres son peligrosas y manipuladoras para los hombres.
• A través de la sexualidad, los hombres son dependientes de las mujeres ya que éstas tienen el poder para satisfacer a los hombres.
HOSTILIDAD HETEROSEXUAL
• Basada en la complementariedad y cooperación.
• Las mujeres son concebidas como el complemento afectivo y amoroso ideal e imprescindible para los hombres.
INTIMIDAD HETEROSEXUAL
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IDEOLOGÍAS JUSTIFICADORAS DEL SEXISMO HOSTIL Y BENEVOLENTE
¿CÓMO INTENTA UN HOMBRE RESOLVER EL CONFLICTO PSICOLÓGICO QUE GENERA
LA AMBIVALENCIA?
La actitud de ambivalencia se soluciona dividiendo el objeto de actitud en distintos
subtipos (subtipos de mujeres) que evalúan de manera diferente.
Distinguen entre dos dimensiones ( competencia y cordialidad)
Amas de casa (cordialidad y no competencia)
Mujeres poderosas (competencia y no cordialidad)
•Paternalismo dominante
•Diferenciación de género competitiva
•Hostilidad heterosexual
SEXISMO HOSTIL
•Paternalismo protector
•Diferenciación de género complementaria
•Intimidad heterosexual
SEXISMO BENEVOLENTE