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LOS RECURSOS TIC EN LA ESCUELA Este curso esta pensado como un entorno complementario en la utilización de las diversas herramientas digitales, las cuales han planteado una serie de desafíos relacionados con la posibilidad de incorporar las TIC como herramientas que 11/3/2012 En el marco de lo propuesto por la nueva Ley de Educación 13.688/07, de la Provincia de Buenos Aires, es importante compartir y estimular a los docentes para que trabajen de manera colaborativa utilizando las TIC, permitiendo asi mejorar el trabajo escolar e institucional. Es por ello que los invitamos a tod@s los profesores y maestros a compartir esta propuesta de actualización e intercambio centrado en herramientas de la WEB. Esta propuesta está destinada a personal docente en actividad y para los que no lo estan, ademas invitamos a sumarse aquellos que ya se retiraron de la profesión y que tengan deseos de iniciar una aventura en estas útiles herramientas.

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LOS RECURSOS TIC EN LA ESCUELA Este curso esta pensado como un entorno complementario en la utilización de las diversas herramientas digitales, las cuales han planteado una serie de desafíos relacionados con la posibilidad de incorporar las TIC como herramientas que asistan y enriquezcan la eenseñanza

11/3/2012

Capacitación Docente con Herramientas: Digitales Mariana M de LA Fuentes; Adriana Calderón; Mariano Ávalos; Juan J. Ojeda

En el marco de lo propuesto por la nueva Ley de Educación 13.688/07, de la Provincia de Buenos Aires, es importante compartir y estimular a los docentes para que trabajen de manera colaborativa utilizando las TIC, permitiendo asi mejorar el trabajo escolar e institucional. Es por ello que los invitamos a tod@s los profesores y maestros a compartir esta propuesta de actualización e intercambio centrado en herramientas de la WEB. Esta propuesta está destinada a personal docente en actividad y para los que no lo estan, ademas invitamos a sumarse aquellos que ya se retiraron de la profesión y que tengan deseos de iniciar una aventura en estas útiles herramientas.