COLEGIO PORTUGAL SEDE ____

MATEMÁTICAS 1º - PERIODO 2

TALLER No. 1

NOMBRE: _________________________________ FECHA: ______________________

LA CENTENA

ACTIVIDAD EN CASA:

EVALUACIÓN:

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MATEMÁTICAS 1º - PERIODO 2

TALLER No. 2

NOMBRE: _________________________________ FECHA: ______________________

MAYOR QUE (>) MENOR QUE (<)

MOTIVACIÓN: Vivienda Hay 6 diferencias entre los dibujos ¡Encuéntralas!

De mayor a menor1. Copia en el gusano los números que están abajo. Ordena de mayor a menor.

Alas grandes2. Une con líneas los números del menor al mayor.

La locomotora3. Copia en las ruedas de la locomotora los números que están abajo. Ordena de menor a

mayor.

ACTIVIDADES

PRÁCTICAS:

ACTIVIDAD EN CASA:

2. Resuelve el siguiente problema.

El carro de la leche lleva 895 bolsas de leche para distribuirlas de la siguiente forma. La tabla

indica la cantidad de leche que repartió el camión.

Tienda 1 Tienda 2 Tienda 345 Bolsas 86 Bolsas 74 Bolsas

-¿En qué tienda dejo más leche?

-Si la tienda 2 vende 47 bolsas de leche. ¿Cuántas le sobran?

-¿Cuántas bolsas de leche repartió el carro en las 3 tiendas?

-¿Cuántas bolsas de leche quedaron en el carro?

EVALUACIÓN:

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MATEMÁTICAS 1º - PERIODO 2

TALLER No. 3

NOMBRE: _________________________________ FECHA: ______________________

SUMA DE NÚMEROS DE TRES CIFRAS

MOTIVACIÓN: Muñeco triangular

Los números de los triángulos suman lo mismo. ¿Cuál es el número que va en lugar de cada interrogación?

ACTIVIDADES PRÁCTICAS:

ACTIVIDAD EN CASA:

3-    Ordena de mayor a menor las cantidades para determinar en cual día de la semana la

araña patraña se comió su mejor banquete.

4-    La araña patraña se siente satisfecha cuando engulle más de 500 mosquitos. ¿En cuáles

días de la semana pasada quedo satisfecha?

EVALUACIÓN:

SUMAS LLEVANDO

ACTIVIDAD EN CASA:

EVALUACIÓN:

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MATEMÁTICAS 1º - PERIODO 2

TALLER No. 4

NOMBRE: _________________________________ FECHA: ______________________

RESTA DE NÚMEROS DE TRES CIFRAS

MOTIVACIÓN: Menos cuatroCompleta la serie.

ACTIVIDADES PRÁCTICAS:

ACTIVIDAD EN CASA:

EVALUACIÓN:

2. Miriam tiene 291 caramelos, Ana tiene 150 caramelos. ¿Cuántos caramelos más que Ana tiene Miriam?

RESTAS PRESTANDO

ACTIVIDADES PRÁCTICAS:

ACTIVIDAD EN CASA:

Resuelve y pinta las áreas de respuestas con los colores indicados.

EVALUACIÓN: 1. ¿Cuál es el resultado de 312 – 227?

a. 185b. 85c. 100

2. ¿Con qué acción se relaciona la siguiente situación?En un tren viajan 45 pasajeros. Se bajaron 18 pasajeros en la primera estación. ¿Cuántos pasajeros quedaron en el tren?a. Juntarb. Quitar c. Retroceder