teatro documento de apoyo

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COLEGIO NACIONAL “AMAZONAS” 2014-2015 NOVENO LENGUA Y LITERATURA BLOQUE 6 TEATRO/DRAMA DOCUMENTO DE APOYO GÉNERO DRAMÁTICO SUBGÉNEROS MAYORES TRAGEDIA. Subgénero dramático que presenta conflictos que no pueden ser resueltos por los personajes, pues vienen marcados por el destino. El desenlace es siempre desgraciado, funesto, fatal. Sin duda, tres de los autores de tragedias más grandes de la historia de la literatura son: Esquilo, Sófocles y Eurípides. - ESQUILO. Vivió entre el siglo VI y V a. C. Nació en la ciudad de Eleusis, fue muy temeroso de Zeus. Los personajes de sus obras se mueven según los designios de este dios del Olimpo, y por una aguda fatalidad. Escribió 7 obras, de las cuales solo se conservan 5: La Orestíada; Las Suplicantes; Los Persas; Prometeo encadenado y Los siete contra Tebas. 1

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Documento de apoyo para trabajar el contenido curricular del bloque 6 de noveno grado de EGB

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COLEGIO NACIONAL AMAZONAS2014-2015NOVENO LENGUA Y LITERATURA BLOQUE 6TEATRO/DRAMA DOCUMENTO DE APOYO

GNERO DRAMTICO

SUBGNEROS MAYORES

TRAGEDIA. Subgnero dramtico que presenta conflictos que no pueden ser resueltos por los personajes, pues vienen marcados por el destino. El desenlace es siempre desgraciado, funesto, fatal.Sin duda, tres de los autores de tragedias ms grandes de la historia de la literatura son: Esquilo, Sfocles y Eurpides. ESQUILO. Vivi entre el siglo VI y V a. C. Naci en la ciudad de Eleusis, fue muy temeroso de Zeus. Los personajes de sus obras se mueven segn los designios de este dios del Olimpo, y por una aguda fatalidad. Escribi 7 obras, de las cuales solo se conservan 5: La Orestada; Las Suplicantes; Los Persas; Prometeo encadenado y Los siete contra Tebas.

SFOCLES. Naci en el 496 a. C en Colono, localidad cercana a Atenas. Goz de un gran prestigio entre sus compatriotas. Fue quizs, el que ms supo reflejar en sus obras, los principios y dilemas espirituales de la Grecia clsica del siglo V a.C., cuando Atenas se hallaba en su mximo esplendor poltico, econmico y cultural. De las 123 tragedias se conservan solo 7: Ayax; Antgona; Edipo Rey; Las Triquinias; Filoctetes; Edipo en Colona y Electra.

Resumen de Edipo Rey:

Escuche el resumen de la tragedia Edipo Rey en:

https://www.youtube.com/watch?v=pjX8gG7Iiskhttps://www.youtube.com/watch?v=1xHwhI5shzo

Sfocles muri en Atenas en el 406 a. C. Fue elogiado por Aristteles, quien hizo de su obra el modelo de la tragedia clsica, como el mayor de los dramaturgos griegos.

EURPIDES. Naci el 23 de septiembre probablemente del ao 480 a.C., en Salamina, da de la batalla naval entre griegos y persas. De las numerosas obras atribuidas a Eurpides se conservan diecisiete tragedias y un drama satrico, Los cclopes. Entre las tragedias figuran Alcestis, Medea, Hiplito, Las troyanas, Helena, Orestes, Ifigenia en ulide, Andrmaca, Hrcules, Hcuba, Los suplicantes, Electra, Hrcules loco, Ifigenia entre los tauros, In y Las fenicias.

COMEDIA. Subgnero dramtico que presenta temas de la vida cotidiana y cuya finalidad es entretener. Los protagonistas son gente comn. El desenlace es siempre feliz.

Las figura ms representativa de la comedia antigua es:

ARISTFANES. Natural del demo ateniense de Cidataneo, vivi entre el 455/445 y el 385, entre el periodo de gobierno de Pericles y la Guerra del Peloponeso. Considerado el ms famoso comedigrafo griego. Fue contemporneo de Sfocles y Eurpides, a quien critic a menudo en sus comedias. De sus obras, las comedias ms conocidas son: Los Acarnienses, Los Caballeros, La Paz, Lisstrata, Las Avispas, Las Ranas, Las Nubes, Las Aves, Las Asamblestas, Pluto y Las Tesmoforias.

