Fall 2015 Volume 1, Issue 1

Soñar en grande,

Para lograr en grande NUEVAS OPORTUNIDADES PARA

COMUNICARNOS Estamos muy emocionados de poder comunicarnos con nuestros

alumnos y ex-alumnos a través de esta publicación de la Maes-

tría en Liderazgo de Mid-America Christian University. Comen-

zamos esta publicación con el lema de la universidad Dream Big,

Do Greater . Queremos que todos nuestros alumnos sueñen en

grande y logren esos sueños!

En este espacio queremos vincular a nuestros alumnos y ex-

alumnos con la universidad y así mismo fomentar la comunica-

ción entre ustedes. Anhelamos que sea un recurso adicional para

apoyar el desarrollo continuo de su liderazgo.

Aquí podrán encontrar aportaciones de sus compañeros y de pro-

fesores. Mas adelante les indicaremos como publicar sus artícu-

los relacionados al liderazgo y su área de experiencia través de

este medio.

Los animamos a seguir adelante en su liderazgo donde se en-

cuentran y que sigan siendo ejemplo para las personas que los

rodean. En la Escuela de Estudios Internacionales nos esforza-

mos para proveer recursos como este para su crecimiento.

FECHAS IMPORTANTES

16 de Oct. Ú ltimo dí a para entre-gar solicitud de gradua-cio n.

24-27 Nov Vacaciones de Accio n de Gracias

30 de Nov. Ú ltimo dí a para entre-gar docu-mentos

23-Diciembre Vacaciones de Navidad

4 de Enero Primer dí a de trabajo en MACÚ

5 de Enero Comienzan clases de Maestrí a en Liderazgo

grandes desafíos y dificultades. Juntos, trabajan como un equipo de exce-lencia para eliminar las cosas que les detienen, mientras fortalecen, desa-rrollan y protegen todas las áreas de la visión que les ha sido encomenda-da. En medio de los peores tiempos, el líder y su equipo aprenden a ser creativos e innovadores desarrollando estrategias que les permiten superar las imposibilidades e improbabilidades de la crisis, encaminándolos de esta manera al cumplimiento de la visión en su totalidad. Estos se posicionan estratégicamente en el lugar y trabajo asignados dirigiendo a su equipo ha-cia la meta cuando nadie más quiere hacerlo, en medio de calumnias, men-tiras, acusaciones o tácticas de intimidación. Y en la crisis, el líder ve una gran oportunidad para dirigir a otros, marcando la diferencia en la vida de muchos. Él o ella ve el gran potencial que hay en los recursos existentes, trabajando exitosamente con las personas que están disponibles, alcanzan-do así grandes logros en medio de la dificultad.

El líder sabe que en la crisis hay personas en su organización nerviosas, aterradas, y pesimistas. Éste los anima con optimismo a seguir adelante trabajando juntos para encontrar la salida y solución a la crisis. El que lide-ra durante tiempos de gran dificultad reconoce las realidades que existen dentro de la crisis que se oponen al progreso y avance del equipo. Y trabaja con esas realidades para superarlas mostrándoles a ellos el camino de espe-ranza que deben recorrer para poder progresar en sus esfuerzos.

Este es el tiempo más productivo para liderar a otros, con consciencia de la necesidad de envolverse en riesgos que pueden envolver la posibilidad de sufrir prejuicios y pérdidas. De no hacer nada al respecto, el líder no podrá llevar al equipo a la superación de la crisis y la obtención de la victoria. Es-tos son los tiempos de tomar las decisiones y acciones necesarias para lle-var al equipo a paso firme y adelantado hacia el logro de objetivos fijados por ellos. Es el tiempo perfecto para desarrollar las destrezas y experiencias necesarias para enfrentar los tiempos de gran oposición que vendrán a su organización.

Líder, posicione su organización en la dirección correcta, sin dejarse des-viar de la meta. Líder, haga los cambios necesarios para que su equipo avance sin que pierda la esperanza de salir adelante en medio de la crisis. Finalmente, líder, recuérdele a su equipo que la visión recibida se llevara a cabo contra viento y marea, hasta que se haga una realidad. Líder recuer-de, que el peor tiempo para dirigir es siempre el mejor tiempo para liderar.

