taller de aplicación de matematicas la recta y sus elementos

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TALLER DE APLICACIÓN MATEMÁTICAS LA RECTA Y SUS ELEMENTOS –NOVENO 1. Halla la pendiente de la recta que pasa por cada par de puntos e indica si la recta es horizontal, vertical o inclinada. a. (– 9 7, –) y (2, 3) b. (– 3 ,4) y (–2, 4) c. (2 ,5) y (2, 5) 2. En el plano cartesiano traza cada recta de acuerdo con la pendiente m y el punto dado. a. Pasa por (0, 3) y tiene pendiente -2 b. Pasa por (-2,-1) y tiene pendiente 1 2 c. Pasa por (-3,1) y tiene pendiente -5 3. Encuentra la ecuación explicita de la recta de acuerdo con las siguientes condiciones. a. Pasa por el punto (4,-1) e intersecta al eje y en (0,6). b. Pasa por los puntos (2,-4) y (-2,1) c. Pasa por (5,3) y tiene pendiente 0 d. Pasa por (2,3) Y la pendiente es indeterminada. 4. Determina si las rectas presentadas en cada caso por las ecuaciones son paralelas, Perpendiculares o secantes. a. 4x +2y=1 c. 6x = 1 + 2y 6x + 3y +2 =0 3x – y – 5 = 0 b. 2y-3 = x d. 5 x – 2y + 1 = 0 2y = 1 2 x – 12 20 X – 8 y = 12

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TALLER DE APLICACIÓN MATEMÁTICASLA RECTA Y SUS ELEMENTOS –NOVENO

1. Halla la pendiente de la recta que pasa por cada par de puntos e indica si la recta es horizontal, vertical o inclinada.a. (– 9 7, –) y (2, 3) b. (– 3 ,4) y (–2, 4) c. (2 ,5) y (2, 5)

2. En el plano cartesiano traza cada recta de acuerdo con la pendiente m y el punto dado.a. Pasa por (0, 3) y tiene pendiente -2

b. Pasa por (-2,-1) y tiene pendiente 12

c. Pasa por (-3,1) y tiene pendiente -53. Encuentra la ecuación explicita de la recta de acuerdo con las siguientes condiciones.

a. Pasa por el punto (4,-1) e intersecta al eje y en (0,6).b. Pasa por los puntos (2,-4) y (-2,1)c. Pasa por (5,3) y tiene pendiente 0d. Pasa por (2,3) Y la pendiente es indeterminada.

4. Determina si las rectas presentadas en cada caso por las ecuaciones son paralelas, Perpendiculares o secantes.

a. 4x +2y=1 c. 6x = 1 + 2y6x + 3y +2 =0 3x – y – 5 = 0

b. 2y-3 = x d. 5 x – 2y + 1 = 0

2y =12

x – 12 20 X – 8 y = 12