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TEMA II Diseño de Investigación Dr Rafael Sorhegui Ortega

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TEMA II

Diseño de Investigación 

Dr Rafael Sorhegui Ortega

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Tema de investigación 

Diseño de Investigación 

Introducción

Sumario

Subtema de la investigación

Enfoques y tipos de investigación Científica

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¿Y cómo buscarás, oh Sócrates, lo que tú ignoras totalmente? y delas cosas que ignoras, cuál te propondrás investigar? y si porventura llegaras a encontrarla ¿ cómo advertirás que esa es la quetú conoces? Entiendo qué quieres, Menon… Quieres decir quenadie puede indagar lo que sabe ni lo que no sabe; porque noinvestigaría lo que sabe, pues lo sabe; ni lo que no sabe, pues nitan siquiera sabría lo que debe investigar.Diálogos Platón.

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INTRODUCCIÓN

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Objetivos 

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Objetivo del Tema •Analizar los componentes del diseño de investigación.

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Objetivos de la Sesión 1‐Seleccionar el tema, subtema 

y título  de investigación científica.

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¿QUÉ ES INVESTIGAR?

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INVESTIGACIÓN. 

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INVESTIGAR ES:

• Una actividad humana que se dirige a la búsqueda de nuevos conocimientos. Implica un conjunto de acciones para

descubrir algo, pudiendo tener diferentes objetivos y tipos, pero únicamente a partir

de la existencia de un problema.

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INVESTIGACIÓN

CIENTÍFICA

La Investigación Científica es aquel proceso, decarácter creativo e innovador que pretendeencontrar respuesta a problemas trascendentes,a través de la construcción teórica del objeto deinvestigación y con ello lograr hallazgossignificativos que aumentan el conocimientohumano y lo enriquecen.

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INVESTIGACIÓN ES:

•INVESTIGACIÓN: Es el proceso mediante el cual se obtienen conocimiento acerca de la 

realidad.

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¿QUE SUPONE INVESTIGAR?

INDAGAR

BUSCAR

CONOCER

CREAR

ARRIBAR A CONCLUSIONES

PLANIFICAR

CONSULTAR

TOMAR NOTAS

CUESTIONAR

OBSERVAR

ANALIZAR EXPONER RESULTADOS

DISCREPAR

INTRODUCIR RESULTADOS

Investigar

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INTERROGANTE

•¿Podemos identificar  investigación con la 

investigación científica?

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INVESTIGACIÓN

•Proceso de detección, formulación y resolución deproblemas, ya sean originales o rutinarios, que descansaen los fundamentos epistemológicos de estas páginasabarca todo tipo de investigaciones, científicas, técnicas,profesionales, no profesionales y otras.

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INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

•Se refiere a una modalidad específica de investigación que 

se ocupa de un tipo de problemas, los científicos.

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INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

•Aunque toda investigación científica es investigación, no toda investigación es científica. 

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CIENCIAS SOCIALES. 

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www.themegallery.com Company Logo

Ciencias Sociales. 

¿Las Ciencias Sociales tienen una forma y un contenido metodológico 

sustantivamente diferente a otras ramas de investigación científica?

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CIENCIAS SOCIALES

Son las ciencias que sistematizan los conocimientos sobre las relaciones entre los

hombres.Ejemplos:

• Historia• Derecho• Economía• Administración

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CIENCIAS SOCIALES

Se organizan por:

DISCIPLINAS SOCIALES

I. ECONOMÍA.

II. SOCIOLOGÍA.

III. PSICOLOGÍA.

IV. COMUNICACIÓN.

V. HISTORÍA.

VI. CIENCIAS POLÍTICAS

VII.DERECHO

IXADMINISTRACIÓN

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PARTICULARIDADESDEL OBJETO DE ESTUDIO EN LAS

CIENCIAS SOCIALES

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PREMISAS1-La naturaleza subjetiva del objetode estudio.En las ciencias sociales al analizar el objeto de cada una de ellas con sus

relaciones y estructuras no se puede olvidar que estamos valorando a hombres y grupos humanos que responden a intereses, historias y

vivencias distintas.

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PREMISAS2- La naturaleza subjetiva del sujeto,investigador.

El investigador, como sujeto del proceso investigativo, obviamente de naturaleza

subjetiva, está inmerso en el mismo, como parte integrante de la totalidad; y a su vez, debe de conocer, valorar o transformar ¨ el

objeto ¨ de investigación, sin dejar de pertenecer al mismo .

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TAREA IV 

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PREGUNTA 

¿ Cuál en su criterio es la particularidad fundamental de las 

Ciencias Sociales que la hace diferente a otras Ciencias? 

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La génesis de la investigación. 

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¿Cómo se originan las investigaciones?

Las investigaciones se originan a partir de IDEAS, las cuales constituyen el primer acercamiento a la

realidad que habrá de investigarse.

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Ideas  de Investigación.

Existe una gran variedad de fuentes que pueden generar ideas:

•Experiencias individuales•Materiales escritos (libros, revistas, periódicos, 

tesis)•teorías

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Ideas  de Investigación.

