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Resumen del Libro Continentes de Eduvisión Estudios Sociales de Noveno Año Capítulos 4, 5 y 6 TEMA 4 PROBLEMAS MUNDIALES Y PERSPECTIVAS Principales problemas Escasez de agua. Aumento desproporcionado de la población. Destrucción y contaminación del ambiente. Conflictos bélicos. Destrucción de los bosques Provoca la erosión del suelo. Desaparición de los ríos. Extinción de plantas y animales. Uso de agroquímicos El uso de agroquímicos y plaguicidas afecta nuestro medio ambiente. El aire y las fuentes de agua sufren acumulación de sustancias tóxicas. Página 1

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Resumen del Libro Continentes de Eduvisión Estudios Sociales de Noveno Año Capítulos 4, 5 y 6

TEMA 4

PROBLEMAS MUNDIALES Y PERSPECTIVAS

Principales problemas

Escasez de agua.Aumento desproporcionado de la población.Destrucción y contaminación del ambiente.Conflictos bélicos.

Destrucción de los bosques

Provoca la erosión del suelo.Desaparición de los ríos.Extinción de plantas y animales.

Uso de agroquímicos

El uso de agroquímicos y plaguicidas afecta nuestro medio ambiente.El aire y las fuentes de agua sufren acumulación de sustancias tóxicas.

Página 1

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Resumen del Libro Continentes de Eduvisión Estudios Sociales de Noveno Año Capítulos 4, 5 y 6

CAPA DE OZONO

CRECIMIENTO SIN PLANIFICACION

INFRAESTRUCTURA AGUA TRANSPORTE HACINAMIENTO SALUD

Demanda de viviendascentros, comerciales escuelas y hospitales ha llevado ha construir en espacios geográficos inadecuados.

Es insuficiente para dar un buen servicio a gran cantidad de personas en la ciudad.

No es suficiente especialmente en las zonas marginadas y rurales.

Concentración de muchas personas provoca el fenómeno de tugurización.

Las enfermedades que atentan contra la salud viruela, sarampión y paludismo.

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Nos protege de los rayos ultravioleta emitidos por el sol

Está siendo destruida por

productos químicos

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TEMA 5

LAS REGIONES HUMANAS

CARACTERISTICAS

o La población del planeta es de tipo rural y urbano.o La actividad más importante es la agricultura (rural).o La población urbana se dedican al comercio y la industria.o En los países pobres predomina la población joven.

BAJA TASA DE MORTALIDAD BAJA TASA DE NATALIDAD- La esperanza de vida son los

años promedios que vivirá una persona.

- En Costa Rica la esperanza de vida oscila entre los 78 y 80 años.

- En los países desarrollados las familias tienen 1 a 2 hijos.

- En los países ricos se ven ante la necesidad de recurrir a la mano de obra extranjera.

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Resumen del Libro Continentes de Eduvisión Estudios Sociales de Noveno Año Capítulos 4, 5 y 6

DEMOGRAFIA

Página 4

Ciencia que estudia la evolución de la población

humana.

China es el país más poblado del mundo.

La mayoría de la población habita en la península

Indogangética.

Países más poblados: China

India, Japón y Corea.

En América las regiones más pobladas son: New York, D.F México y Sao

Pablo.

Las megaciudades son ciudades con más de 10 millones de habitantes. INDUSTRIALIZACION

- Cercanía de centros proveedores.- Excelente red de transporte ferroviario y autopistas.- La concentración de la población en centros urbanos.

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TEMA 6

ORIGEN Y EVOLUCION DEL SER HUMANO

Concepto de Primate

Mamífero de superior organización como los humanos y los monos.

Teoría del Origen Multiregional

Considera que el ser humano se originó en múltiples regiones.

Teoría del Origen Africano

El ser humano evolucionó a partir de homo sapiens.

Concepto de fósil

Restos de organismos que vivieron en épocas pasadas.

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Resumen del Libro Continentes de Eduvisión Estudios Sociales de Noveno Año Capítulos 4, 5 y 6

Australopithecus Homo Habilis Hominidos Neanderthales Homo Sapiens Sapiens

-Seres que caminaron semierguidos.

-Capacidad de crear armas.

-Sus restos se han encontrado en diferentes partes Kenia, Etiopia y Tanzania.

-Su mandíbulafue menosdesarrollada.

-Se encontraronrestos en la isla de java.

-Seres quepertenecieron aLa orden de los primates.

-Seres que enterraronA los muertos.

-Se han encontradorestos rodeados de armas.

Se encontraron restos en la ciudad deNeandertal enAlemania.

-Seres conCaracterísticasSemejantes a los de hoy.

-En Francia seEncontraron restosDe una especieLlamada cro-magnon.

-Se dedicaron a laAgricultura y pesca.

-Emplearon el fuego.

Utilizaron el hierro.

PREHISTORIA

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Edad de Piedra

PaleolíticoNeolítico

Edad de los metales

Edad de cobreEdad de piedraEdad de hierro

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PALEOLITICO NEOLITICO Significa piedra antigua.

Se talló la piedra.

Conocieron el uso del fuego.

Se encontraron pinturas rupestres.

Significa piedra nueva.

Se domesticaron animales.

Se construyeron casas lacustres.

Se desarrolló el intercambio de productos (trueques)

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CAZADORES Y RECOLECTORES

Se encontraron piedras trabajadas, huesos humanos y armas.

Realizaron actividades como la casería y pesca.

Llevaron una vida nómada.

Cazaron animales como el mamut y el bisonte.