tecnicas e instrumentos de evaluacion
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TEMA 2. TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS
LA RECOLECCION DE INFORMACIÓN CON PROPOSITOS EVALUATIVOS, IMPLICA ALGUNOS TIPOS DE RECOLECCION DE DATOS. HABRA QUE VER, OBSERVAR, PREGUNTAR, ENTREVISTAR, PROVOCAR REACCIONES Y SOMETER A PRUEBA.
LOS CUESTIONARIOS ESTRUCTURADOS
LOS CUESTIONARIOS INCLUYEN ESCALAS, ÍTEMES DE ELECCION MULTIPLE Y OTROS DISPOSITIVOS PARA OBTENER Y REGISTRAR LAS RESPUESTAS.
LOS CUESTIONARIOS DEBEN INCLUIR INSTRUCCIONES CLARAS Y FACILES DE ENTENDER.
LOS CUESTIONARIOS Y LAS ENTREVISTAS SON TAMBIEN EN UN SENTIDO PRUEBAS DE CONOCIMIENTO.
ADAPTACIÓNES LOCALES DE CUESTIONARIOS DISPONIBLES LOS EVALUADORES TENDRÁN QUE
DISEÑAR SUS PROPIOS CUESTIONARIOS PARA QUE SEAN ADECUADOS A LOS CONTEXTOS SOCIALES ESPECIALES Y DEL PROGRAMA QUE SE DESARROLLA AL ESTUDIO EVALUATIVO.
LA ELABORACIÓN DE BUENOS CUESTIONARIOS
LOS BUENOS CUESTIONARIOS SE ELABORAN EN LA PERSPECTIVA DE OBJETIVOS CLAROS.
LA ELABORACION DE ITEMES PARA LOS CUESTIONARIOS PRESENTA UN CONJUNTO ADICIONAL DE PROBLEMAS.
QUIENES ELABORAN LOS CUESTIONARIOS PUEDEN INTENTAR REDACTAR ITEMES MENOS DIRECTOS Y PREGUNTAR LO MISMO DE DIFERENTES MANERAS EN UN MISMO CUESTIONARIO.
LAS ENTREVISTAS
LOS EVALUADORES LAS USAN TANTO EN LA INDAGACION RACIOINALISTA COMO EN LA NATURALISTA, LAS ENTREVISTAS SON ESTRUCTURADAS O SEMI-ESTRUCTURADAS.
EL ENTREVISTADO DEBE ESTAR MOTIVADO PARA ACCEDER A LA ENTREVISTA E INVERTIR EL TIEMPO REQUERIDO PARA COMPLEMENTARLA.
LAS ESCALAS EN LOS CUESTIONARIOS O LAS
ESCALAS EN UN CUESTIONARIO PUEDE APARECEE UNA VARIEDAD DE ITEMES INCLUYENDO ESCALAS, ESTO PERMITE LA CUANTIFICACION DE LOS DATOS RECOGIDOS UTILIZANDO ROTULOS CUALITATIVOS.
OBSERVACIONES DE CAMPO
ES UNA ESTRATEGIA DE RECOLECCION DE DATOS QUE PUEDE UTILIZARSE AL SEGUIR CUALQUIERA DE LOS DOS PARADIGMAS, EL RACIONALISTA Y EL NATURALISTA.
NO SON FACILES DE ELABORAR YPUEDEN DESLIZARSE EN ELLAS GRAN CANTIDAD DE ERRORES.
REGISTROS Y DOCUMENTOS
LOS REGISTROS Y DOCUMENTOS SON FUENTES DE DATOS IMPORTANTES PARA EL EVALUADOR. EL ANÁLISIS DE LOS REGISTROS Y DOCUMENTOS PUEDE SER CUANTITATIVO O CUALITATIVO