•Descubrimientos producto de investigaciones anteriores

•Conversaciones personales•Observaciones de hechos

•Creencias

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•Lo difícil no es generar la idea, sino en organizarla de forma tal que esta se 

constituya en un objeto de investigación científico y se demuestre la presencia en ella de un problema de investigación 

Fuentes de origen de las ideas

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RESUMEN INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

Origina nuevos problemas de investigación

Se realiza mediante la aplicación del método científico

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RESUMEN INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

Es un proceso creativoSe origina a partir de procesos cognoscitivos

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¿QUÉ INTERROGANTES SON NECESARIAS

PARA REALIZAR LA INVESTIGACIÓN

CIENTÍFICA?

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Cuatro preguntas para realizar la Investigación Científica.Pregunta 1

¿Qué? ¿De qué se trata? ¿Cuáles son los hechos o fenómenos o sucesos que sometemos a nuestra investigación? ¿Qué es lo que queremos saber? Esta

pregunta va dirigida al material u objeto de nuestro estudio y con ello circunscribimos su alcance.

2‐Formular de manera lógica y coherente  el problema de investigación.

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Pregunta 2

¿Cómo? ¿Cómo se nos presentan los problemas en que estamos interesados? ¿Cómo los podemos individualizar para compararlos

y distinguirlo de otros? ¿Cuáles son sus características y cómo podemos clasificarlas y englobarlos en un sistema para un mejor

entendimiento? La respuesta a esta pregunta requiere de una indagación histórica sobre la evolución de las cosas.

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Pregunta 3

¿Por qué? ¿Por qué las cosas han llegado a ser lo que son?¿Cuáles han sido los factores y condiciones que handeterminado su desarrollo y en qué forma han ejercido osiguen ejerciendo sus influencias? ¿De qué orden ynaturaleza son las leyes que determinan sus tendencias?

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Pregunta 4

¿Qué enseñanza podemos sacar del resultado de la

investigación y ¿en qué forma podemos aprovechar mejor?

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Pregunta 4

La ùltima finalidad de toda investigación científica consiste en establecer ciertas conclusiones que se derivan del análisis de los hechos y de la observación de las leyes que dirigen el proceso evolutivo de los existente y de esta forma alcanzar los

fines superiores que nos proponemos.

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Pero  …. ¿Cómo vamos a realizar la investigación y a organizarla?

ES IMPORTANTE DETERMINAR:

1- ¿Qué hay?

2 - ¿Qué falta?

3- ¿Cómo hago lo que falta?

• Investigación

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LOGO

LA INVESTIGACION ES UN PROCESO POR ETAPAS

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ETAPAS DE UNA INVESTIGACION

Concepción y Planificación

Desarrollo de la investigación.

Procesamiento de la información

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COMPONENTES DEL DISEÑO TEÓRICO DE INVESTIGACIÓN

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I. Concepción y Planificación

• La idea de investigación, sus antecedentes• Formulación del problema• Formulación de la Hipótesis y/o ideas a defender• Formulación de objetivos• Justificación de la investigación• Confección del marco teórico• Determinación de los métodos• Planificación de las tareas de investigación

ETAPAS FUNDAMENTALES DE TODO PROCESO DE INVESTIGACIÓN

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INVESTIGACIÓN

PROBLEMA¿Por qué?

OBJETIVOS¿Para qué?

METODOLOGÍA Y MÉTODOS¿Cómo? OBJETO

¿Qué?

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Formulación de un

problema de investigación

Fundamentales

Complementarios

Objetivos de investigación

Preguntas de investigación

Justificación de la investigación

Viabilidad de la investigación

Consecuencias de la investigación

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IDEA

EGIPTO

INDIAEGIPTO

GRECIA

TEMA

SUBTEMA

PROCEDIMIENTO

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Diseño. 

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DISEÑO

•La palabra diseño se refiere a un boceto, bosquejo o esquema que se realiza, ya sea 

mentalmente o en un soporte material, antes de concretar la producción de algo. El término 

también se emplea para referirse a la aparienciade ciertos productos en cuanto a sus líneas, 

forma y funcionalidades

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Diseño de la investigación. 

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Diseño de Investigación

•El diseño de investigación constituye el plan general (plan de trabajo a seguir)del investigador para obtener respuestas a sus interrogantes o 

comprobar la hipótesis y/o ideas a defender  de la investigación. 

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Tema de  investigación. 

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TEMA DE INVESTIGACIÓN.

Generalmente la idea inicial del investigador contiene un tema amplio o general, que se va delimitando en contenido, espacio y tiempo

mediante aproximaciones hasta encontrar un tema específico a investigar.

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TEMA DE INVESTIGACIÓN.

Un tema de investigación puede nacer del análisis de una teoría, de una 

situación práctica o de la observación de algún proceso cotidiano que 

suscite explicación.

Page 58: TEMA II - ecotec.edu.ec

TEMA GENERAL.