Las figura ms representativa de la comedia nueva es:

MENANDRO. Es considerado tradicionalmente como el comedigrafo griego ms importante despus de Aristfanes y el mximo representante de la llamada Comedia Nueva. De su vida es bien poco lo que puede decirse y hasta hace unos decenios era poco lo que poda decirse de sus obras. Al parecer, nace de Diopites y Hegstrata en el demo Cefisia (NE de Atenas) probablemente el 342 a. C. Escribi ms de cien comedias, de las que nicamente una, El misntropo, se conserva entera. Del resto solo quedan fragmentos, como en el caso de El arbitraje, La mujer de Samos o El hombre de Sicin.

DRAMA. Subgnero dramtico que mezcla elementos trgicos y cmicos y el final puede ser feliz o desgraciado. Representa una realidad ms cercana a la de los seres humanos, situaciones que provocan dolor y risa, situaciones cercanas a la cotidianeidad.

Fueron los griegos de la antigedad clsica quienes introdujeron este subgnero dramtico. Aristteles (384 a.C. - 322 a.C.) fue el primero en describirlo desde un punto de vista terico (as lo hizo en el tratado sobre la Potica). El autor romano del siglo lll a. C., Plauto (254 a.C.-184 a.C.) es el primero en emplear la palabra "tragicomedia". La primera obra tragicmica es "Amphitryon, Amphitruo o Anfitrin". Como es sabido, durante el Renacimiento, los textos clsicos se recuperaron y con posterioridad la obra de Plauto inspir a autores como el dramaturgo y actor francs Molire (seudnimo de Jean Baptiste Poquelin) y el dramaturgo, poeta y actor ingls Shakespeare. Una de las obras ms reconocidas del dramaturgo francs es precisamente "Anfitrin", que tiene el mismo ttulo que la tragicomedia griega ya que su estructura argumental es muy similar.

ESTRUCTURA EXTERNA DE LA OBRA DRAMTICA

La accin y el conflicto dramtico son elementos que forman parte de la organizacin interna del drama, pero stos se van articulando por medio de unidades o partes que conforman la estructura externa de la obra del gnero dramtico.

ACTOSCUADROESCENA

Constituyen los actos partes fundamentales en el desarrollo de la accin dramtica. En la representacin, se puede distinguir cuando comienza o termina un acto por la subida (apertura) o bajada (cierre) del teln del escenario; y, en el caso del teatro griego antiguo, con la intervencin del Coro. Tradicionalmente las obras dramticas estn escritas en tres actos, que sirven para separar los distintos momentos de la accin dramtica: Presentacin del conflicto, desarrollo y desenlace. Indica la ambientacin de cada uno de los actos y se distingue por los cambios de ornamentacin (cambios de decorado) dentro de los mismos, esto es, por el cambio de escenografa. Obedece a la ambientacin fsica de la obra; las diferentes escenografas utilizadas marcan los distintos cuadros dentro de un acto. Es cada parte de un acto marcada porque hay un cambio de peronajes, sea que entra uno o sale otro durante la representacin teatral.

ESTRUCTURA INTERNA DE LA OBRA DRAMTICA

Conflicto dramtico: es la lucha entre dos fuerzas contrarias, el problema central de la obra. Una es representada por el protagonista, quien quiere conseguir algo, y la otra, por el antagonista, quien se opone a los propsitos de este.

El conflicto adquiere el carcter de dramtico al interior de la obra y puede referirse a diversos temas: amor, guerra, venganza, etc. Adems, el conflicto puede ser consigo mismo (conflicto interno) o en relacin con otra persona, la sociedad, el universo o la naturaleza.

PRESENTACIN DEL CONFLICTODESARROLLOCLMAXDESENLACE

Exposicin del conflicto o el motivo de la lucha entre fuerzas antagnicas o en pugna aparecida en el primer acto. Adems, se presentan los personajes ms importantes y sus motivaciones.

La obra comienza presentndonos quin es el protagonista, qu es lo que pretende y cmo quiere lograrlo. Tambin se muestra al antagonista y los objetivos que persigue.

La fuerza antagnica no siempre est representada por una persona; puede corresponder al Destino o a una situacin difcil que el protagonista debe resolver mediante acciones. Acto o actos en los que se desarrolla la tensin y la distensin dramticas mediante el logro de los objetivos que cada fuerza en disputa propugna.

Se muestra cmo el protagonista empieza su lucha con las fuerzas opositoras del antagonista, pues desea conseguir sus objetivos. A travs de una serie de acontecimientos, el protagonista y el antagonista van desarrollando el conflicto hasta llegar al clmax.

