orientacion vocacional taller preferencias vocacionales

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  • 8/17/2019 Orientacion Vocacional Taller Preferencias Vocacionales

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    «Taller 3 »

    «Orientación Vocacional»

    Colegio Pedro ApóstolCalle Del tranque 1412Puente Altowww.colegiopedroapostol.cl

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    *  ué la

    Orientación

    Vocacional?

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    *“un proceso destinado a atender a

    los alumnos en los aspectos de su personalidad, a lo largo de todos losniveles educativos”

    *(De León T, Rodríguez R., 2008)

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    *“un proceso que dé ayuda a la

    elección de una profesión, la preparación para ella, el acceso alejercicio de la misma y la evolucióny progreso posterior"  

    (Vidal M, Fernández B. 200)

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    *Cual es el

    objetivo de la

    Orientación

    Vocacional ?

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    *!l "or#ale$er, %edian#e la &ro%o$ión

    de ai#ude', alore' e'$lare$i%ien#o de lo' in#ere'e' delindiiduo, la $on'#ru$$ión de 'u &lande ida.

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    **rear en el alu%no una &er'&e$#ia

    de $re$i%ien#o &er'onal, no 'olo enel $on#e+#o 'o$iola-oral. re#endede'arrollar, en $ada indiiduo, 'u&o#en$ial, lo /ue ello' &uedan llegar

    a o"re$er'e a'i%i'%o al %undo.

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    *Por que es

    Necesaria la

    Orientación

    Vocacional con

    los Adolescentes?

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    *De-ido a /ue le &er%i#e dar'e $uen#a de la'a-ilidade' ai#ude' $on la' /ue $uen#a la'

    /ue &ueda de'arrollar.

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    *La $on"u'ión a la /ue"re$uen#e%en#e 'e en"ren#a elindiiduo, de'de la in"an$ia a la

    e1ez, a"e$#ará la' de$i'ione' /ueen el $on#e+#o en el /ue 'ede'enuela.

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    *lo' $on"li$#o' del 'u1e#o 'e en

    in$re%en#ado', de-ido a la'di"eren#e' e#a&a' en la' /ue %adura,lo /ue le' a$arrea inde$i'ión $on"u'ión.

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    *Factores que

    influyen en la

    Orientación

    Vocacional

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    *Contexto

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    *i#ua$ión !$onó%i$a

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    **ul#ural

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    Influencia de los

    Padres y Grupos de

    Iguales en laOrientación

    Vocacional

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    *3n"luen$ia de lo' adre'

    La in"luen$ia, #an#o dire$#a$o%o indire$#a, de lo' &adre'

    en la 4rien#a$ión Vo$a$ionalde 'u' i1o' e'#á i%&lí$i#a en'u rela$ión. !n la' rela$ione'

    &adre e i1o, e+i'#en&re"eren$ia' de lo' i1o' a$iala o$u&a$ión de lo' &adre'

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    *Tradi$ión Fa%iliar

    *5o 'u&erar lo' e'#udio' de lo' adre'

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    *Influencia de Gruposde Iguales en la

    Orientación Vocacional

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    **o%o lo o-'eró Duro1aie (670), /ue lo'indiiduo' e'#udiado', en un 7.9:, 'e

    e%&learían en o$u&a$ione' &ro"e'ionale''e%e1an#e' al de 'u' $o%&a;ero' de $la'e, el 2

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    *Dinamica

    *!lige una &ro"e'ión dela' "o#o''iguien#e' ela-ora una de'$ri&$ión-ree de en /ue $on'i'#e e'a&ro"e'ión.

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    *Foto 1

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    *Foto

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    *Foto 3

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    *Foto !

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    *Para elegir en mi

    carrera" #n $ue me

    puedo %asar&

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    *eg=n la #eoría el Dr. >on ?olland(?olland@' Teor), &uede' -a'ar #uele$$ión de $arrera en $uan#o a #u&er'onalidad la &er'onalidadre/uerida en el #ra-a1o /ue /uiera'

    de'e%&e;ar.

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    *Argu%en#a /ue, i #u &er'onalidaden$a1a $on el a%-ien#e del #ra-a1o, 'on $ongruen#e', di'"ru#ara' #u#ra-a1o, &odrá' de'arrollar#e $re$er en el.

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    *Tipos de

    Personalidades seg'n

    (olland

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    *)ealista

    ?a$e re"eren$ia a #ra-a1o' /ue re/uieranini$ia#ia, &rodu$$ión de o-1e#o' o$on$eo', #$ni$a' $o%&le1a' &ra$#i$a'.uede 'er &a'io en #ra-a1o de o"i$ina o en

    $on#a$#o dire$#o $on el lugar de #ra-a1o.**ara$#erí'#i$a' generale'C

    a$ien#e, %inu$io'o, $on'#an#e re'i'#en#e.

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    *In*estigador

    *Tiene la a-ilidad &ara %ane1ar e in#er&re#arda#o', "or%ula nuea' #eoría' a$er$a de lain"or%a$ión /ue o-#iene.

      3n#eriene en 'i#ua$ione' donde 'e re/uierao-#ener in"or%a$ión &ara 'olu$ionar o iden#i"i$ar

    &ro-le%a'

    *ara$#erí'#i$a' enerale'.

    3n#er&re#ador, a-'#ra$#o.

    *+rt,stico

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    +rt,stico

    *Bu'$a la e+&re'ión %edian#e 'u $uer&o,ar#e' &lá'#i$a', $on$eo' o e'$ri#o'. Tra#ade 'er original. e in#ere'a &or lo' di'e;o' .on &er'ona' &rodu$#ia'.

    **ara$#erí'#i$a' enerale'C3nnoador, $rea#io, i%agina#io.

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    *-ocial.

    *a-en rela$ionar'e $on la' &er'ona',a$on'e1an, orien#an, ani%an, #ra#an de'en#ir'e =#ile' den#ro de la 'o$iedad.ueden 'er %er$an#ili'#a', -ueno'

    nego$iadore' a'e'ore'. le' gu'#a 'a-era$er$a de 'u en#orno de lo' de%á'

    *ara$#erí'#i$a' enerale'C

    *A%a-le', e%&á#i$o', lidere'.

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    *#mprendedor.

    *re"ieren lo' nego$io', realizar #ra-a1o'$on rie'go', a&o'#ador. Le gu'#a laaen#ura lo' re#o' di"í$ile'. !' -ueno &araini$iar &roe$#o' 'u' &roe$#o' de ida. e

    aden#ra donde lo' de%á' no.

    **ara$#erí'#i$a' enerale'C

    *3%&roi'ador, &ra$#i$o, ini$iador.

  • 8/17/2019 Orientacion Vocacional Taller Preferencias Vocacionales

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    */on*encional.

    realiza a$#iidade' -uro$rá#i$a',de'enolindo'e den#ro de á%-i#o'1erár/ui$o' de %enor %aor niel. !'-ueno &ara ge'#ionar di"eren#e'

    a$#iidade' e' -uen ad%ini'#rador.

    **ara$#erí'#i$a' enerale'CLógi$o, %e#odológi$o, %inu$io'o.

    Colegio Pedro Apóstol

  • 8/17/2019 Orientacion Vocacional Taller Preferencias Vocacionales

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    *Gracias por su

    +tención

    Colegio Pedro ApóstolCalle Del tranque 1412Puente Altowww.colegiopedroapostol.cl