Un elemento importante para definir el tema general  es 

delimitar el área en ESPACIO 

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Preguntas antes de Formular un tema

¿Nos interesa el Tema?¿Es un problema 

relevante?

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Método de Arbóreo para determinar el Tema y el 

Subtema. 

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TEMA GENERAL

TEMA GENERAL

EMPRENDIMIENTO

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TEMA GENERAL

TEMA GENERAL

LA EMPRESA

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TEMA GENERAL

TEMA GENERAL

LIDERAZGO

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TEMA GENERAL

Tema GeneralTERRITORIO

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SUGERENCIA.

Se recomienda al investigador, que después de identificar el tema general, analice su idea con expertos, colegas y compañeros y emprenda una revisión bibliográfica , con el fin de obtener 

antecedentes, hechos, conceptos, clasificaciones, explicaciones, identificar teorías y descubrir aspectos que requieren ser estudiados de 

manera prioritaria sobre este tema.

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Pregunta Clave 

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ACTIVIDAD I Defina su Tema

General de Investigación.

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Subtemas de  investigación. 

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Subtemas.Se descompone el tema general en 

subtemas o temas particulares, con el fin de identificar un aspecto menos amplio de 

investigación entre ellos se tienen:

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SUBTEMAS 

SUBTEMAS Territorio y Finanzas.

Territorio y Gastos SocialesTerritorio e InversiónTerritorio y Empleo

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SUBTEMAS 

SUBTEMAS Territorio y Crecimiento

EconómicoTerritorio y Salud

Territorio y Participación Ciudadana

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Pregunta Clave 

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SUBTEMAS 

ACTIVIDAD II Determine su subtemas

de su Tema General.

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SUBTEMAS 

EMPREDIMIENTO E INNOVACIÓN

EMPRENDIMIENTO Y SUCESIÓN

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SUBTEMAS 

Empresas FamiliaresEmpresas Pequeñas y 

Medianas

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SUBTEMAS 

Liderazgo en las Empresas Familiares

Liderazgo en las Pymes

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SUBTEMAS 

SUBTEMA SELECCIONADO TERRITORIO Y

FINANZAS

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SITUACIÓN PROBLEMÁTICA

TERRITORIOPLAZATEMA

GENERAL

TERRITORIOFINANZASSUBTEMA

TERRITORIO

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TEMA DE INVESTIGACIÓN.

El tema seleccionado se descompone en subtemas o partes principales y se selecciona el más pertinente. Si esta subdivisión es todavía general, se continua el proceso hasta encontrar un elemento o grupos de elementos que permitan formular un 

asunto o tema específico.

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Tema específico de  investigación. 

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TEMA ESPECÍFICO

•Tema Específico: Su objetivo es indicar el asunto

específico a investigar. Cuando el asunto no está

bien especificado, no puede resolverse realizando una

sola investigación.

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TEMA DE INVESTIGACIÓN.

Tema de Investigación especifico es un asunto investigable en un área problema o área temática derivado de una situación 

problemática.

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TEMA ESPECÍFICO

ÁREA DE PROBLEMA IDENTIFICADAS

ÁREA DE PROBLEMA IEL TERRITORIO

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TEMA ESPECÍFICO

ÁREA DE PROBLEMA IDENTIFICADAS

ÁREA DE PROBLEMA IIEL PODER

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TEMA DE INVESTIGACIÓN.

Ejemplos de Tema de Investigación especifico.

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TEMA DE INVESTIGACIÓN.

Factores socioeconómicos relacionados con el rendimiento académico de los 

estudiantes de la Facultad de Economía que viven en el territorio Plaza.

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TEMA DE INVESTIGACIÓN.

El estado nutricional de niños menores de 2 años en el 

Territorio Plaza.

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TEMA ESPECÍFICO

TEMA ESPECÍFICO

LA CAPACIDAD FINANCIERA DEL

TERRITORIO PLAZA PARA LOGRAR EL DESARRALLO

SOSTENIBLE

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Pregunta Clave 

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TEMA GENERAL

ACTIVIDAD 3 Atendiendo a su Tema de

investigación enuncie su tema específico

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TEMA ESPECÍFICOI

TEMA ESPECÍFICO

LA CAPACIDAD FINANCIERA DEL TERRITORIO PLAZA PARA LOGRAR EL

DESARRALLO SOSTENIBLE ENTRE (1995-2017)

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TEMA ESPECÍFICOTema Específico

TEMA ESPECÍFICO

LA CAPACIDAD FINANCIERA DEL TERRITORIO PLAZA PARA LOGRAR EL DESARRALLO

SOSTENIBLE ENTRE (1995-2017)

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BIBLÍOGRAFIA 

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BIBLIOGRAFÌA

•BB1‐Hernández Sampieri, R. y otros (2016): “Metodología de la Investigación”. Sexta edición. 

Editorial McGraw Hill, México.

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INTERROGANTE PRÒXIMA CLASE 

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MOTIVACIÒN

¿ Cómo determinar de forma coherente el Problema de investigación?