tema 1: la organización del cuerpo...

IES GUILLERMINA BRITO CUADERNILLO DE REFUERZO 2015/16 Dto. Biología y Geología BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 3º ESO

1

Tema 1: La organización del cuerpo humano

1. Completa el siguiente cuadro de los niveles de organización:

2. ¿Qué es una célula?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Cita las partes que se distinguen en una célula. ¿Qué son y para qué sirven dichas partes de la célula?

Niveles de organización Ejemplos de cada nivel en el cuerpo humano


2

4. Completa el siguiente cuadro sobre los orgánulos de la célula y sus funciones:

Orgánulos Funciones

Retículo endoplasmático

Aparato de Golgi

Respiración celular

Vacuolas

Síntesis de proteínas

Lisosomas

Regulación del reparto de cromosomas a las células hijas durante la división celular

5. ¿Qué diferencias existen entre las células procariotas y las células eucariotas?

6. ¿Cuáles son las diferencias entre la célula animal de la célula vegetal?


3

7. Completa

a. Rellena los espacios en blanco.

b. ¿Es una célula procariota o eucariota? Razona la respuesta.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

c. ¿Es una célula animal o vegetal? Razona la respuesta.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Tipo célular: Célula _____________ 2 ______________________ 5 ______________________ 7______________________ 9 ______________________ 11 _____________________

8. Completa la primera columna relacionando los tejidos animales con su función

1. 1.- Tejido epitelial a) Contracción y como consecuencia movimiento.

2. 2.- Tejido conectivo b) Recibe estímulos externos e internos y elabora respuestas.

3. 3.- Tejido muscular

c) Función de sostén y comunicación de unos tejidos con otros (conjuntivo, óseo, cartilaginoso, sangre, adiposo...).

4. 4.- Tejido nervioso d) Recubre la superficie exterior y todas las cavidades del cuerpo del individuo.


4

Tema 2: La alimentación humana

9. Diferencia entre alimentación y nutrición.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Realiza un esquema de los distintos tipos de nutrientes y escribe la función

más importante que desempeña cada uno.

11. Coloca los alimentos en las columnas que correspondan: pan, mantequilla, carne, pescado, miel, aceite, pasta, clara de huevo y tocino: HIDRATOS DE CARBONO LÍPIDOS PROTEÍNAS

12. ¿A qué se considera una dieta equilibrada?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. Describe dos trastornos relacionados con la alimentación.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


5

Tema 3: La nutrición humana I: Aparatos digestivo y respiratorio

14. Incluye los siguientes órganos en el cuadro que aparece más abajo: corazón, ojo, cerebro, ovarios, pulmones, nervios, estómago, testículos y venas.

FUNCIÓN ÓRGANOS FUNCIÓN DE NUTRICIÓN FUNCIÓN DE RELACIÓN FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN

15. ¿Qué aparatos intervienen en la función de nutrición y cuáles son las funciones de cada uno de ellos?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

16. Rellena los espacios en blanco de las partes del aparato digestivo.


6

17. Realiza una breve descripción de la contribución del hígado y el páncreas en el proceso digestivo.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

18. Rellena los espacios en blanco de los esfínteres del estómago.

19. Rellena los espacios en blanco de las porciones del intestino delgado así como de las porciones del intestino grueso.

20. Nombra las fases del proceso digestivo.

____________________________________________________________

21. Nombra y define los distintos nombres que recibe el alimento desde que se ingiere hasta que se expulsa por el ano.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


7

22. Describe brevemente las transformaciones que se dan en un bocadillo desde que se ingiere hasta que se expulsa por el ano. Especifica dónde ocurren esas transformaciones.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

23. De los dientes, ¿cuál es la función de cada uno? Cortar – desgarrar – moler

DIENTE FUNCIÓN

Incisivos

Caninos

Premolares

Molares

24. Explica qué es la caries y cómo prevenirla.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


8

25. En el siguiente esquema del aparato respiratorio pon los nombres en los espacios en blanco:

26. ¿Qué órgano comparten el tubo digestivo y el aparato respiratorio? ¿Por qué los alimentos que se ingieren no pasan a la laringe?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27. ¿Qué recorrido tiene el aire desde el exterior del organismo hasta los pulmones?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28. ¿Dónde tiene lugar el intercambio gaseoso y cómo ocurre?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


9

29. ¿Qué músculos intervienen en el proceso de la respiración?

