storytelling, el poder de las historias como elemento de gestión del conocimiento y aprendizaje 8
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Siempre que hablas con alguien (audiencia o
individuo) tienes algún objetivo:
InfluirPersuadir
SeducirConvencerConvencer
EnseñarMotivarAlinear
EntretenerEngañar
….
STORYTELLING no es STORYWRITING(actores no escriben los guiones)
1. ¿De qué quiero persuadir?
� Somos historias
� Todo lo que nos rodea son historias
� Pasan inadvertidas
� Organizaciones las han arrinconado y desaprovechado
STORYTELLING no es STORYWRITING(actores no escriben los guiones)
2. ¿De qué no os quiero persuadir?
� Cómo se construyen historias
� Es otro negocio (Hollywood)
� Otro skill (mucho tiempo)
� Y otro foco: Cine busca entretener
COSECHADORES de historias: NO hay que
inventarlas, ya existen
1. Donde hay buenas historias y donde hay gente con 1. Donde hay buenas historias y donde hay gente con
problemas reales a quienes dichas historias les sirvan
2. Skill obligatorio: contar historias (oratoria) y escribirlas
para dejar respaldo de trabajo y know how
ROL DE HISTORIADOR: detectar buenas
historias y hacer buenas preguntas
1. Que quiero transmitir, qué problema
pretendo arreglar
2.Cómo lo envuelvo e ilustro: qué situaciones
ocurren que reflejan bien el punto
3. Una cosa es tener las historias (cosechar):
Para eso debes saber qué buscar porque hay miles de historias pero …
¿CUÁLES quieres exactamente?
¿QUIÉN necesita esa historia?
¿QUIÉN HACE ESAS TAREAS, en qué momento, para qué situación?
2. Otra es para qué (qué hago con ellas) que es ALGO PREVIO:
a. Comunicar/motivar/sensibilizar/liderar
b. Aprender:
1. Reflexión/discusión/colaboración
2. Practicar
c. Ayuda JIT
1. Y otro previo aun:
¿Qué problema quiero resolver ?
¿Qué necesito que aprendan? (y luego qué historia le da realismo)