taller de orientacion 2012
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ORIENTACIÓN PROFESIONAL
INGRESE A LA UNIVERSIDAD 2012
Recomendaciones para elegir un pregrado
• Tener claro hacia qué sector del conocimiento se inclina más: artístico, lógico, matemático, científico, lingüístico, comercial. Tenga en cuenta sus aptitudes y gustos. Se aconseja tener dos opciones y luego hacer la elección final.
• Indague y busque asesoría profesional: analice las estadísticas del ejercicio y rentabilidad de la carrera escogida. Empaparse del tema es algo que debe hacer a conciencia.
• Determine qué instituciones ofrecen el tipo de de carrera: y escoja a la más destacada en el área que se desea.
• Organice los recursos económicos: o busque créditos para el financiamiento de su educación.
Aunque lo ideal es encontrar una carrera que le guste y que represente un ingreso económico justo con la inversión que va a realizar, recuerde
que debe seguir hasta el final su carrera, con sentido de responsabilidad y perseverancia, para que sea un profesional integral, capaz de
desenvolverse con destreza en sus temáticas.
Recuerde que...
Para acceder a un programa de educación superior
usted debe tener en cuenta lo siguiente:
• Conocer las competencias y habilidades propios del programa.
• Escoger un programa e institución legalmente registrados.
• Investigar cómo le va a los profesionales en el mercado laboral.
• Buscar opciones de financiamiento.
• Presentar una prueba de vocación profesional. Así tendrá más herramientas para tomar la mejor decisión.
El 'top 10' de las carreras universitarias
más costosas y mas baratas
“Finanzas Personales” elaboró un cuadro con las carreras más costosas y económicas de cada institución para el
año académico 2010.
• Aunque este listado hace un resumen en 10universidades privadas en Bogotá, los aspirantes a iniciaruna carrera, tienen otras opciones, como lasuniversidades públicas (Distrital, Nacional) y las de otrosdepartamentos donde hay matrículas mucho máseconómicas.
• Para la elección de cualquier programa hay que tener encuenta factores como la calidad, el plantel de profesores,el contenido académico y que llene los requisitos delMinisterio de Educación Nacional, a través del InstitutoColombiano de Fomento para la Educación Superior(ICFES).
Universidad ProgramaValor por semestre
($)LOS ANDES Medicina 13.750.000
EXTERNADO DE
COLOMBIADerecho 11.656.000
DEL ROSARIO Medicina 10.590.000
PONTIFICIA
UNIVERSIDAD
JAVERIANA
Medicina 10.586.000
LA SABANA Medicina 9.100.000
SERGIO ARBOLEDA
Finanzas y Comercio Exterior,
Marketing y Negocios
Internacionales
5.900.000
JORGE TADEO LOZANOPublicidad, Diseño Gráfico,
Diseño Industrial5.500.000
SANTO TOMÁSIngeniería de
telecomunicaciones4.223.000
LA SALLEOptometría y Medicina
Veterinaria.4.061.000
Las más caras
Universidad ProgramaValor por semestre
($)
PONTIFICIA
UNIVERSIDAD
JAVERIANA
Licenciatura en Educación
Básica con Énfasis en
Humanidades y Lengua
Castellana (a distancia)
1.064.000
LA SALLELicenciatura en Ciencias
Religiosas 1.315.000
SANTO TOMÁSLicenciatura en Filosofía y
Lengua Castellana1.800.000
CENTRALIngeniería de Recursos
Hídricos y Gestión Ambiental2.216.000
SERGIO ARBOLEDA Matemáticas 2.300.000
LA SABANALicenciatura en Pedagogía
InfantilEntre 2.700.000 y 3.750.000*
JORGE TADEO LOZANOContaduría, Administración de
Empresas Agropecuarias3.000.000
DEL ROSARIO Sociología 3.227.000
EXTERNADO DE
COLOMBIAFilosofía 3.300.000
Las más baratas
¿Cómo solicitar un préstamo con el ICETEX?Esta entidad oficial presta hasta 5.465.900 pesos por semestre para estudios de pregrado, si
usted llena los siguientes requisitos:
• Ser colombiano.
• Estar admitido en un programa de pregrado debidamente autorizado por el Ministerio de
Educación.
• Si es estudiante de primer o segundo semestre, acreditar Icfes nuevo con un puntaje
ubicado entre 1 a 850 puntos. Si presenta Icfes viejo el puntaje mínimo es de 238 puntos.