____________________________________________________________

30. ¿Qué dos movimientos ocurren durante el proceso de la respiración? Descríbelos brevemente ayudándote de las imágenes.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

31. ¿Cuál es la diferencia entre resfriado y gripe?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

32. ¿Para qué sirven la tos y el estornudo?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


10

Tema 4: La nutrición humana II. Aparatos circulatorio y excretor

33. Diferencias entre sangre (plasma sanguíneo), líquido intersticial (plasma intersticial) y linfa.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

34. Compara las arterias y venas rellenando la siguiente tabla:

Grosor del vaso

Elasticidad del vaso sanguíneo

Presión del vaso

Dirección de la sangre

Concentración de O2 y CO2

ARTERIAS

VENAS

35. Realiza un esquema con la composición y función de los componentes de la sangre.

36. ¿Por qué razón los capilares sanguíneos poseen una pared tan fina?

____________________________________________________________

37. ¿Por qué la sangre, en el interior de las venas, se dirige hacia el corazón y no retorna por las mismas?

____________________________________________________________


11

38. Identifica las partes señaladas e indica, en el caso de los vasos sanguíneos, qué tipo de sangre circula por ellos, es decir, si es sangre oxigenada o sangre sin oxigenar

39. ¿A qué cavidades cardíacas se llega si se introduce una sonda por?:

a) la arteria aorta: _________________________________________

b) la arteria pulmonar: ______________________________________

c) las venas pulmonares: _____________________________________

d) las venas cavas: _________________________________________

40. ¿Por qué las paredes de los ventrículos son más gruesas que las de las aurículas? ¿Por qué la pared del ventrículo izquierdo es más gruesa que la del derecho?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

41. ¿Por qué la circulación sanguínea es doble, cerrada y completa?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1

1

2

3

4

5

6

7

8


12

42. Explica el recorrido que haría un glóbulo rojo desde que sale del pulmón hasta que pase de nuevo por el mismo lugar.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

43. ¿En qué fase del latido cardíaco (sístole auricular, sístole ventricular o diástole) se producen los siguientes fenómenos?

Apertura de válvulas aurículo-ventriculares Paso de la sangre de las aurículas a los ventrículos Apertura de válvulas sigmoideas Paso de la sangre a las arterias Cierre de las válvulas sigmoideas Paso de la sangre a las aurículas

44. ¿Cuáles son las funciones del Sistema Linfático?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

45. Explica en qué consisten las siguientes alteraciones del aparato circulatorio: Arteriosclerosis e infarto de miocardio.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

46. Señala tres acciones que podemos hacer para mantener sano nuestro aparato circulatorio.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


13

47. Los términos excreción y defecación se refieren a la salida de sustancias del cuerpo, pero no son sinónimos. Diferencia qué tipo de sustancias se eliminan en cada proceso.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

48. Aparte de la orina y el sudor, ¿de qué otras dos formas se pueden eliminar sustancias de desecho?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

49. Completa los siguientes dibujos y di qué representan:

Aparato:

Órgano:


14

50. Relaciona cada término con su definición:

a. Conducto de salida de la orina al exterior. b. Proceso mediante el cual se eliminan las sustancias de desecho

procedentes de las células. c. Cavidad donde se acumula la orina que llega a través de los

uréteres. d. Cavidad del riñón donde desembocan los tubos colectores.

51. Explica las etapas en la formación de la orina:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

52. Completa o contesta verdadero o falso. Razona la respuesta en caso de que sea falso:

a. La unidad funcional de los riñones se denomina_______________. b. El órgano común al aparato excretor y reproductor es

_________________. c. La etapa de filtración glomerular es el paso de sustancias del plasma

sanguíneo desde la cápsula de Bowman hacia el interior del glomérulo. d. La etapa de _______________ consiste en el retorno de las

sustancias filtradas a la sangre. e. El sudor sólo sirve para excretar sustancias de desecho. f. Las personas que deben ser sometidas a diálisis padecen

_______________. g. La orina tiene la misma composición que el sudor pero es más diluida.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Vejiga

Uretra

Pelvis renal

Excreción


15

Tema 5: La reproducción humana. Aparato reproductor

53. Completa los siguientes dibujos:


16


17

54. Completa el siguiente cuadro sobre los órganos de la reproducción:

Órganos de reproducción

Aparato reproductor

Función que desempeña

Testículos

Vulva

Útero

Próstata

Pene

Vagina

Ovarios

55. Define: gónada, gameto, cigoto y menstruación:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

56. Completa el siguiente cuadro sobre los métodos anticonceptivos:

Naturales

Mecánicos

Químicos

Quirúrgicos

tema 1: la organización del cuerpo...

Documents