taller informática semana 8 ii 2014

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UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER SEDE BARBOSA NIVEL INTRODUCTORIO: INFORMÁTICA DOCENTE: ING. HÉCTOR FRANCO MEDINA Página 1 de 8 http://www.aulaclic.es/word2007/t_21_1.htm TALLER DE INFORMÁTICA MICROSOFT WORD – AVANZADO ALUMNO: ____________________________________ FECHA: _____________ NOTA: _________ A. Lea la siguiente información: 1. Configure la página con las siguientes márgenes: Izquierda 4 cm, Derecha: 2cm, Superior 3 cm e Inferior 3 cm. Para este proceso debe ingresar en la barra de menú: Diseño de Página, Configurar página. 2. Agregue encabezado al documento, para esto en la barra de menú seleccione Insertar y Encabezado y pie de página. En el encabezado escriba: UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER, en la segunda línea SEDE BARBOSA y en la tercera NIVEL INTRODUCTORIO: INFORMÁTICA. En el pie de página escriba el nombre del estudiante. 3. Disponga todas las hojas del documento con número de página. 4. Para el siguiente texto llamado proyecto de grado, cópielo en su nuevo documento y organícelo con forme dice la norma de trabajos escritos (ver anexo A), la información contenida en el documento debe ser organizada, genere la tabla de contenido, justificar el texto según las indicaciones dadas por el docente. RESUMEN La Universidad Industrial de Santander junto con las diferentes sedes Málaga, Socorro, Barrancabermeja y la de Barbosa se interesan sobre las comodidades que sus estudiantes tienes a la hora de formar parte de esta gran familia de igual forma el saber de donde son sus estudiantes, para conocer esto en la sede de Barbosa se realizó una encuesta la cual fue montada en un página de internet para un mejor acceso y porque era una forma más rápida de tener acceso a la información buscada, una vez que los estudiantes la contestaba automáticamente las repuestas eran llevadas a una página en Excel y desde allí se procedía a manejar los datos en donde se tabulaban para así tener una mejor forma de interpretación. Los estudiantes a los cuales se les aplico esta encuesta fue a todos no importo si se encontraban realizando el nivel introductorio o si ya se encontraban en carrera puesto que todos aquellos hacen parte de la población estudiantil UIS, alrededor de unos 813 estudiantes fueron entrevistados.

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UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER SEDE BARBOSA

NIVEL INTRODUCTORIO: INFORMÁTICA DOCENTE: ING. HÉCTOR FRANCO MEDINA

Página 1 de 8 http://www.aulaclic.es/word2007/t_21_1.htm

TALLER DE INFORMÁTICA MICROSOFT WORD – AVANZADO

ALUMNO: ____________________________________ FECHA: _____________ NOTA: _________

A. Lea la siguiente información:

1. Configure la página con las siguientes márgenes: Izquierda 4 cm, Derecha: 2cm, Superior 3 cm e

Inferior 3 cm. Para este proceso debe ingresar en la barra de menú: Diseño de Página, Configurar

página.

2. Agregue encabezado al documento, para esto en la barra de menú seleccione Insertar y Encabezado

y pie de página. En el encabezado escriba: UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER, en la segunda

línea SEDE BARBOSA y en la tercera NIVEL INTRODUCTORIO: INFORMÁTICA. En el pie de página

escriba el nombre del estudiante.

3. Disponga todas las hojas del documento con número de página.

4. Para el siguiente texto llamado proyecto de grado, cópielo en su nuevo documento y organícelo con

forme dice la norma de trabajos escritos (ver anexo A), la información contenida en el documento

debe ser organizada, genere la tabla de contenido, justificar el texto según las indicaciones dadas por

el docente.

