UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICADIRECCION DE ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLTICAS DEPARTAMENTO ACADMICO DE DERECHOSLABO DEPSICOLOGA LGICA JURIDICAAO ACADMICO 2015 I - SEMESTRECONTENIDO

1.INFORMACIN GENERAL

2.SUMILLA

3.APORTES

4.COMPETENCIA DE ASIGNATURA

5.UNIDADES DIDCTICAS

6.ESTRATEGIAS

7.INFORMACIN INVSTIGATIVA

8.EXTENSIN UNIVERSITARIA

9.PROYECCIN SOCIAL

10.SISTEMADE EVALUACIN

11.BIBLIOGRAFA

ICA PER

2015UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA ICA

DIRECCION DE ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLTICASDEPARTAMENTO ACADMICO DE DERECHOSLABO

I. INFORMACIN GENERAL:

1.- Asignatura

: Psicologa Lgica Jurdica 2. Cdigo

:

3. Tipo

: Obligatorio / Anual 4. Nivel

: Pre Grado

5. Crditos

:

6. Duracin

: 16 semanas

7. Hrs clases semanal: 04

Teora

:

Prctica

:

Aulas

:

Alumnos por aula

:

8.- Ao cronolgico: 2015

9. Ao curricular

: 2015 I

10. Perodo cronolgico: Abril Agosto

11. Docente responsable: Hugo Marcial Flores Quijandra

Correo electrnico:

12. Local

: Facultad de Derecho

Seccin

:

Horario

: Seccin

Teora

Prctica

II. SUMILLASi hacemos un mnimo esfuerzo para tratar los objetivo aplicada al derecho debemos de tener en cuenta que humano es muy difcil casi a veces se dice que es imposible que una persona que ha ingresado al campo delincuencial ya no se puede readaptar a la sociedad; esto sera como en el deporte del box se dice "tira la toalla", porque el esfuerzo cientfico de los grandes psiclogos y psiquiatras han readaptado a muchas personas que con un comportamiento bastante difcil para convivir en sociedad han "logrado que esta persona tenga un comportamiento mucho ms correcto que el que tena en su forma original.El curso de psicologa y Lgica Jurdica en derecho tambin se refiere a que se conozca el comportamiento de la interaccin de las personas, especialmente entre gobernantes y gobernados, porque todo lo que ha venido sucediendo en nuestro hogar la tierra ha sido como consecuencia de la desavenencias entre pueblos, el que tena ms poder militar y ms poder econmico y estos pueblos con ese poder han venido subyugando, esclavizando, explotando, saqueando todos los recursos que no eran de ellos y de all las diversas y miles de guerras que han sucedido en la tierra, siendo las ms desastrosas y trgicas la primera y segunda guerra mundial, en la cual los pueblos se dieron para matarse unos a otros y quienes dirigan estos hechos blicos, los gobernantes, quizs podramos llamarles psicpatas, neurticos, hasta podemos llamarles tambin sdicos, por cuanto el que inicio la segunda guerra mundial, fue un psicpata, un neurtico, un enfermo mental o podemos llamarle tambin un sdico que gozaba viendo sufrir a miles de seres humanos, por el solo hecho de decir que ellos era raza pura y los dems eran seres inferiores.III. APORTE DE LA ASIGNATURA A LA FORMACIN PROFESIONALSe trata de conocer la conducta, el comportamiento, la moral, la tica tanto de los pobladores como tambin de los que representan a la sociedad familiar entre ellos nos encontramos con la violencia d los cnyuges , violencia entre los hermanos, hijos y padres de familia as como de los vecinos que esta debe tener un parmetro estrictamente al respecto de quien convivimos para evitar violencia que es la que va a desconocer las normas que se deben respetar as corno de los que representan a el Gobierno Regional, al Gobierno Local y otras autoridades que deben dar ejemplo de honestidad, seguridad ciudadana y deben dar ejemplo de los dineros que ellos reciben por parte del Gobierno Central.IV. COMPETENCIAS DE LA MATERIAReconocer la utilidad e importancia de la Psicologa y la lgica jurdica en derecho para el abordaje integral de su carrera y la relacin con el rea de su trabajo, distingue los problemas ms frecuentes a nivel, fsico, cognitivo, social, afectivo que se determina en el desarrollo humano.