EL PEOR TIEMPO PARA DIRIGIR ES SIEMPRE EL MEJOR TIEMPO PARA LIDERAR

Por Sammy Rivera

Ma. en Liderazgo, Mayo 2015.

¿ A dónde se fueron todos los lide-res?...Muchas organizaciones y co-munidades alrededor del mundo se hacen esta pregunta cuando enfren-tan tremendos desafíos que requie-ren de líderes maduros, seguros con determinación férrea para lograr las metas y objetivos de la organización. Hoy, el mundo experimenta tremen-dos tiempos de crisis y no hay sufi-cientes líderes con experiencia para liderar bien a otros en estos tiempos.

En tiempos de crisis extrema, mu-chos líderes abandonan sus respon-sabilidades en medio de las dificulta-des que enfrentan, para escapar del equipo u organización en crisis de la que son parte. Mas estos tiempos requieren de líderes que se levanten para hacer lo que nadie más o pocos quieren hacer…dirigir efectivamente sus organizaciones a través de la crisis hasta superarla.

Los peores tiempos para dirigir son tiempos perfectos para liderar por-que impulsan al líder y su equipo a soñar, desarrollar y construir la vi-sión de la organización en medio de

PARA PENSAR...

Algunas ca-

racterísticas

del líder...

Leal

Íntegro

Diligente

Entusiasta

Responsable

2

"Cualquiera puede gobernar un barco, pero se necesita que un líder planee la ruta. "

John C. Maxwell

COMUNICA VALOR

Por el Profesor Edgar Medina

El hombre se sacia del buen fruto de su boca, y recibe paga según la obra de

sus manos [Proverbios 12:14 RVC].

Las palabras tienen poder, ellas están dotadas de la capacidad de edificar o

destruir. Una palabra sin sabiduría es capaz de aniquilar la confianza que

se construyó en años. Por el contrario, las palabras enriquecidas con apro-

bación y estima tienen el poder de rescatar a quienes están sumergidos en

el pozo de la desesperación. El poder de las palabras es tal que la Biblia

acredita a Dios la creación del universo entero con sólo el poder de Su Pala-

bra, ¡Dios dijo y fue hecho!

Las palabras revelan nuestro mundo interior, Jesucristo enseñó que «de la

abundancia del corazón habla la boca», de tal forma que corregir nuestras

palabras no es un asunto de retórica o de buenos modales, es una cuestión

del corazón. En el fondo estamos contraídos de las palabras que hemos

creído. Poner en orden nuestra vida requiere forzosamente poner en su

lugar las palabras que almacenamos en nuestro interior. Dejar las sombras

del pasado atrás sólo será una realidad cuando encaramos las palabras que

nos han afectado y las ubicamos en el lugar que les corresponde.

Es cierto que cuando alguien ‘explota’ suele decir cosas de las que luego se

arrepiente. ‘No es verdad lo que te dije —expresan—, es que estaba moles-

to’. La verdad es que así como un volcán hace erupción arrojando millones

de partículas que estuvieron contenidas en el fondo de la tierra, una

‘gritería’ asoma las palabras, las emociones y los asuntos no resueltos en

nuestras relaciones que han estado ‘bajo tierra’ en lo profundo de nuestra

alma.

Entonces, sí hay que pedir perdón, pero, no sólo eso… hay que aclarar aser-

tivamente el problema en vez de volverlo a enterrar, pues de no resolverlo

volverá a brotar bruscamente, y quizá aun peor, en el próximo desacuerdo.

Esto se dice fácil pero mi esposa y yo hemos trabajado este concepto por

algunos años y sabemos de la dificultad que supone, pero también atesti-

guamos que no hay nada mejor que solucionar un problema —por mas

PROFESOR

EDGAR MEDINA

El profesor Medina ha tra-

bajado desde hace años co-

mo capacitador, operando

como externo [freelance] de

un proveedor de capacita-

ción en Monterrey, Nuevo

León, dando cursos y talle-

res por todo el país, en em-

presas como: TELCEL, Gru-

ma, Berel, GNC, FEMSA,

Dal-Tile y muchas más.

Radicó en California de 1997

a 1999. Se desempeñó como

Manager Comercial de una

empresa textil de Aguasca-

lientes que abrió oficinas en

San Diego, a fin de captar

más clientes.