Momento de mxima tensin en el enfrentamiento al que llega la accin dramtica previa al desenlace. Se resuelve el conflicto dramtico entre las dos fuerzas, una de ellas saldr triunfante, victoriosa y se termina por imponer sobre la otra, vencindola y eliminando los obstculos que podran haberle impedido alcanzar sumeta final.

ELEMENTOS BSICOS DEL GNERO DRAMTICO

Es necesario que conozcan algunos elementos del gnero dramtico:

Dramaturgo:Autor de la obra dramtica. Determina el ambiente y el tiempo en el que los personajes desarrollan sus acciones.

Director:Es quien asume el mundo dramtico creado por el dramaturgo, es decir, coordina todos los elementos que componen la obra, entre ellos distribuye interpretaciones, dirige los ensayos de actuacin y la obra en s misma, en otras palabras, transforma el texto dramtico en teatro.

Dilogo: Corresponde a la forma discursiva fundamental de la obra dramtica, que permite el desarrollo total de la obra. Es la interaccin comunicativa que se produce o establece entre dos o ms personajes en una obra dramtica, ejerciendo los roles de emisor y receptor, segn corresponda o segn la alternancia de los turnos del habla. Las intervenciones de cada uno de ellos van precedidas, generalmente, de dos puntos, de un punto y un guion largo o raya y del nombre del personaje que interviene.Ejemplo:Enrique: Para qu quieres saber a qu voy?Robert: Es parte del visne. Hay que saber a dnde va la mercanca.Enrique: Para ti las personas somos objetos con los que traficas.Robert: No me ofenda, yo cumplo una labor social. Ayudo, a nuestros compatriotas a obtener dlares, gracias a los cuales Mjico no se ha ido a la... Usted me entiende. Enrique Antonio Pedraza, El juicio del mojado

El monlogo: Es una reflexin en voz alta realizada por un solo personaje para dar a conocer al pblico lo que piensa o lo que siente. En la dramaturgia o teatro es una forma de dilogo en la cual un personaje reflexiona haciendo ver sus pensamientos, ideas o sentimientos frente al pblico, sirve muchsimo para caracterizarlo y por tanto posee un gran valor psicolgico ya que permite conocer ms sobre el interior de la persona. Los ms famosos de este tipo son los que escribi Shakespeare.

Ejemplo:Ser o no ser, esa es la cuestin. Qu es ms noble para el alma sufrir los golpes y las flechas de la injusta fortuna o tomar las armas contra un mar de adversidades y oponindose a ella, encontrar el fin? Morir, dormir nada ms; y con un sueo poder decir que acabamos con el sufrimiento del corazn y los mil choques que por naturaleza son herencia de la carne Es un final piadosamente deseable. Morir, dormir, dormir quiz soar. Ah est la dificultad. Ya que en ese sueo de muerte, los sueos que pueden venir cuando nos hayamos despojado de la confusin de esta vida mortal, nos hace frenar el impulso. Ah est el respeto que hace de tan larga vida una calamidad. Pues quien soportara los latigazos y los insultos del tiempo, la injusticia del opresor, el desprecio del orgulloso, el dolor penetrante de un amor despreciado, la tardanza de la ley, la insolencia del poder, y los insultos que el mrito paciente recibe del indigno cuando l mismo podra desquitarse de ellos con un pual. Quejarse y sudar bajo una vida cansada, por el temor a algo despus de la muerte El pas sin descubrir de cuya frontera ningn viajero vuelve- aturde la voluntad y nos hace soportar los males que sentimos en vez de volar a otros que desconocemos. La conciencia nos hace cobardes a todos. Y as el nativo color de la resolucin enferma por el hechizo plido del pensamiento y empresas de gran importancia y peso con lo que a esto se refiere, sus corrientes se desbordan y pierden el nombre de accin.Shakespeare, Ser o No Ser, Hamlet