• Acreditar deudor solidario aceptado por la central de información de riesgo financiero.
• No ser moroso del Icetex.
• Requisitos para el deudor solidario si es persona natural
• Tener domicilio permanente en Colombia.
• Tener capacidad legal para contraer obligaciones.
• No ser deudor moroso del Icetex.
• No ser deudor solidario de más de dos beneficiarios ante el Icetex.
• No ser mayor de 60 años al momento de solicitar el crédito.
• Demostrar ingresos que permitan garantizar la deuda.
• Si es pensionado, demostrar ingresos diferentes a los de la pensión y bienes inmuebles
cuyo valor sea superior al valor del préstamo, que no constituyan patrimonio familiar.
• Tener historial financiero y crediticio favorable.
• No estar reportado con calificación negativa en ninguna central de riesgos financieros.
• Obtener un puntaje de calificación superior al mínimo establecido en el modelo de estudio
adoptado por el Icetex.
Diez carreras más rentables y diez menos
rentablesDiez profesiones con salarios y probabilidad de empleo por encima del promedio
• Administración
• Bibliotecología
• Economía
• Ingeniería administrativa
• Ingeniería de minas
• Ingeniería eléctrica
• Ingeniería electrónica
• Ingeniería industrial
• Ingeniería de sistemas
• Medicina
• Otras carreras rentables: Enfermería, Geología, Ingeniería Mecánica, Nutrición.
Información obtenida del estudio:
"Los profesionales colombianos
en el Siglo XXI ¿más estudian,
más ganan?"realizado por el
Observatorio del Mercado de
Trabajo y la Seguridad Social
de la Universidad Externado de
Colombia, con base en datos del
Observatorio Laboral para la
Educación, del Ministerio de
Educación.
• Antropología
• Lingüística
• Artes Plásticas y Visuales
• Artes Representativas
• Biología
• Deportes
• Diseño
• Educación
• Física
• Ingeniería Agroindustrial
• Otras carreras menos rentables: Ingeniería Agronómica, Ingeniería Quirúrgica, Lenguas y Literatura, Música, Sociología, Zootecnia, Filosofía, Ingeniería Agrícola, Medicina Veterinaria.
Diez profesiones con salarios y probabilidad de
empleo por debajo del promedio
¿Qué buscan en las empresas?
CARGO DEMANDAAuxiliar 883
Asesor 843
Analista 607
Ingeniero 571
Asistente 444
Profesional 444
Coordinador 442
Jefe 401
Ejecutivo 345
Gerente 338
Técnico 333
Vendedor 324
Director 243
Consultor 217
Supervisor 217
Administrador 183
Médico 158
Practicante 134
Operario 128
Cajero 112
Carreras con menores ofertas de empleo
CARGO DEMANDARedactor 1
Revisor fiscal 1
Webmaster 1
Comunicador social 4
Editor 4
Asistente de investigación 6
Dibujante 6
Supernumerario 6
Trader 6
Contralor 8
Preparador de alimentos 8
Subdirector 8
Entrenador/capacitador 12
Mesero 13
Gerente general 14
Visitador médico 16
Almacenista 18
Subgerente 18
Residente 23
Interventor 25
Cuánto ganan los profesionales de todas las carreras
promedio de salario, según la carrera (en pesos*)
CARRERA CON PREGRADO CON POSGRADO
Derecho 1.508.722 2.748.672
Medicina 2.087.414 3.020.385
Comunicación social 1.391.117 2.597.326
Sicología 1.232.454 1.869.674
Música 1.358.499 1.427.333
Administración 1.370.824 2.917.220
Economía 1.512.443 3.266.283
Ingeniería de minas 2.729.324 2.960.705
Ingeniería eléctrica 1.617.200 3.658.732
Ingeniería electrónica 1.550.308 2.712.256
Ingeniería industrial 1.621.338 2.666.941
Ingeniería mecánica 1.715.448 3.684.858
Ingeniería de sistemas 1.327.901 3.020.385
Antropología 1.339.619 2.397.698
Arquitectura 1.330.175 2.167.563
Artes plásticas y visuales 1.020.648 1.759.221
Artes representativas 895.286 2.673.090
Biología 1.149.402 2.213.130
Deportes 1.055.316 1.244.101
Diseño 1.097.046 1.560.887
Educación 935.055 1.629.697
Física 1.363.108 2.754.601
Ingeniería agroindustrial 1.205.460 2.061.817
En esta lista se muestra la mejor universidad de cada país
latino (actualizado al 2011, ranking más reciente).