Además de colaborar en

MACU impartiendo la clase

de Comunicación y Lideraz-

go es editor, escritor y locu-

tor de radio.

El profesor Medina es autor

del libro EL ABC DEL LIDE-

RAZGO ASERTIVO.

3

CONTINUACIÓN DE COMUNICA CON VALOR

tiempo que nos tome— y que es

mejor colocarlo en la sala de tro-

feos de nuestros asuntos resueltos

que mandarlo de regreso al cuar-

tito de los ‘cachivaches’. ¡Hemos

aclarado ahora malos entendidos

con los que vivimos más de déca-

da y media!

El gran Salomón escribió: «El

hombre se sacia del buen fruto de

su boca…», es decir, lo que deci-

mos tiene su origen en lo que

pensamos y eso se convertirá en

las acciones que hagamos —para

bien o para mal. Si queremos

agregar valor a lo que hacemos y a

los que nos rodean es necesario

revisar la calidad de nuestros

pensamientos. Si por años has

pensado que tu jefe es un ¡viejo

detestable! —por ejemplo—, difí-

cilmente desempañarás un traba-

jo al máximo nivel de excelencia

que pudieras. Así las familias, los

matrimonios, las academias y

asociaciones de todo tipo, traba-

jan sin llegar a lograr el tope de su

potencial.

Agregar valor a otros requiere una

limpieza de todo tipo de estorbos

en la relación, de la eliminación

de una visión egoísta o limitada

de nuestros conflictos con otros y

de una sabía disposición a dar

generosamente, sin importar si

habrá o no retribución de ellos.

Lic. Edgar Medina

DEL ESCRITORIO DEL DIRECTOR

Bienvenidos a esta nueva manera de comunicarnos con toda la familia de

MACU/TSIS. Esperamos que este medio nos una más y estemos compar-

tiendo no sólo los éxitos, sino también los desafíos que día a día enfrenta-

mos. Estamos muy entusiasmados por el gran privilegio de ver hombres y

mujeres desarrollándose en su vida profesional y académica. En la Escuela

de Estudios Internacionales nos interesan las necesidades de nuestros

alumnos, no solamente las académicas sino también las profesionales, fa-

miliares, y espirituales.

Nuestro mayor deseo es que sus vidas sean bendecidas y sigan creciendo

en todos los ámbitos. Es por eso que hemos abierto más programas para

incrementar el alcance de MACU en América Latina. Además de nuestro

programa de Maestría en Liderazgo, contamos con certificados en diferen-

tes temas, tales como Consejería, Liderazgo, Comunicación, Estudios Bíbli-

cos, entre otros. Para mayor información de nuestros programas pueden

comunicarse por correo electrónico a tsis@macu.edu

Esperamos que esta publicación sea un recurso más de apoyo para sus vi-

das. Que Dios les bendiga y estamos con mucha expectación de cómo va-

mos a estarnos comunicando los unos con los otros.

Dr. Enrique Cepeda

Director Ejecutivo de la Escuela de Estudios Internacionales Thomas.

4

Si tus acciones inspiran a otros a soñar más, aprender más , hacer más, y a ser mejores; eres un Líder. Jack Welch

Los animamos a que nos envíen sus comentarios y sugerencias para

mejorar este medio de comunicación. Queremos que este espacio sea de

ustedes y para ustedes. Mándenos sus artículos , comentarios y suge-

rencias al correo electrónico tsis@macu.edu

Los artículos para la publicación deben de ser de 200 a 400 palabras.,

en Español. Los temas deben de ser relacionados al liderazgo y sin erro-

res ortográficos y gramaticales.

Los líderes se destacan por lo que

hacen, no solo por lo que dicen

que quieren llegar a hacer. La

gran diferencia entre alguien que

quiere y alguien que hace es lide-

razgo. La palabra “ejecutivo” es

sinónimo en el mundo corporati-

vo de personal de alto nivel, de

grandes responsabilidades y tam-

bién de grandes privilegios; sin

embargo, el distintivo principal es

el de tener la capacidad de

“ejecutar” (por eso el termino eje-

cutivo), de lograr que las cosas se

hagan. En este sentido, se refiere

a la efectividad en el liderazgo, a

la capacidad de proponer ideas y

luego acompañar al equipo du-

rante el proceso hasta que sea una

realidad.

