taller gestión
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Taller
Bsqueda, anlisis y publicacin de informacinProf. Andrea Lobos
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Momentos
Primer parte
Conocimientos previos sobre fuentes de informacin y estrategias, criterios de bsqueda
Bsqueda simple, avanzada y estrategias de bsqueda. Portales, repositorios y docentes curadores. Agregadores RSSAnlisis de la informacin: criterios bsicos de seleccin (legibilidad, calidad de la informacin, adecuacin al destinatario)
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Segunda parteActividad del taller:
Ponindose en el rol de un curador debern crear una lista en Diigo con al menos tres contenidos on line para recomendar a un colega y una breve descripcin de cada uno.El trabajo es individual.
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Buscar en internet
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HerramientasPara conocer la ruta de navegacin
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Para orientarnos en el camino
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Fuente:http://www.newcycle.com.ar/blog/2013/03/lo-que-pasa-en-internet-en-un-minuto/
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Buscar en internet?
Qu fuentes de informacin consultamos?Qu informacin consideramos confiable?Qu criterios de seleccin aplicamos?
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Un caso para pensar....
Wikipedia
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Estrategias de bsqueda
Buscar sitios especficos por su nombre.
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Utilizar operadores
Utilizar operadores:
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Ejemplos
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Bsqueda avanzadaTodos los buscadores tienen la opcin de realizar bsquedas avanzadas.
GoogleYahoo
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Encontrar caminos. La bsqueda
Qu criterios utilizar para seleccionar la informacin?
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Daniel Cassany
10 claves para aprender a interpretar
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Daniel Cassany1. Quin es el autor?2. Qu pretende?3. Dnde y cundo se ha publicado?4. De qu tipo de texto se trata?5. Qu tipo de informacin aporta?6. Qu datos se destacan y se minimizan?7. Qu es lo que se da a entender?8. A quin se cita y a quin no?9. Qu palabras utiliza el texto?10. Cul es tu opinin?
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Fuentes Portales, repositorios y docentes curadores Agregadores RSSwww.educ.ar www.buenosaires.gob.ar/integrarhttp://aretio.blogspot.com.ar Garca Aretiohttp://www.diegoleal.org Diego Lealhttp://nnttedu.wikispaces.com/Repositorios+y+recursoshttp://www.educacontic.eshttp://www.diegolevis.com.ar/http://www.ibertic.org/index.php
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Canales RSSQu son?RSS, Really simple Syndication, es un formato de publicacin de noticias que, permite a los lectores estar informados de las noticias sin visitar el sitio web.Fuente:http://www.educ.ar/sitios/educar/rss/index
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Canales RSS Gracias al RSS, no hay que visitar cada una de las pginas web que interesan para ver si han aadido o no algn artculo que pueda interesar. Estas pginas informarn la inclusin de nuevos contenidos a travs del lector de RSS.Ventajas: Tener reunido en un mismo lugar toda la informacin actualizada de las pginas web (Fuentes o canales RSS) que ms interesan.
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Lector RSS
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Marcadores sociales como buscadores
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Marcadores sociales como buscadores
Los buscadores habituales ordenan los resultados que nos proporcionan a los usuarios segn el nmero de visitas recibidas por los sitios web.
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Marcadores sociales como buscadores
Los servicios de marcacin social permiten buscar y obtener resultados segn el nmero de usuarios que se hayan detenido a marcar y etiquetar esa pgina como relevante.
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Un marcador social consiste en Organizar, administrar, almacenar y compartir pginas web favoritas o informacin hallada en la web con otros usuarios de internet. seleccionan con indiferencia de la computadora utilizada, de esta forma, un usuario puede acceder a sus marcadores favoritos desde cualquier parte siempre que tenga acceso a internet
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Marcadores socialesVentajas Un usuario puede acceder a sus marcadores favoritos desde cualquier parte siempre que tenga acceso a internet.
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Diigo: marcador social
.Fuente: http://recursostic.educacion.es/
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Qu podemos hacer? Guardar, etiquetar y anotar las direcciones web de inters. Recuperlas despus. Compartir enlaces y anotaciones.Seguir a otros usuarios y participar en grupos de inters.
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Por primera vez en DiigoRegistrarse:Varias formas:
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Herramientas
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Agregado a la barra de herramientas de mi pgina de inicio
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Tareas que pueden realizarseBuscar pginas EtiquetarCompartir
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Cmo lo hago?Guardar, etiquetar y anotar las direcciones web de inters. Recuperlas despus.Crear grupos
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Uso de marcadores sociales en el aulaDel profesor hacia los alumnos: listas de exploracin.Los marcadores sociales permiten elaborar listas de enlaces para que los alumnos consulten, y facilitrselas a travs de una nica URL.
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Los alumnos marcanLos alumnos Como momento previo de un trabajo de investigacin sobre un tema concreto, se pide a los estudiantes que realicen una bsqueda de informacin relevante, que la marquen y la compartan en el seno de un grupo, para consensuar despus una seleccin ms fina de los recursos que vayan a emplearse, y un etiquetado de los mismos en funcin de las distintas partes que su proyecto o presentacin colectiva vayan a tener.
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Los marcadores sociales resultan tiles para clasificar, ordernar y comparar diferentes fuentes sobre un mismo tema.
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Ahora manos a la obra!
Ponindose en el rol de un curador, los alumnos debern crear una lista en Diigo con al menos tres contenidos on line para recomendar a un colega y una breve descripcin de cada uno.
El trabajo es individual
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Cantidad de usuarios que marcaron la pgina