taller n° 12 de refuerzo

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TALLER N° 12 DE REFUERZO PROFESORA: María del Socorro Carmona López ÁREA: Español Sede Carlos Vieco Ortiz GRADO: 5º ____ PERIODO: 2 El taller se debe entregar y sustentar el miércoles 7 de julio a las 11:30 a.m. ALUMNO: ________________________________________________ 1. Las siguientes oraciones tienen problemas de claridad en el mensaje. Identifica la ambigüedad y corrígelos. Caminando con Berta me encontré por el parque. ___________________________________________________________ ___ Ella le gritó a él mientras corría que debía afanarse __________________________________________________________ _ Sara fue donde Laura en su bicicleta Carlos su foto mostró de la novia a Tomás su amigo ___________________________________________________________ ____ Teresa de alegría lloró cuando la evaluación ganó de matemáticas ___________________________________________________________ ___ Andrea voleibol juega en las mañanas y en las olimpiadas compite. ___________________________________________________________ ____ Al ver salir el sol todas las mañanas qui qui riquí el gallo canta. ________________________________________________________ _____

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Page 1: Taller n° 12 de refuerzo

TALLER N° 12 DE REFUERZO

PROFESORA: María del Socorro Carmona López ÁREA: Español Sede Carlos Vieco Ortiz GRADO: 5º ____ PERIODO: 2

El taller se debe entregar y sustentar el miércoles 7 de julio a las 11:30 a.m.

ALUMNO: ________________________________________________

1. Las siguientes oraciones tienen problemas de claridad en el mensaje. Identifica la ambigüedad y corrígelos.

Caminando con Berta me encontré por el parque.______________________________________________________________ Ella le gritó a él mientras corría que debía afanarse___________________________________________________________ Sara fue donde Laura en su bicicleta

Carlos su foto mostró de la novia a Tomás su amigo_______________________________________________________________ Teresa de alegría lloró cuando la evaluación ganó de matemáticas

______________________________________________________________

Andrea voleibol juega en las mañanas y en las olimpiadas compite._______________________________________________________________ Al ver salir el sol todas las mañanas qui qui riquí el gallo canta.

_____________________________________________________________

Los estudiantes con sus deberes cumplen y salen de paseo luego por las montañas

____________________________________________________________ Los libros son del hombre los mejores amigos ___________________________________________________________

_ Formando lectores niños adultos cultos tendremos

2. Clasifica las anteriores oraciones según las categorías del cuadro.

SUJETO PREDICADO

Page 2: Taller n° 12 de refuerzo

3. Lee las palabras. Encierra los sustantivos.

caminante caliente caleño principal amorferoz mesa correr silla leercuaderno pensar armada jardín calcetínamoroso pueblo miedo biblioteca pez

4. Compone una oración con cada uno de los siguientes sustantivos, utiliza verbo, adjetivo y artículos

Niños _____________________________________________________________________________________________________________Niñas _____________________________________________________________________________________________________________Compañeros _______________________________________________________________________________________________________Profesora __________________________________________________________________________________________________________Colegio ___________________________________________________________________________________________________________Ojos ____________________________________________________________________________________________________________Labios __________________________________________________________________________________________________________Tez _____________________________________________________________________________________________________________

Page 3: Taller n° 12 de refuerzo

5. Escribe a cada palabra en femenino el masculino correspondiente. Y ordénalas alfabéticamente en el recuadro.

Yegua _______________________

Mujer ________________________

Enfermera_____________________

Doctora________________________

Enfermita ______________________

Gallina ________________________

Oveja ________________________

Cabra _________________________

Coneja _________________________

Presidenta ______________________

Profesora_______________________

6. Identifica las acciones descritas en el siguiente texto.

“Al salir del aula de clase cuando le daba el adiós al último niño, me sentaba a dialogar con mis compañeras, a buscar estrategias e incluso en repetidas ocasiones a llamar a su familia, la cual nunca conseguí”.

a. ________________ b. ___________________c. ________________ d. ___________________e. _______________ f. ___________________f. _______________ g. ___________________

7. Frente a cada palabra escribe el infinitivo correspondiente.llamaron _____________ cantarían _______________estudiará ______________ soñó __________________comen ________________ viven___________________subimos_______________ bajará__________________

8. Encierra en las oraciones las cualidades presentes.

a. Medellín es tan bella como las flores

b. Bogotá es la ciudad más grande de Colombia

c. Las tortugas grandes y viejas son más lentas para caminar

d. Los perros viejos de la finca ladran todas las noches

____________________________

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Page 4: Taller n° 12 de refuerzo

e. Los estudiantes inteligentes son responsables y respetuosos

f. Las ballenas son más grandes que los tiburones.

g. Los pájaros tienen hermoso plumaje

h. El mar es grande y extenso

i. Las rosas son las más hermosas del jardín

l. Las personas cultas saludan y tienen buenos modales

9. Dibújate y escribe tus cualidades. Usa diferentes adjetivos.