Acotaciones:Son informaciones e indicaciones que da el dramaturgo para la puesta en escena de la obra y para dirigir a los actores y actrices: forma de moverse, acciones de los personajes, salidas o entradas de los personajes, gestos, actitud que deben adoptar, tono de voz, vestuario, caractersticas de la escenografa y decorado, cambios de escenarios (descripciones de cada cuadro), iluminacin, tiempo, estado sicolgico, etc.Su informacin es imprescindible a la hora de representar e interpretar la obra. Generalmente aparecen entre parntesis y/o con letra cursiva o diferente a la utilizada en el resto del texto. No forman parte del texto pronunciado por los actores y actrices. Ejemplo:(En uno de sus bancos, del pequeo parquecillo que est frente al Museo de Ciencias Naturales, estn sentados LUIS y CHARITO. CHARITO tiene en sus manos unas cuartillas que LUIS acaba de entregarle.)CHARITO.- Lo has escrito t?LUIS.- Claro. Es una poesa. La he escrito para ti. Para que te la lleves al veraneo. Y si quieres, la lees de vez en cuando.CHARITO.- BuenoLUIS.- Lela ahoraCHARITO.- No entiendo bien la letra. Por qu no la lees t primero?LUIS.- Trae (coge el papel y empieza a leer, aunque en realidad se la sabe de memoria.) Quiero estar siempre a tu lado, -quiero a tu lado estar siempre,-aunque se pasen las horas, -aunque se vayan los trenes, -aunque se acaben los das, -aunque se mueran los meses (deja de leer). Ya est.Fernando Fernn Gmez, Las bicicletas son para el verano

Aparte: Corresponde a aquellos momentos en los cuales el que se encuentra en medio de la accin habla en voz alta, pero no se dirige al resto de los personajes, sino que su receptor es el pblico. Son las palabras emitidas por un personaje en voz alta, pero creyendo que nadie lo escucha, dirigindose al pblico. Esto se realiza para que el personaje transmita sus sentimientos o pensamientos ms ntimos. Al emitir un discurso en aparte, esto se encuentra explicitado en el texto, escribindose aparte entre parntesis y en negrilla.Ejemplo:Diana: Camila: pero qu gusto verte!, tanto tiempo nia! (Aparte) Uuummm qu mal se ve ja, ja, pero qu horribles ojeras y qu mal cuidada se ve; se nota que el tiempo no ha pasado en vano Debera hacerse una buena ciruga plstica, si dicen que estn tan re baratas! Pero cuntame, nia, qu es de tu vida?, cmo esta Jos Pablo?, an juntos?

Mutis: Cuando un personaje hace mutis es seal de su retiro de la escena. Recurso para sealar que un personaje sale de escena. Se encuentra escrito en el texto, de modo que quien represente ese personaje (o quien lea) sepa cundo ha de salir del escenario.Ejemplo:

Josefa: Vamos a ver a Flora, debe estar enfermaMireya: Tienes razn, vamos (Mutis Josefa y Mireya por la derecha)Carlos: Qu les vaya bien, denle mis afectuosos saludos!

Personajes:Seres creados por el autor que realizan y sufren la accin del conflicto dramtico. En las obras dramticas existen varios tipos de personajes:

a) PROTAGONISTA: Es el personaje principal, el ms importante. Es quien representa una de las fuerzas que normalmente existen en la obra dramtica y que se encuentran en conflicto.b) ANTAGONISTA: Es tambin un personaje importante y representa a la otra fuerza que lucha. Es quien se opone al protagonista. Est en contra de que l logre sus planes.c) PERSONAJES SECUNDARIOS: Son aquellos que no representan a una de las dos fuerzas en conflicto, sino que se suman a una de las dos, dando su apoyo ya sea al protagonista o al antagonista

REFERENCIAS:

Bravo, Emanuel (2013). Las mejores tragedias griegas. Recuperado de: http://www.almargen.com.ar/sitio/seccion/literatura/tragedia/

Donngelo, Karina. (s/a). El origen de la tragedia griega y sus autores. Recuperado de: http://www.almargen.com.ar/sitio/seccion/literatura/tragedia/

Historia del teatro - Elementos del teatro. Recuperado de Internet de: https://www.youtube.com/watch?v=pntToe9VLW4

Secretara de Educacin Pblica. (s/a). Las caractersticas de un texto teatral. Recuperado de: http://promotoreducacionartistica.blogspot.com/2013/10/las-caracteristicas-de-un-texto-teatral.html

Zapata, Eucaris. (s/a). Gnero dramtico. Recuperado de Internet de: http://www.agustinianopalmira.edu.co/Portals/0/Guias/Periodo_3/5/Gu%C3%ADa%20Curricular%20No.%201%20Castellano%205%C2%B0%20III%20Periodo%20-%20Eucaris%20Zapata.pdf

Gayol Fernndez, Manuel. (1970). Teora literaria (segunda parte). Madrid: Editorial Mediterrnea

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