RESUMEN La Universidad Industrial de Santander junto con las diferentes sedes Málaga, Socorro, Barrancabermeja y la de Barbosa se interesan sobre las comodidades que sus estudiantes tienes a la hora de formar parte de esta gran familia de igual forma el saber de donde son sus estudiantes, para conocer esto en la sede de Barbosa se realizó una encuesta la cual fue montada en un página de internet para un mejor acceso y porque era una forma más rápida de tener acceso a la información buscada, una vez que los estudiantes la contestaba automáticamente las repuestas eran llevadas a una página en Excel y desde allí se procedía a manejar los datos en donde se tabulaban para así tener una mejor forma de interpretación. Los estudiantes a los cuales se les aplico esta encuesta fue a todos no importo si se encontraban realizando el nivel introductorio o si ya se encontraban en carrera puesto que todos aquellos hacen parte de la población estudiantil UIS, alrededor de unos 813 estudiantes fueron entrevistados.

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1. INTRODUCCION La universidad Industrial de Santander, sede Barbosa, se ha interesado en el estudio del desarrollo que ha tenido el municipio de Barbosa, Santander, por la afluencia de nuevos jóvenes que llegan en busca de una oportunidad para seguir con sus estudios y además que sean de buena calidad que es precisamente lo que ofrece la UIS, y forman parte de esta universidad y a su vez ayudan al desarrollo social, cultural y económico de este municipio, también se quiere reconocer las diferentes regiones de nuestro país que se encuentran en la UIS, ya que cuenta con sedes regionales que ofrecen la posibilidad de ingresar a los estudios de educación superior sobre todo para personas que no tiene la posibilidad y recursos económicos para vivir en una ciudad. Se presenta un estudio realizado a partir de encuestas aplicadas a los estudiantes del nivel introductorio, primer, segundo, tercer y cuarto semestre de la sede Barbosa. La encuesta es empleada independientemente de la carrera que se encuentren cursando los estudiantes, ya que el propósito de la misma es recolectar la información socioeconómica y por tanto se espera que estas encuestas sean contestadas con la mayor seriedad y veracidad. Con estos datos se mostrara que la UIS Barbosa es fuente de ingreso para el municipio de Barbosa y sus alrededores.

2. OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL: Analizar la información suministrada en las encuestas aplicadas y así establecer la situación económica y geográfica de los estudiantes que llegan hacer parte de la Universidad Industrial de Santander, Sede Barbosa. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Recolectar la mayor información posible con ayuda de una encuesta montada en una página de Internet. Establecer los barrios o sectores con mayor población estudiantil UIS con el fin de saber cuáles son los lugares escogidos por los estudiantes para vivir y así mismo saber cuál fue el motivo para escoger ese sitio.

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Determinar los gastos mensuales en que incurren los estudiantes de la UIS sede Barbosa inscritos en nivel introductorio y primer, segundo, tercer y cuarto semestre del ciclo básico de ingenierías en lo que respecta a transporte, alojamiento, alimentación, papelería, varios, rancho y licores.

3. JUSTIFICACIÓN El fin de este proyecto es establecer el aporte económico de los estudiantes UIS sede Barbosa en cuanto al consumo de bienes y servicios por parte del municipio de Barbosa donde está ubicada la sede. Debido al aumento de la población estudiantil que aporta la UIS, los ingresos económicos para el municipio crecen y se puede determinar que la Universidad participa activamente en el fortalecimiento de la economía específicamente en el primer semestre de 2013.

4. TÉCNICA DE RECOLECCIÓN DE DATOS ENCUESTA Una encuesta es un estudio observacional en el cual el investigador busca recaudar datos por medio de un cuestionario prediseñado, y no modifica el entorno ni controla el proceso que está en observación (como sí lo hace en un experimento). Los datos se obtienen a partir de realizar un conjunto de preguntas normalizadas dirigidas a una muestra representativa o al conjunto total de la población estadística en estudio, formada a menudo por personas, empresas o entes institucionales, con el fin de conocer estados de opinión, características o hechos específicos. El investigador debe seleccionar las preguntas más convenientes, de acuerdo con la naturaleza de la investigación.

Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Encuesta Para recolectar la información acudimos a un formato con él que se encuesto a la población estudiantil sin importar que fueran estudiantes de nivel introductorio o carrera en las diferentes ingenierías que ofrece la UIS Sede Barbosa, para no estar de grupo en grupo y darles una hoja en para que no la llenaran con los datos necesitados se hizo por medio virtual, al montar un modelo de la encuesta a una página de Internet nos permitía ahorrar tiempo ya que al grupo a encuestar se llevaba a la sala de informática y allí se procedía a entrar a la página en donde se encontraba la encuesta para que la diligenciaran y las respuestas llegaban automáticamente a una hoja de Excel en donde se procesaba la información.