Las mejores Universidades de Latinoamérica
EXAMEN U. NACIONAL• El examen de admisión de la Universidad Nacional evalúa la comprensión de
lenguajes y conceptos básicos, requeridos para el estudio de
Matemáticas,Ciencias Naturales y Físicas,Ciencias Sociales y Artes, en
diferentes contextos y situaciones comunicativas. La prueba está constituida
por ciento veinte (120) preguntas de opción múltiple con única respuesta.
• El tiempo de duración de la prueba es de tres horas y media.
• En el examen de la U. Nacional se utiliza:
• Textos de tipo referencial (escritos sobre ciencias naturales, ciencias
humanas, tecnología y artes), textos de tipo poético-literario (poemas,
cuentos, fragmentos de novelas o ensayos). El lenguaje de los textos será
accesible a los aspirantes y se espera que los interpreten en los niveles
literal, inferencial y crítico-intertextual, con énfasis en los dos últimos. Puesto
que los textos están ligados a los componentes que son objeto de
evaluación, en algunos casos se requerirá el reconocimiento y uso de
algunos conceptos básicos.
ESTRUCTURA EXAMEN UNIVERSIDAD NACIONAL.
EJEM. DE PREGUNTAS
U.NACIONAL
U.NACIONAL
TIPOS DE PENSAMIENTO
• PENSAMIENTO DEDUCTIVO
• PENSAMIENTO INDUCTIVO
• PENSAMIENTO ANALÍTICO
• PENSAMIENTO CONCEPTUAL
• PENSAMIENTO SISTÉMICO
• PENSAMIENTO SYNVEGRENTE
• PENSAMIENTO CREATIVO
PENSAMIENTO DEDUCTIVO
• Parte de categorías generales para hacer afirmaciones sobre casosparticulares. Va de lo general a lo particular. Es una forma de razonamientodonde se infiere una conclusión a partir de una o varias premisas. Elfilósofo griego Aristóteles, con el fin de reflejar el pensamiento racional, fueel primero en establecer los principios formales del razonamiento deductivo.Por ejemplo, si se afirma que todos los seres humanos cuentan con unacabeza y dos brazos y que Pepe es un ser humano, debemos concluir quePepe debe tener una cabeza y dos brazos. Es éste un ejemplo desilogismo, un juicio en el que se exponen dos premisas de las que debededucirse una conclusión lógica. Pero no todos los ejemplos son tan claros.La lógica convencional, parte de que hay dos valores únicos de verdad enlos enunciados lógicos: verdadero o falso, sin embargo algunos lingüistasadmiten un tercer valor: ni verdadero ni falso . Lo que ocurre es que en todoenunciado lógico hay unas presuposiciones, o lo que es lo mismo, se partede unas suposiciones a priori. La lógica, llena de razonamientosaparentemente impecables, tiene algo de arbitrario y que es un formalismoque no necesariamente refleja las leyes del pensamiento, conduciéndomuchas veces a obvias contradicciones.
PENSAMIENTO INDUCTIVO
• Es aquel proceso en el que se razona partiendo de lo particular para llegar a lo general,justo lo contrario que con la deducción. La base de la inducción es la suposición de que sialgo es cierto en algunas ocasiones, también lo será en situaciones similares aunque nose hayan observado. Una de las formas más simples de inducción, ocurre cuando con laayuda de una serie de encuestas, de las que se obtienen las respuestas dadas por unamuestra, es decir, por una pequeña parte de la población total, nos se permite extraerconclusiones acerca de toda una población. Con bastante frecuencia se realizan en la vidadiaria dos tipos de operaciones inductivas, que se denominan predicción y causalidad. Lapredicción consiste en tomar decisiones o planear situaciones, basándose enacontecimientos futuros predecibles, como por ejemplo ocurre cuando se plantea: ¿quéprobabilidades de trabajo tiene una persona si estudio una carrera? Con las evidencias deque se dispone se induce una probabilidad, y se toma una decisión. En este pensamientose obtienen conclusiones que sólo resultan probables a partir de las premisas y queademás las conclusiones extraídas se fundamentan en la estadística. Muchos filósofoshan puesto de manifiesto la insuficiencia lógica de la inducción como método derazonamiento.
