teatro para aprender jugando filelos niños/as realizarán una función de teatro al finalizar el...
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Teatroparaaprenderjugando
ELTEATROElteatroesjuego,resultamuydivertidohacerlo,peroalmismotiempoayudaycomplementaalaformaciónintegraldelniño.Enlaprácticateatraljuegoyaprendizajevandelamano.
Expresa–Tsomos…� Actoresprofesionales,queadiferenciadeotrasempresasdeextraescolares,estamosespecializadosenestadisciplinaconunaampliaexperienciapedagógicayartística.
� LicenciadosenArteDramático,GeografíaeHistoriayDiplomadoenMagisterio.
PorquéExpresa-T
� Medianteeljuegoteatralfomentaremosinfinidaddeaspectoscomoladesinhibición,laautoestima,laconfianza,lacooperación,elcompañerismo…
Enunasociedadrodeadadetantatecnologíaesnecesariounaactividadsocialcomoelteatrodondeelniñojuegueyaprendaarelacionarse,comunicarseyexpresarseconyantelosdemás.
EnExpresa-TEnsancharemosloslímitesdelaimaginaciónylacreatividad,estimularemoselsentidodeltrabajoenequipo,ypotenciaremoseldesarrollopersonal.
SonmuchaslasaportacionesdelTeatroalaEducación:� Educaciónemocional� Seguridad� Motivación� Expresióncomoformadecomunicación� Espontaneidad� Habilidadessocialesyeducaciónenvalores� Autonomía
Obje7vosExpresa-T� DESARROLLARLAEXPRESIÓNORALYCORPORAL� ESTIMULARLAIMAGINACIÓN� FAVORECERLAINTEGRACIÓNGRUPALYPOTENCIARLASRELACIONESSOCIALES
� FOMENTARELRESPETO� DESARROLLARLAAUTOESTIMA� EXPRESARLAEMOCIÓN� CONTROLARLAVERGÜENZA� DESARROLLARLADRAMATIZACIÓN
METODOLOGÍA� Práctica,lúdicayparticipativabasadaeneljuegodramático.� Losbloquesdeactividadesserealizaránalternativamente.
BloqueI
JUEGOSDEPERCEPCIÓN
Enesteprimerbloquetrataremosactividadesencaminadasalconocimientopersonalycohesióndelgrupo.Detalmaneraqueésteseconozcaycreeunambientecálidoyarmónicodetrabajo.
Paraellopropondremosactividadesdepresentación,coordinación,decooperación,respiraciónyrelajación,confianza,concentracióny
atención,percepciónvisual,auditivaytáctil,etc.
BloqueIIJUEGOSMOTRICESYDEEXPRESION:
Enestebloquetrabajamossobreelementosunpocomástécnicosopropiosdellenguajeteatralcomoelmovimientoescénico,ladicción,oelcomportamientocorporal.Losniño/asvanadquiriendolosconocimientosfundamentalesdelaactuación.Paraelloemplearemosactividadesdecoordinaciónysincronización,expresióndelaemoción,desinhibición,improvisación,etc.
BloqueIIIJUEGOSDEREPRESENTACIONEstebloqueprofundizaendiferentesaspectosrelacionadosconlassituacionesdramáticas,contextos,lospersonajesysusrelaciones.Losniños/asconoceránasílamaneradeafrontarlos.Paraelloutilizaremosjuegosdeexpresióncorporalymímica,deimprovisación,escenificacióndecuentos,caracterizacióndepersonajes,etc.
Temporalización
Primertrimestre
Segundotrimestre
Tercertrimestre
Juegosdepresentación,lossentidos,las
emociones,improvisación,dramatizaciónde
cuentos…
Creacióndepersonajes,caracterización,
dramatizacióndecuentos,introducciónobrafinde
curso…
Ensayos,vestuarios,escenografía,función
finaldecurso…
FinaldetallerExpresa-T
� Losniños/asrealizaránunafuncióndeteatroalfinalizarelcursoalaquepodránasistirfamiliaresyamigos.Estaactividadteatralfinalsupondrá,sinduda,unaexperienciaentrañableeinolvidableparatodos,yaque,ademásdelailusiónquevivirán,seenfrentaránaunretotanimportantecomoesactuaranteelpúblicoymostrarlotrabajadoduranteelaño.
PlanificacióndegruposAmodoorientativolosgruposdeltallerquedaríandelasiguienteforma:
� 3 a 5 años � 6 a 12 años
* No obstante esta división es flexible y susceptible de modificación • Horario : Preferentemente grupos de 1 h semanal (cabe la posibilidad de grupos de 2 h semanales)
Condicionestécnicas
-Espaciolomásamplioydiáfanoposible,acondicionadoparalaprácticadeltaller.
-Aparatodemúsica.HORARIOSYPRECIOSDELTALLER:� 25€porniñoalmes----------2horassemanales� 17€porniñoalmes----------1horasemanal*Cabelaposibilidaddeflexibilizarhorarios,gruposypreciosdependiendodelnºde
niñosqueseapunten,asícomodelascircunstanciasparticularesdelcentro.*Eltallerfinalseofreceencastellanoy/ovalenciano
Brevecurrículum
� ANTONIOMARTÍNEZABELLÁNActor,profesordeteatroiMaestrodeEducaciónPrimaria.LicenciadoenArte
DramáticoyDiplomadoenMagisterioenValencia.Trabajacomoactorendiversosmontajesyproyectos,tantoteatralescomoaudiovisuales.ComoprofesordeteatroharealizadocursosendiferentespoblacionescomoAlzira,Burjassot,L'Eliana,Guardamar,Ontinyent,Valencia...ActualmentellevalaEscuelaMunicipaldeTeatroparaniños/asdeFoios,asícomolaactividadextraescolardeteatroendiversoscentrosescolares.
� AMPAROVAYÁGÓMEZActriz,profesoradeteatro,autoraidirectora.LicenciadaenArteDramáticoy
GeografíaeHistoriaenValencia.Trabajaendiversascompañíasteatralesyhaescritoydirigidosuspropiosproyectosescénicos.ActualmentetrabajaenlasescuelasmunicipalesdeteatrodeFoios,ElPuigilaSalaRussafadeValencia.
CONTACTO:Antonio637592255–[email protected]