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Primeros Auxilios en la clase de Educación Física

Sólo quédese con dos o tres alumnos para que le ayuden con el botiquín, para enviarlos en busca de un médico o para ayudar a transportar al accidentado.Mantenga la calma y actúe con autori-dad, pero sin gritar.

El accidentado tiene miedo y probable-mente padezca dolor, por lo que hay que evitar que se angustie. Es funda-mental calmar sus temores hablando con él e intentando levantarle el ánimo. En caso de hemorragia no le deje ver la herida, para no agravar el shock.

Realice un examen general para responder las siguientes preguntas: ¿El accidentado está consciente?

¿Puede mover las piernas?

¿Presenta hemorragia?

¿Puede haber una lesión interna, especialmente en la zona del cráneo o en la columna vertebral?

¿Qué hacerante un accidente deportivo?

Aleje a los curiosos Examine al accidentadoTranquilice al herido

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Primeros Auxilios en la clase de Educación Física

Si no sabe que hacer, no haga nada.No es recomendable aplicar un tratamiento que no se conoce, o realizar alguna acción (moverlo, sentarlo, aplicar presión, etc...) sin estar completamente seguro de las consecuencias para el acci-dentado.

Es muy importante contar lo antes posible con los servicios de un médico o de una persona con conocimientos de primeros auxilios.

Antes de saber con seguridad de qué clase de herida se trata, no es recomen-dable tocar, mover ni levantar al acci-dentado.

Evite sentarlo, y hasta comprobar si la lesión es grave, no deje que se ponga de pie o intente caminar.

Busque ayuda profesional Mantenga al accidentado acostado

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Primeros Auxilios en la clase de Educación Física

Si una vez realizado el examen prelimi-nar se comprueba que las lesiones son graves, no comente ni deje comentar nada sobre el estado de las mismás para evitar el shock del accidentado.

Dentro de sus posibilidades tampoco permita que el alumno se mire las he-ridas, ya que muchas veces la sola visión de la sangre puede complicar una situa-ción ya de por sí difícil.

El profesor de educación física nunca puede reemplazar al médico, de modo que después de brindar los primeros auxilios no debe indicar ningún tipo de acción terapéutica. Sólo el médico está capacitado para recomendar el trata-miento en cada caso.

No haga comentarios

Reconozca sus límites

Recuerde siempre que el papel del auxiliador no es el de reemplazar a los servicios sanitarios, sino que se ha de limitar a proporcionar las medidas estrictamente necesarias para atender una emergencia.

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Primeros Auxilios en la clase de Educación Física

Si la situación lo requiere, suspenda la clase, haga retirar a los alumnos y acompañe personalmente al acciden-tado hasta ponerlo en contacto con el médico o con sus familiares.

Si se organiza un evento deportivo, no se puede dejar de pensar en un medio adecuado para trasladar a un eventual accidentado. Si no hay presupuesto para alquilar una ambulancia, se puede pro-curar una camioneta “Pick-up”.

Los autos de dos y cuatro puertas no resultan convenientes ya que, en caso de ser necesario, es imposible que transporten una camilla.

Suspenda la clase

Elija el transporte

Los padres le han confiado a sus hijos, por lo que debe cuidarlos y atenderlos como si fueran los suyos propios.Hasta que un médico le releve, usted es responsable de su salud.

Asuma la responsabilidad

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