taller unidad tres modificado

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28/02/13 AULA INVERTIDA ASESORÍAS PARA EL USO DE LAS TIC ASESORÍAS PARA EL USO DE LAS TIC TALLER UNIDAD TRES TALLER UNIDAD TRES

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28/02/13 AULA INVERTIDA

ASESORÍAS PARA EL USO DE LAS TIC ASESORÍAS PARA EL USO DE LAS TIC

TALLER UNIDAD TRESTALLER UNIDAD TRES

VIVIENDA INTELIGENTE PARA DISCAPACITADOS

MI REALIDA

28/02/13 AULA INVERTIDA

Para la creación de mi Entorno Personal de Aprendizaje propuse una unidad de vivienda inteligente

28/02/13

http://www.youtube.com/watch?v=8cWxmw9N_zE

Con los siguientes videos quiero mostrar a los aprendices, administradores municipales y al rector del colegio la necesidad de crear ambientes modernos de aprendizaje.

También poner al servicio de los educadores del municipio estos conocimientos adquiridos en este proceso.

28/02/13 AULA INVERTIDA

28/02/13

http:http://www.youtube.com/watch?v=LdmYRwCV_Cw//www.youtube.com/watch?v=Bw7OIDhvdcw

28/02/13

http://www.youtube.com/watch?v=o1Q0Lh3p5lc

28/02/13

http://www.youtube.com/watch?v=aaz-soXB1IY

Vivienda inteligente

• Con estos videos mostrare que el proyecto de vivienda inteligente no es nada nuevo.

• Que es posible realizarlo, pero es necesario la unidad de voluntades.

• La necesidad de recursos para invertir en tecnología.

• Y que se necesitan ambientes adecuados para poder llegar a difundir el conocimiento en el cliente final.

28/02/13 AULA INVERTIDA

28/02/13

http://www.youtube.com/watch?v=IbNQo9a6eBw

Ciencias involucradas

DOMÓTICA.

http://www.domotica.com/

ROBOTICA.•http://es.wikipedia.org/wiki/Rob%C3%B3tica

ELECTRONICA.

http://www.youtube.com/watch?v=FONTJzYj6X0

CIENCIAS DE LAS COMUNICACIONES.

28/02/13 AULA INVERTIDA

Como planteo mi entorno

28/02/13 AULA INVERTIDA

Como este ambiente

28/02/13 AULA INVERTIDA

28/02/13 AULA INVERTIDA

A un que no hay conectividad, recursos, voy a imaginar que ya lo logre por que: todo lo que vívidamente imaginemos, lo que ardientemente deseemos, sinceramente creamos, entusiastamente emprendamos, inevitablemente sucederá.

28/02/13 AULA INVERTIDA