orientacion vocacional taller preferencias vocacionales
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8/17/2019 Orientacion Vocacional Taller Preferencias Vocacionales
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«Orientación Vocacional»
Colegio Pedro ApóstolCalle Del tranque 1412Puente Altowww.colegiopedroapostol.cl
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* ué la
Orientación
Vocacional?
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*“un proceso destinado a atender a
los alumnos en los aspectos de su personalidad, a lo largo de todos losniveles educativos”
*(De León T, Rodríguez R., 2008)
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*“un proceso que dé ayuda a la
elección de una profesión, la preparación para ella, el acceso alejercicio de la misma y la evolucióny progreso posterior"
(Vidal M, Fernández B. 200)
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*Cual es el
objetivo de la
Orientación
Vocacional ?
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*!l "or#ale$er, %edian#e la &ro%o$ión
de ai#ude', alore' e'$lare$i%ien#o de lo' in#ere'e' delindiiduo, la $on'#ru$$ión de 'u &lande ida.
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**rear en el alu%no una &er'&e$#ia
de $re$i%ien#o &er'onal, no 'olo enel $on#e+#o 'o$iola-oral. re#endede'arrollar, en $ada indiiduo, 'u&o#en$ial, lo /ue ello' &uedan llegar
a o"re$er'e a'i%i'%o al %undo.
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*Por que es
Necesaria la
Orientación
Vocacional con
los Adolescentes?
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*De-ido a /ue le &er%i#e dar'e $uen#a de la'a-ilidade' ai#ude' $on la' /ue $uen#a la'
/ue &ueda de'arrollar.
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*La $on"u'ión a la /ue"re$uen#e%en#e 'e en"ren#a elindiiduo, de'de la in"an$ia a la
e1ez, a"e$#ará la' de$i'ione' /ueen el $on#e+#o en el /ue 'ede'enuela.
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*lo' $on"li$#o' del 'u1e#o 'e en
in$re%en#ado', de-ido a la'di"eren#e' e#a&a' en la' /ue %adura,lo /ue le' a$arrea inde$i'ión $on"u'ión.
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*Factores que
influyen en la
Orientación
Vocacional
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*Contexto
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*i#ua$ión !$onó%i$a
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**ul#ural
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Influencia de los
Padres y Grupos de
Iguales en laOrientación
Vocacional
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*3n"luen$ia de lo' adre'
La in"luen$ia, #an#o dire$#a$o%o indire$#a, de lo' &adre'
en la 4rien#a$ión Vo$a$ionalde 'u' i1o' e'#á i%&lí$i#a en'u rela$ión. !n la' rela$ione'
&adre e i1o, e+i'#en&re"eren$ia' de lo' i1o' a$iala o$u&a$ión de lo' &adre'
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*Tradi$ión Fa%iliar
*5o 'u&erar lo' e'#udio' de lo' adre'
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*Influencia de Gruposde Iguales en la
Orientación Vocacional
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**o%o lo o-'eró Duro1aie (670), /ue lo'indiiduo' e'#udiado', en un 7.9:, 'e
e%&learían en o$u&a$ione' &ro"e'ionale''e%e1an#e' al de 'u' $o%&a;ero' de $la'e, el 2
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*Dinamica
*!lige una &ro"e'ión dela' "o#o''iguien#e' ela-ora una de'$ri&$ión-ree de en /ue $on'i'#e e'a&ro"e'ión.
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*Foto 1
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*Foto !
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*Para elegir en mi
carrera" #n $ue me
puedo %asar&
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*eg=n la #eoría el Dr. >on ?olland(?olland@' Teor), &uede' -a'ar #uele$$ión de $arrera en $uan#o a #u&er'onalidad la &er'onalidadre/uerida en el #ra-a1o /ue /uiera'
de'e%&e;ar.
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*Argu%en#a /ue, i #u &er'onalidaden$a1a $on el a%-ien#e del #ra-a1o, 'on $ongruen#e', di'"ru#ara' #u#ra-a1o, &odrá' de'arrollar#e $re$er en el.
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*Tipos de
Personalidades seg'n
(olland
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*)ealista
?a$e re"eren$ia a #ra-a1o' /ue re/uieranini$ia#ia, &rodu$$ión de o-1e#o' o$on$eo', #$ni$a' $o%&le1a' &ra$#i$a'.uede 'er &a'io en #ra-a1o de o"i$ina o en
$on#a$#o dire$#o $on el lugar de #ra-a1o.**ara$#erí'#i$a' generale'C
a$ien#e, %inu$io'o, $on'#an#e re'i'#en#e.
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*In*estigador
*Tiene la a-ilidad &ara %ane1ar e in#er&re#arda#o', "or%ula nuea' #eoría' a$er$a de lain"or%a$ión /ue o-#iene.
3n#eriene en 'i#ua$ione' donde 'e re/uierao-#ener in"or%a$ión &ara 'olu$ionar o iden#i"i$ar
&ro-le%a'
*ara$#erí'#i$a' enerale'.
3n#er&re#ador, a-'#ra$#o.
*+rt,stico
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+rt,stico
*Bu'$a la e+&re'ión %edian#e 'u $uer&o,ar#e' &lá'#i$a', $on$eo' o e'$ri#o'. Tra#ade 'er original. e in#ere'a &or lo' di'e;o' .on &er'ona' &rodu$#ia'.
**ara$#erí'#i$a' enerale'C3nnoador, $rea#io, i%agina#io.
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*-ocial.
*a-en rela$ionar'e $on la' &er'ona',a$on'e1an, orien#an, ani%an, #ra#an de'en#ir'e =#ile' den#ro de la 'o$iedad.ueden 'er %er$an#ili'#a', -ueno'
nego$iadore' a'e'ore'. le' gu'#a 'a-era$er$a de 'u en#orno de lo' de%á'
*ara$#erí'#i$a' enerale'C
*A%a-le', e%&á#i$o', lidere'.
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*#mprendedor.
*re"ieren lo' nego$io', realizar #ra-a1o'$on rie'go', a&o'#ador. Le gu'#a laaen#ura lo' re#o' di"í$ile'. !' -ueno &araini$iar &roe$#o' 'u' &roe$#o' de ida. e
aden#ra donde lo' de%á' no.
**ara$#erí'#i$a' enerale'C
*3%&roi'ador, &ra$#i$o, ini$iador.
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*/on*encional.
realiza a$#iidade' -uro$rá#i$a',de'enolindo'e den#ro de á%-i#o'1erár/ui$o' de %enor %aor niel. !'-ueno &ara ge'#ionar di"eren#e'
a$#iidade' e' -uen ad%ini'#rador.
**ara$#erí'#i$a' enerale'CLógi$o, %e#odológi$o, %inu$io'o.
Colegio Pedro Apóstol
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*Gracias por su
+tención
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