técnicas de formación de equipos transdiciplinario

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Page 1: Técnicas de formación de equipos transdiciplinario
Page 2: Técnicas de formación de equipos transdiciplinario

Grupo de personas que

trabaja de manera

coordinada en la ejecución de

un proyecto

Un equipo transdiciplinario puededefinirse como un grupo depersonas, desde una amplia gama dedisciplinas que trabajan juntos paraasegurar la utilización integrada pararesolver un mismo problema.

Grupo de trabajo

Cada persona responde individualmente , cada

persona tiene una manera particular de

funcionar

Page 3: Técnicas de formación de equipos transdiciplinario

• Disciplinarios

• Multidisciplinarios

• Interdisciplinarios

• Transdiciplinarios

Page 4: Técnicas de formación de equipos transdiciplinario

Equipos Transdisciplinarios

Están constituidos por las personas involucradas en cada caso dentro de la institución, independiente de su cargo. Al concebirse como un sistema de ayuda incluyen al consultante y su familia

Son un contexto social o sistema relacional construido por el Inter.-cambio humano de personas con distintos saberes, cuya variedad constituye la riqueza del equipo.

Los saberes y prácticas profesionales son vistos como miradas complementarias

dentro del mosaico de la complejidad del fenómeno abordado, las cuales son mutuamente enriquecidas en la interacción.

Pretenden construir una comprensión circular y abarcadora del fenómeno abordado para evitar el reduccionismo de las puntuaciones lineales.

Las estrategias de intervención son permanentemente evaluadas y ajustadas en conjunto según la evolución apreciada por todos.

La investigación y la intervención son procesos activos: No recolectamos datos sino

que interactuamos con ellos.

Page 5: Técnicas de formación de equipos transdiciplinario

complementariedad

Coordinación

Comunicación

Compromiso

Page 6: Técnicas de formación de equipos transdiciplinario

Área Ventajas

Comunicación Concreta sobre

necesidades de

intervención grupal

Desarrollo humano Es una constante de

equipo

Calidad atención a

sujetos ciudadanos

Existe coordinación entre

los miembros procurando

la máxima calidad de

servicios

Clima organizacional El liderazgo del grupo es

rotado

Page 7: Técnicas de formación de equipos transdiciplinario

Técnicas de

trabajo en equipo

Técnicas explicativas:

interrogativa o de perguntas.

Mesa redonda: que

el individuo aprenda a

expresar suspropias ideas.

Seminário: enseñar a

sistematizar loshechos

observados

Estúdio de casos: aplicar conocimientos teóricos de la

disciplina estudiada

Foro: permite la libre

expresión de ideas de todos los miembrosdel equipo

Page 8: Técnicas de formación de equipos transdiciplinario

“Piensa en grande y tus hechos

crecerán, piensa en pequeño y tus

hechos quedaran atrás.

Piensa que puedes y podrás. Todo esta en

el estado mental”

Page 9: Técnicas de formación de equipos transdiciplinario

Nos ayuda a confrontar personas en el

cambio de una conducta, permitiendo

conocer los problemas emocionales y su

modo de comunicación.

Page 10: Técnicas de formación de equipos transdiciplinario

El trabajo de sensibilización nos lleva a

tomar conciencia de nuestras

emociones, de nuestro cuerpo, a ser

capaces de sentir, de vibrar y de vivir el

día a día de una forma más plena y

auténtica. Se requiere estar presente en

el aquí y el ahora.

Page 11: Técnicas de formación de equipos transdiciplinario

El espejo: Sentirse seguros y con confianza en sí

mismos y sus capacidades

Page 12: Técnicas de formación de equipos transdiciplinario

En otras palabras, es el atractivo que emana del grupo, subrillo, y lo que atrae y hechiza a las personas que lo conforman.Esta visión relaciona de forma muy estrecha cohesión conatracción interpersonal.

es aquella fuerzaque obliga a noabandonar algrupo y acontinuaradherido a él

Festinger (1954)

Cohesión

Page 13: Técnicas de formación de equipos transdiciplinario

El talento gana

partidos, pero el trabajo

en equipo y la

inteligencia gana

campeonatos

Page 14: Técnicas de formación de equipos transdiciplinario

Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. (s/f).Recuperado el 9 de marzo de 2013, de Herramientametodológica para la implementación del modelosolidario con familias de niñas y adolescentes.Beneficiarios del programa y servicio del:http://www.icbf.gov.co/portal/page/portal/PortalICBF

Pérez Matos, N. E., & Setiéne Quesada, E. (23 de 09 de2008). La interdisciplinariedad y la transdisciplinariedad enlas ciencias: una mirada a la teoría biológico-informativa.Recuperado el 06 de 03 de 2013, dehttp://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol18_4_08/aci31008.htm

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