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5. DESARROLLO DEL INFORME TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Los resultados arrojados por la encuesta aplicada se presentan así: PREGUNTA 1. ¿Reside Usted Actualmente En Barbosa-Santander?

Los porcentajes nos indican que la mayoría de estudiantes encuestados deciden adoptar la vivienda en el municipio de Barbosa (Santander) solo un poco manifiestan no residir en el municipio, porque están radicados en municipios aledaños y viajan a diario. En términos de porcentaje la respuesta SI equivale a 82%, mientras el NO a 18%. Si su respuesta a la pregunta anterior fue si responda: ¿En qué Barrio de Barbosa-Santander reside usted?

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1.RESIDE USTED ACTUALMENTE EN BARBOSA

SI

NO

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Gran parte de los estudiantes de introductorio de la UIS buscan barrios seguros para vivir, barrios próximos al comercio pero sin embargo tienen como prioridad la proximidad a la Universidad. El barrio el Prado cuenta con la mayor acogía por los estudiantes, asumiendo que es muy seguro, barrios como la Fuente, Tierra prometida, Santander, Luis Carlos galán. También presentan gran acogida por los estudiantes. Al analizar los datos se puede observar que muy pocos estudiantes habitan barrios lejanos a la universidad. Si su respuesta a la primera pregunta fue si responda: Tipo de vivienda en donde reside Familiar Hotel Casa propia Apartamento Excluidos

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2.EN QUE BARRIO DE BARBOSA RESIDE USTED

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Mediante el análisis de los datos cabe resaltar que la mayoría de estudiantes provienen de lugares diferentes a Barbosa entregando un porcentaje de 79% residen en Hoteles, habitaciones en casa de familia y pocos en apartamentos y que solo 14% de estudiantes presentan casa propia. Con esto se determina que la mayoría de estudiantes prefieren alojarse en casas de familia.

6. CONCLUSIONES

7. RECOMENDACIONES

37

103

28

3014

3. TIPO DE VIVIENDA DONDE RESIDE

HOTEL

FAMILIAR

APARTAMENTO

CASA PROPIA

EXCLUIDOS

No escriba nada…solo deje el espacio

No escriba nada…solo deje el espacio

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5. Inserte una portada al documento y agréguela en la primera hoja, para realizar esta portada emplee

los modelos que se dan en el menú Insertar, Páginas y portada. Seleccione uno de los modelos y

complete los datos así:

TÍTULO: ANÁLISIS ECONÓMICO Y GEOGRÁFICO EN LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL SEDE UIS-BARBOSA, PARA NIVEL INTRODUCTORIO, PRIMET, SEGUNDO, TERCER Y CUARTO SEMESTRE DEL CICLO BÁSICO DE INGENIERIAS, EN EL PRIMER SEMESTRE ACADÉMICO 2013 SEMINARIO DE INFORMÁTICA IN1 E IN2 Presentado por: Esp. Héctor Franco Medina UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER SEDE BARBOSA INFORMATICA NIVEL INTRODUCTORIO 2013

6. Tome datos de la siguiente página.

http://hipervinculos-hipervinculos.blogspot.com/2011/07/uso-de-hipervinculos-en-word-2007.html

Después de saber el proceso para asignar hipervínculos, escriba las palabras Google y Edmodo, y a cada una

de ella agréguele el hipervínculo para llegar a su página principal.

Ejemplo: WIKIPEDIA

NOTA: RECUERDE QUE TODA LA ASIGNACIÓN DEBE ESTAR EN EL MISMO DOCUMENTO Y DEBE SER

CARGADO EN LA ASIGNACIÓN CORRESPONDIENTE DENTRO DE LA PLATAFORMA EDMODO.

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A. Según la norma NTC 1486 este es el orden que debe seguir un trabajo de investigación o proyecto.

Tomado de NTC 14862008.