técnicas de la evaluación interna
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TÉCNICASDE LA EVALUACIÓN
INTERNA
Exponemos a continuación una serie de técnicas que podemosutilizar en nuestro proceso de evaluación interna. . .
Diagnóstico Institucional
• MAPA DE NECESIDADES• DIAGNÓSTICO
INSTITUCIONAL • CHEQUEO INSTITUCIONAL• ANÁLISIS DE PROYECTOS Y
DE LA ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DEL CENTRO
Obtención y Análisis de Datos
• OBSERVACIÓN DE LA REALIDAD• ENTREVISTAS• ANÁLISIS DE DOCUMENTOS• ENCUESTA• DIARIOS• INFORMES• REUNIONES• GRUPOS DE DISCUSIÓN
Técnicas Grupales
• Comisiones de trabajo• Simposio• Torbellino de ideas• Philips 6/6.• Estudios de casos• Mesa redonda• Entrevista/entrevista
colectiva• Rolle-Playing• Sociograma• Panel• Psicodrama• Grupo de discusión• Bola de nieve• Diamante• Quafe-80• Foro
TÉCNICAS GRUPALES
OBTENCIÓN Y ANÁLISIS DE DATOS
Observación de la realidad
Consiste en mirar atentamente, registrando lo que sucede, paraluego interpretar y explicar la actividad estudiada. El instrumentode registro que se suele utilizar en esta técnica son las listas decontrol, si se hace en soporte papel, pudiéndose realizar también através de soporte audiovisual.
OBTENCIÓN Y ANÁLISIS DE DATOS
Entrevistas
Pueden ser de dos tipos: individuales y colectivas.En las entrevistas preparadas, el entrevistador utilizará una guía de entrevistapara realizar las preguntas. En las entrevistas no preparadas, el entrevistadorsobre un determinado tema sobre el que se centrará, irá haciendo preguntasespontáneas y no preparadas.Se debe de dar garantía del anonimato de los informantes, para que estos sesientan libres y puedan expresarse abiertamente.
OBTENCIÓN Y ANÁLISIS DE DATOS
Análisis de Documentos
Es necesario previamente decidir cuáles van a ser los aspectos deldocumento que queremos valorar y los ítems o criterios deevaluación en los que nos vamos a fijar. Utilizaremosfundamentalmente instrumentos como: las listas de control, lasescalas de valoración y las «guía de análisis de documentos» quepreviamente se hayan confeccionado.
OBTENCIÓN Y ANÁLISIS DE DATOS
Encuestas
La encuesta es la aplicación de cuestionarios a muchas personas.Es necesario la tabulación de los datos y la clasificación y análisis delos mismos de forma adecuada.Es una técnica muy válida para recoger de manera rápida yabundante la información y opinión de los distintos sectores.
OBTENCIÓN Y ANÁLISIS DE DATOS
Triangulación
Permite contrastar información desde distintas fuentes, condistintas técnicas y métodos y al ser analizadas por distintaspersonas.
• De fuentes: Contrastando la información desdedistintos sectores: profesores, padres y alumnos.
• De métodos y técnicas: Empleando para obtenerdicha información métodos y técnicas diversas, demanera que se complementen unas con otras:cuestionarios, entrevistas, reuniones, análisis dedocumentos.
• De evaluadores: Empleando para analizar y evaluardistintos sujetos o personas de distintos sectores, afin de compensar los posibles subjetivismos yparcialidad de puntos de vista.
TÉCNICAS DE ANÁLISIS INSTITUCIONAL
Mapa de Necesidades
El objetivo es identificar las necesidades, carencias y recursos delcentro y elaborar un proyecto de mejora.
1. Análisis e inventario de recursos ydistribución de los mismos (Recursoshumanos, Recursos funcionales de tiempos yespacios, Recursos materiales y económicos).
2. Elaboración del mapa de necesidades ycarencias.
3. Elaborar un proyecto de mejora realista quecontemple (Utilización máxima de loexistente, No esperar a tener los recursos,Elaborar una lista priorizada de recursos parasu obtención).
TÉCNICAS DE ANÁLISIS INSTITUCIONAL
Diagnóstico institucional
El objetivo es identificar y priorizar los problemas del centro.
1. Identificación de problemas del centro, con la confección de una lista de los mismos, conla participación de los distintos sectores y empleando cuestionarios, o alguna técnicagrupal.
2. Clasificación de los mismos, al objeto de centrarnos en aquéllos que realmente podemossolucionar.
3. Hacer una priorización de los mismos en función de: Importancia, Urgencia, Necesidad.4. Elaborar un plan de mejora en función de la priorización de los mismos.
TÉCNICAS DE ANÁLISIS INSTITUCIONAL
Análisis de proyectos y de la organización y funcionamiento
del centro
A través de la aplicación decuestionarios y escalas de valoración alos distintos proyectos y aspectos delcentro que se quieran evaluar:• Proyectos institucionales del centro• Distintos aspectos de la organización
y funcionamiento del centro• Trabajo docente• Clima escolar