taller sesion 1
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7/25/2019 Taller Sesion 1
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1Sesin 1 la comunicacin
Yulieth Katherine Mayorga Lpez
Septiembre 28 del 2015
Centro de Servi io! "inan iero!
#e nlogo en ontabilidad y $inanza!
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Compren!in para la omuni a inTabla de Contenidos
ContenidoINTRODUCCION %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%S'S&() 1%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
1 +La di! iplina tarde o temprano ven er, a la inteligen ia- .'!t, de a uerdo on e!taa$irma in/ S& )( u!ti$i3ue !u repue!ta 4p,rra$o argumentativo %%%%%%%%%%%%%2 +La plata y el 67ito !e on!iguen !in e!$uerzo en el orto plazo arrie!gando todo de!de un prin ipio- .'!t, de a uerdo on e!ta a$irma in/ S& )( 9u!ti$i3ue !u re!pue!ta 4p,rra$oargumentativo %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%: +Si no !e traba a on produ tividad e innova in e! muy probable 3ue la pobreza te al an e-'!ta de a uerdo on e!ta a$irma in S& )( 9u!ti$i3ue !u re!pue!ta 4p,rra$oargumentativo %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
; '! riba en el %%%%%%%' er i io de reda in> on!truya una ora in on ada una de la! 5 palabra! anteriore!%%%%%C% La !iguiente li!ta de palabra! ontiene errore! de (rtogra$%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%' er i io> (rgani e la! letra! para de! i$rar la palabra orre ta%%%%%%%%%%%%%%%%%C()CL@S&A)>%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
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SESION 11 La disciplina tarde o temprano vencer a la inteligencia
Est de acuerdo con esta a!irmacin" SI## NO#$# %usti!i&ue su repuesta 'prra!o
argumentativo(
)* No+ para &ue una persona sea disciplinada no tiene &ue ser inteligente+ una
persona disciplinada va a llevar un control de las cosas , un tiempo estimado para todo+ ,
para reali-ar estas actividades no necesita inteligencia superior. en cambio una persona
inteligente tendr su disciplina como puede &ue no la tenga , subestime la !rase no /agas
para ma0ana lo &ue puedes /acer /o,
La plata , el 23ito se consiguen sin es!uer-o+ en el corto pla-o+ arriesgando todo
desde un principio
Est de acuerdo con esta a!irmacin" SI## NO#$# 4usti!i&ue su respuesta 'prra!o
argumentativo(
)* No+ todo en esta vida se /ace con es!uer-o para alcan-ar nuestros ob%etivos ,
metas5 Las personas &ue consiguen todo sin es!uer-o son las &ue van en contra de las reglas5
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6 Si no se traba%a con productividad e innovacin es mu, probable &ue la pobre-a
te alcance Esta de acuerdo con esta a!irmacin SI#$# NO## 4usti!i&ue su respuesta
'prra!o argumentativo()* Si+ una empresa al producir un producto+ en sus inicios le va a ir mu, bien pues
es algo innovador , di!erente pero ,a despu2s de cierto tiempo las personas perdern el
inter2s por el producto , si la empresa no innova llegaran pronto a la &uiebra5
7 Escriba en el c8rculo el n9mero de la palabra &ue corresponda a cada de!inicin:
;
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6 =ebemos tener disciplina en nuestro estudio
? En las llanuras se comenta un mito de &ue e3iste un llanero solitario
C5 La siguiente lista de palabras contiene errores de Ortogra!8a5
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CONCL SIJN:
La! per!ona! empleamo! gran parte de nue!tro tiempo omuni ,ndono! verbalmente%
#ambi6n a trav6! de la! e7pre!ione! orporale! tale! omo el movimiento de la! mano! la!di!tan ia! 3ue mantienen la! per!ona! entre !< et % Eentro de la omuni a in tambi6n uega un
papel importante omo lo e! la e! ritura y de la mano de la e! ritura lo! !igno! de puntua in
3ue no! permiten e7pre!ar nue!tra! palabra! de una $orma orre ta para !u entendimiento% Com
la mayor