GESTIÓN EN CIENCIA Y

TECNOLOGIA

CLARA INÉS RINCÓN SABOGAL

GRUPO CHOACHI

UDES

INTRODUCCIÓN

La Ciencia y la Tecnología buscan transformar las sociedades tradicionales en sociedades modernas. Ciencia y tecnología no pueden estar fuera del contexto social en que se manifiestan.

Hoy en día la ciencia y la tecnología son parte del sistema de vida de todas las sociedades, se están sumando a la voluntad social y política , al control de sus propios destinos, sus medios y el poder de hacerlo. Propone mejorar u optimizar el control del mundo real para responder de manera rápida a las diferentes necesidades, estas necesidades son a causa de la evolución de la ciencia y tecnología.

TECNOLOGIA DEL FUTURO

La evolución de la realidad :La tecnología ya esta entre nosotros y nos compromete a cambiar nuestra vida en corto tiempo, como conducir puede cambiar gracias a los dispositivos GPS que indica la ruta directamente sobre los parabrisas de un carro.

Conexión mas rápida : Las conexiones de internet más rápidas y potentes ahora se ha sumado la necesidad de que estén disponibles en cualquier lugar . El 3G y el HSDPA ya están aquí, aunque hay otras tecnologías en desarrollo que nos permiten superarlas. Para el 2015 probablemente el 4G ya este implementado ofreciendo conexiones de 140Mbps, casi 20 veces más rápida que la que ofrece actualmente HSDPA, y 50 veces mas rápida que una conexión 3G.

Baterías de larguísima duración: Para poder hacer un buen uso de la tecnología móvil y las nuevas conexiones se hace necesario mejorar, aunque ahora son mas baratas, cargan más rápido y tienen más capacidad pero no son suficientes. En estos días Samsung va a presentar un teléfono móvil con una batería que dura hasta 30 días, en los próximos años pueda que veamos baterías hechas a base de nanotubos de carbón con mas capacidad, flexibles ligeras y muy finas como una hoja de papel, y para aumentar su capacidad solo tenemos que apilarlas una contra otras.

Nanotecnología : Se utilizara en los nanotubos de carbón ,son unos hilos de carbón a base de la fibra más ultrarresistente que conocemos, con gran capacidad de trasmisión de electricidad y en el grafeno un material mas duro que el diamante, que permitirá una nueva física, una nueva química y una nueva ingeniería tecnológica sustituyendo el silicio. En cinco años podría dar un vuelco completo, t tendríamos ordenadores 50 veces mas potentes y memorias de más capacidad.

Interfaz ordenador – cerebro : Estas tecnologías tardaran varios años pero ya se esta experimentando con rudimentarios interfaces ordenador – cerebro que ha permitido comunicarse a humanos totalmente paralizados , o han sido capaces de registrar imágenes de lo que un sujeto estaba pensando.

REPERCUSIONES DE LA TECNOLOGIA EN LASOCIEDAD

En la historia el hombre a procurado mejorar su nivel de vida mediante un mejor conocimiento del mundo que lo rodea . La ciencia es uno de los factores esenciales del desarrollo social y esta adquiriendo un carácter cada vez mas masivo.

Al estudiar los efectos de la ciencia en la sociedad, no se trata de la sociedad actual, si no también de los efectos de la sociedad del futuro.

La ciencia ha generado la desaparición del marco tradicional, la ruptura del equilibrio entre el hombre y la sociedad y una profunda modificación del ambiente, su progreso ha sido más rápido en los países desarrollados, en los países subdesarrollados su adquisición es más lenta lo que ha generado una dependencia de los países desarrollados.

EDUCACION Y TECNOLOGIA

La educación es un proceso de perfeccionamiento intencional por la influencia sistematizada del docente, dentro de un contexto – cultural como un proceso interior y personal dirigido por otros e influido por el medio, al cual podríamos caracterizar una educación tecnificada ligada al desarrollo tecnológico .

Los procesos de culturización son asumidos en parte por las instituciones educativas , ya que la familia desempeña un importante papel en la influencia de las TIC. (prensa, televisión, la radio, Internet).cada vez mayor.

La tecnología casi no ha entrado en el sistema educativo formal, y cuando lo ha hecho a sido sin alterar la esencia de los procesos educativos tradicionales. Si esta es la situación, se impone una reflexión sobre el por qué? Porqué ante ese cambio social y cultural en que las nuevas tecnologías y los medios de comunicación social ocupan un papel fundamenta, la educación se mantiene inamovible.

Se alude que los docentes empiecen a plantearse el papel importante de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en los procesos curriculares.

La tecnología debe colaborar activamente en los procesos de cambio generados en el propio sistema educativo. La integración de la tecnología debe partir de las propias posibilidades de ésta y del reconocimiento de la trascendencia de las personas implicadas en todo el proceso educativo, esta es una de las claves de la transformación del sistema educativo. La educación debe permitir la expresión libre de sus integrantes, trabajar en la diversidad para conseguir una sociedad igualitaria, democrática y libre, los procesos de cambio tecnológico y social tratan de adaptar las instituciones educativas a las condiciones de los nuevos tiempos.

GRACIAS