PENSAMIENTO ANALÍTICO
• Consiste en comprender una situacióndividiéndola en partes pequeñas o determinandolas implicaciones de una situación paso a pasoestableciendo causalidades.
• Incluye la organización de las partes de unproblema o situación en una forma sistemática,haciendo comparaciones de las diferentescaracterísticas o aspectos, estableciendoprioridades sobre una base racional, identificandosecuencias de tiempo, relaciones causales orelaciones condicionales (si ... entonces ...).
PENSAMIENTO CONCEPTUAL
• Consiste en comprender una situación o problemaarmando las partes a fin de establecer la totalidad.Incluye la identificación de patrones o conexionesentre situaciones que no están obviamenterelacionadas; identificar los elementos clave quesubyacen en situaciones complejas.
• El pensamiento conceptual es la utilización delrazonamiento creativo, conceptual o inductivoaplicado a conceptos existentes o para definirconceptos nuevos.
PENSAMIENTO SISTÉMICO
• Actitud del ser humano que se basa en la percepción del mundoreal en términos de totalidades para su análisis y comprensión. Sediferencia de un planteamiento del método científico, que sólopercibe partes de éste y, en muchos casos, de manera incorrecta.
• Éste nuevo modelo pretende, por tanto, comenzar a desarrollarcomunidades comprometidas con un cambio profundo personal yorganizativo. El termino pensamiento sistémico viene del griegosynhistanai, que significa colocar junto.
• Pensar sistémicamente significa: Pensar de forma multidimensional:circular, horizontal, vertical y lateral. Focalizar el todo, las partes y,principalmente, promover la interacción entre las partes de unsistema. Ser consciente de que el todo nunca puede ser evaluadopor el simple análisis de sus partes.
PENSAMIENTO SYNVEGRENTE
• Neologismo inventado por Michael Gelb para describir el uso óptimode ambos hemisferios del cerebro, el derecho y el izquierdo. Seobtienen mejores resultados en los negocios y en la vida de cadadía, dice, cuando se combinan elementos del pensamientoconvergente, ordenado, detallista del hemisferio izquierdo, y elpensamiento divergente, creativo, global del hemisferio derecho.
• Se puede conseguir este equilibrio, con prácticas tales como llevardiarios personales o blocs de notas, meditando, apreciando comootros piensan de distinta forma (si eres un artista, come con uncontable, si eres un contable, invita a un artista a comer) ycultivando un entorno que alimente la mente tanto en el trabajocomo en casa, con toques tales como usar tanta iluminación naturalcomo sea posible, colgando arte de las paredes, escuchandomúsica clásica en un equipo estéreo de calidad y asegurando queen las habitaciones el ambiente no esté demasiado cargado,caliente o frió.
PENSAMIENTO CREATIVO
• De los estilos de pensamiento, este se considera uno de los más efectivos para innovar y desarrollarideas a partir de las actuales, que además utiliza algunos de los estilos que se han nombrado. Paradesarrollar la creatividad no sólo se emplean técnicas atractivas o ingeniosas por sí mismas.
• Desarrollar la creatividad implica incidir sobre varios aspectos del pensamiento; las cuatrocaracterísticas más importantes del pensamiento creativo son:
• La fluidez: Se refiere a la capacidad de generar una cantidad considerable de ideas o respuestas aplanteamientos establecidos. Se busca que la persona pueda utilizar el pensamiento divergente, con laintención de que se tenga más de una opción a un problema, no siempre la primera respuesta es lamejor.
• La flexibilidad: Considera manejar las alternativas en diferentes campos o categorías de respuesta, esvoltear la cabeza para otro lado buscando una visión más amplia, o diferente a la que siempre se havisto.
• La originalidad: Es el aspecto más característico de la creatividad, implica pensar en ideas que nunca anadie se le han ocurrido o visualizar los problemas de manera diferente, lo que trae como consecuenciapoder encontrar respuestas innovadoras a los problemas. Ç
• La elaboración: Es una característica importante en el pensamiento creativo, ya que a partir de suutilización es como ha avanzado más la industria, la ciencia y las artes. Consiste en añadir elementos odetalles a ideas que ya existen, modificando alguno de sus atributos.