Desarrollar un pensamiento crtico, capaz de analizar, diagnosticar y evaluar el fenmeno de la psicologa en todas sus modalidades, y aplica los conocimientos en la interpretacin de algunos fenmenos psicolgicos, conductas antisociales y otros en aspectos Fundamentales V. CONTENIDOSSEMANACONTENIDO

TERICO O CONCEPTUALESPROCEDIMENTALESACTITUDINALES

1er semana 06 al 10 de abril 2015Los valores espirituales no materiales

Ejemplos prcticos y reales, familiar- comunidad nacional universalComprende la importancia de los valores espirituales.

Realiza ejemplos prcticos y reales sobre su vida cotidiana.Muestra inters en adquirir los conocimientos y reconoce la importancia de los valores espirituales

2da semana13 al 17 de abril 2015Psicologa autores Aristteles, Platn, etc.Conocer la importancia psicologa y algunos autores.Se muestra atento y participa con intervenciones a fin de tener los conceptos.

3era semana20 al 24 de abril 2014Aplicada al derecho ciencia fue trata de los comportamientos de gobernador y gobernantes realidades Analiza la aplicacin al derecho en la ciencia y conoce el comportamiento de sus gobernadores y sus gobernantes. Valora la importancia del derecho como ciencia y el comportamiento de los gobernantes y gobernadores

4ta semana27 de abril 01 mayo 2015La paz como principio del derecho internacional Realidades Aplicar los conocimientos sobre los principios del derecho internacional y la sobre la paz.Interviene en el desarrollo del tema

5ta semana 4 al 8 de mayo Practica

6ta semana

11 a 15 mayo 2015Practica

7ma semana

18 al 22 mayo 2015Clases de psicologa educativa social econmica - forenseConocer la importancia de la psicologa educativa, social, econmica y forense Presta mucha atencin a la importancia de la psicologa.

8va semana

25 al 29 de mayo 2015Sanciones castigos miedo a la guerra, terrorismo de estado, realidades Reconoce la importancia de las sanciones y los castigos, miedo a la guerra y sobre el terrorismo. Evala la importancia de las sanciones y los castigos sobre el terrorismo.

9na semana

01 al 05 de junioSoberana libertad de expresin la libre determinacin de los pueblos autores: Combroso, Freud, RousseauConocer la importancia de la soberana y sobre la liberad de expresin.Opinan sobre el tema tratado.

10ma semana

08 al 12 junio 2015Realidades de buscar su realidad en poltica Identifica las realidades en las polticas.Participa y discute sobre las realidades polticas

11va semana

15 al 19 junio 2015 Comportamiento de los imperios frente a la poltica, diferente al capitalismo, la revolucin cubana.Conocen el comportamiento de los imperios y su poltica, el capitalismo y la revolucin cubana.Dialogan y participan sobre el tema tratado.

12va semana

22 al 25 junio 2015Primer grupo exposicin de alumnos del tema escogidos por los propios alumnos y escogidos en el syllabus el alumno expone y el docente hace las preguntas a los alumnos del mismo tema. El trabajo ser mximo 100 pginas y empastado que servir para la biblioteca ya inaugurada el ao 2014.

13va semana

30 junio al 3 julio 2015Segundo grupo exposicin de alumnos del tema escogidos por los propios alumnos y escogidos en el syllabus

14va semana

06 al 11 de julio 2015Tercer grupo exposicin de alumnos de otras secciones- tema escogidos por los propios alumnos y escogidos en el syllabus

15va semana

13 al 24 de julio 2015Cuarto grupo exposicin de alumnos de otras secciones culminacin de las cuatro semanas de prcticas.

16va semana

10 de agosto 2015Reinicio de clase

VI.-ESTRATEGIAS DE LA ENSEANZA APRENDIZAJE O TCNICAS DIDCTICAS Los mtodos que se utilizara el docente para el aprendizaje, teniendo las clases presenciales, exposiciones, debates, seminarios, tallares.

Expositiva

Aprendizaje basado en problemas

Debate en seminario y talleres

Demostraciones

Tutoriales

Expositiva

Mapas conceptuales

Interrogatorio de preguntas.