Si bien hay varios factores que se

suman para la efectividad o ejecu-

tividad de un líder, uno de los

más importantes es sin duda el

factor enfoque. A continuación se

describen cuatro cosas que todo

líder necesita saber para enfocar-

se más y lograr mejores resulta-

dos en su gestión:.

Enfocarse un asunto de la volun-

tad que atrapa la mente y controla

las emociones. Alguien enfocado

es alguien que evalúa posibilida-

des disponibles pero decide man-

tener su esfuerzo concentrado en

sus prioridades. Un líder logra ser

alguien enfocado cuando tiene

claridad de: porque quiere lograr

algo, sus valores cardinales, sus

roles principales, sus capacidades

y sus puntos débiles.

Un líder que quiere ser enfocado

ha de dominar el arte del buen

trato y desarrollar la habilidad

relacional. Ser enfocado y efectivo

no se logra en aislamiento, se re-

quiere del apoyo de otros. Por

consiguiente, no tiene por qué

implicar maltrato a sus colabora-

dores. Decir “NO” a muchas cosas

buenas (pero no productivas) es

COMUNICÁNDONOS

DEL BLOG DEL DR. SAMPEDRO…

EL FACTOR ENFOQUE EN EL LIDERAZGO

5

Posee un Doctorado en Liderazgo

Estratégico (DSL) y una Maestría en

Administración de Negocios (MBA)

de la Universidad Regent en Virgi-

nia, EEUU.

Es Coach Trainer de Liderazgo certi-

ficado por la organiza-

ción Lifeforming Leadership

Coaching. Ha sido conferencista,

instructor/facilitador, coach y con-

sultor en temas relacionados a la

gerencia y el liderazgo para diversas

audiencias internacionales incluyen-

do: EEUU, Inglaterra, República

Checa, Singapur, Trinidad, Perú,

Guatemala, Ecuador y Venezuela.

Como docente de pregrado y posgra-

do ha impartido las materias de Li-

derazgo, Comercio Internacional,

Investigación de Mercados Interna-

cionales y Comportamiento Organi-

zacional en la Universidad Regent

(Virginia, EEUU), MACU

(Oklahoma, EEUU), Universidad de

Carabobo (Carabobo, Venezuela) e

Instituto de Estudios Superiores

de Administración (IESA).

CONTINUA DEL BLOG DEL

DR. SAMPEDRO

natural de alguien enfocado, el asunto es hacerlo con sensibilidad. Es

importante saber comunicar bien en qué se quiere enfocar y por qué se

quiere estar enfocado, así el equipo comprenderá y se sumará al esfuer-

zo más fácilmente.

Su capacidad organizativa personal es importante para enfocarse. La

mayoría de los líderes enfocados llevan algún tipo de sistema personal

de organización. Si el líder no hace su propia agenda, alguien se la hará.

Si alguien tiene claridad en lo que quiere y necesita hacer, también pre-

cisa plasmarlo concretamente en su lista de tareas y luego en su calen-

dario.

Enfocarse es, neurológicamente, sabio. Muchos estudios recientes de

neurociencia denotan que el ser humano funciona mejor cuando está

enfocado en una o pocas tareas a la vez, poniendo así de manifiesto lo

inconveniente del “multi-task”. Al enfocarse, el individuo se ve más

energizado, produce más y mejores resultados, además que puede cele-

brar sus logros con mayor recurrencia.

En esta era de incertidumbre, complejidad y velocidad, estar enfocado

es cada vez más una competencia necesaria para liderar efectivamente.

Además, produce excelentes beneficios, no es algo que el líder declara y

ocurre como por arte de magia; precisa esfuerzo, perseverancia y gracia.

Publicado en Recursos Para Líderes. Blog del Dr. Jesús Sampedro.

http://www.recursosparalideres.blogspot.com/2014/12/el-factor-

enfoque.html

Escuela de Estudios Internacionales Thomas

3500 SW

119th Street Oklahoma City OK 73170

405-692-3277

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da por la Comisión de Educación Superior en Estados Unidos

de América (Higher Learning Commusion).