VII.-INVESTIGACIN FORMATIVA

Unidad didctica

Docente

Nivel/tipo de investigacin

Descriptivo, analtico

Estrategias de docencia investigativa

Expositiva, seminario Protocolo de investigacin

Planteamiento de problemas

Evaluacin de la investigacin

Presentacin de trabajos, exmenesVIII.- EXTENSIN UNIVERSITARIA SEMANATERICO O CONCEPTUALES

1er semana

Los valores espirituales no materiales

Ejemplos prcticos y reales, familiar- comunidad nacional universal

2da semanaPsicologa autores Aristteles, Platn, etc.

3era semana

Aplicada al derecho ciencia fue trata de los comportamientos de gobernador y gobernantes realidades

4ta semana

La paz como principio del derecho internacional Realidades

5ta semana

Clases de psicologa educativa social econmica - forense

6ta semana

Sanciones castigos miedo a la guerra, terrorismo de estado, realidades

7ma semanaPRACTICA INVESTIGACIN PERSONAL NO MENOS DE 30 PGINAS, FOTOGRAFAS

8va semana

PRACTICA INVESTIGACIN PERSONAL NO MENOS DE 30 PGINAS, FOTOGRAFAS

9na semanaSoberana libertad de expresin la libre determinacin de los pueblos autores: Combroso, Freud, Rousseau

10ma semanaRealidades de buscar su realidad en poltica

11va semanaComportamiento de los imperios frente a la poltica, diferente al capitalismo, la revolucin cubana.

12va semanaI Examen ParcialTrabajo de investigacin empastados (100 pginas) en grupo de 8 alumnos

13va semana

I Examen ParcialTrabajo de investigacin empastados (100 pginas) en grupo de 8 alumnos

14va semana

I Examen ParcialTrabajo de investigacin empastados (100 pginas) en grupo de 8 alumnos

15va semana

I Examen ParcialTrabajo de investigacin empastados (100 pginas) en grupo de 8 alumnos

IX.-

PROYECCIN SOCIAL

Practicas - Visitas en las diferentes facultades para conocer la realidad sobre el tema a tratar y ayudar a los alumnos con problemas inclusive cuando los estudiantes tienen hijos menores de edad de 6 meses a 2 aos. Tambin festejar el da de la madre, y llevar algunos regalitos. X.-

EVALUACIN

1. La evaluacin ser permanente (EP), sistemtica y contina y se emplear como instrumento bsico el portafolio, en el cual los estudiantes debern archivar obligatoriamente las evidencias originales de su progreso en el proceso de aprendizaje: lecturas, trabajos escritos, fichas de resumen, resmenes, trabajo de seminario y comentarios de lecturas de aprendizaje autnomo. Adems se incluir notas de las respuestas escritas en forma individual o pasitos escritos. Ser evaluado peridicamente y al finalizar la asignatura.

2. De acuerdo al reglamento de evaluaciones de la Facultad El 30 % de inasistencia del total de clases programadas en el curso, Inhabilita al estudiante.

3. Los rubros y porcentaje de evaluacin son los siguientes:

Primer examen parcial 25%

Segundo examen parcial 25%

Promedio practico 30%

Evaluacin permanente 20%

Total 100%XI.-BIBLIOGRAFA AlIpor, Gordon W.

"La Personalidad" Anastasi, Anne

"Psicologa Diferencial"Bergan Jhon

"Psicologa Educativa"Bee Helen

"El desarrollo del nio". Mxico.Edit. Limusa. 1980Cersa, Enrique

"Psicologa Aplicada". Barcelona 1973Delgado Honorario

"Psicologa Barcelona"GoodT.LJ.E Bropy

"Psicologa Educacional" Nuttin Joseph

"Motivacin, emocin y personal"H. Pieron

Libro Ramas De La Psicologa AplicadaEugenio Garrido

Psicologa JurdicaMira Y Lopez

Colegio Oficial De Psiclogos

Migue M. Clemente Daz

Libro: Psicologa jurdica.

Heliodoro Carpintero Capell La Psicologa Jurdica: su evolucin

Ica, 01 de abril de 2015

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HUGO MARCIAL FLORES QUIJANDRIA

DOCENTE DEL CURSO