Son un conjunto de operaciones mentales, cuyo objetivo es que la persona integre la información adquirida a través de los sentidos, en una estructura de conocimiento que tenga sentido para él.

En la siguiente presentación se ofrecen diferentes técnicas y herramientas para el desarrollo de las habilidades cognitivas implicadas en el aprendizaje y en las diversas formas de pensamiento.

Medio Utilizado: Lectura Comprensiva

Objetivo: Mejorar la capacidad del participante de captar y entender la información.

Procedimiento: El participante realiza una lectura comprensiva llamada “La Juventud” y de acuerdo con lo leído y sin volver a ver la lectura debe contestar tres preguntas con sus propias palabras.

Recursos Utilizados: Papel y Lápiz

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Medio Utilizado: Juego de Memoria

Objetivo: Lograr que los participantes tengan la oportunidad de darse cuenta de la capacidad de memoria que poseen y como a través de un juego, puede ponerla en práctica, también los ayuda en el desarrollo de la capacidad de memoria...Procedimiento: Se ponen imágenes de a par dadas vueltas y mezcladas. Luego un participante elige una pieza y la destapa y eliges otra pieza y haces lo mismo. Si coinciden se saca del lugar, y si no se les da vuelta nuevamente. y se comienza otra vez a levantar otra pieza. Recursos Utilizados: Piezas con imágenes.

Medio Utilizado: Test de Autoestima

Objetivo: Evaluar el nivel general de autoestima. A través de preguntas e indicar con qué frecuencia o en qué grado se siente el participante.Procedimiento: Se le entrega a cada participante una hoja que consta de 10 preguntas, en la que ellos deben seleccionar de tres opciones la respuesta de su agrado. Al final se evaluará el resultado.

Recursos Utilizados: Papel y Lápiz

Medio Utilizado: Ejercicio de Análisis

Objetivo: Lograr que el participante desarrolle habilidades para entender, analiza comprender, interpretar lo que lee y pueda expresar en forma oral o por escrito sus ideas.

Procedimiento: Se le entrega a cada participante una hoja con un texto sobre “El Embarazo Precoz”. Los participantes deberán analizar y realizar un resumen del mismo.

Recursos Utilizados: Papel y Lápiz

Medio Utilizado: Test (Sistema de representación Favorito)

Objetivo: Descubrir si la persona es más visual, auditivo o kinestésico a través de la aplicación de una técnica o instrumento.

Procedimiento: Se le entrega a cada participante una hoja que consta de 6 preguntas, en la que ellos deben seleccionar la opción más adecuada. Al final se evaluará el resultado.

Recursos Utilizados: Papel y Lápiz

Medio Utilizado: Prueba de razonamiento verbal

Objetivo: Mejorar y desarrollar la capacidad de razonamiento del participante.

Procedimiento: Al participante se le entrega una prueba razonamiento verbal con 20 preguntas simples, el deberá elegir entre las 4 opciones solo una respuesta correcta.

Recursos Utilizados: Papel y Lápiz

Medio Utilizado: Juego ordenar palabras

Objetivo: Lograr que el participante aprenda a establecer diferentes criterios y formas de ordenar los datos.

Procedimiento: Al participante se le hace entrega de una hoja con una serie de palabra desordenadas, el cual deberá ordenarlas formando una oración correcta y con sentido. Teniendo en cuenta, también, las concordancias gramaticales, los signos de puntuación y el significado. Recursos Utilizados: Papel y Lápiz

Medio Utilizado: Ejercicio Práctico de Observación

Objetivo: Mejorar las habilidades del participante en cuanto a atender, fijarse, concentrarse, identificar figuras.

Procedimiento: Se le entrega a cada participante una hoja con una figura. El mismo debe observarla con detenimiento y escribir en la misma hoja lo que observo. Recursos Utilizados: Papel y Lápiz

Utilizar técnicas como los mapas mentales y conceptuales, porque estimulan al cerebro en todos sus ámbitos, motivado a que participa activamente con todos sus métodos de percepción, asociando ideas, imágenes, frases, recuerdos, etc.

Crear hábitos de lectura, ya que enriquece la capacidad de atención, mantiene e incrementa la memoria, mejora la capacidad de abstracción, aumenta la motivación y reduce el estrés.

Realizar ejercicios prácticos de Análisis, comprensión, razonamiento, entre otros, ya que ayudan a mejorar la capacidad de captar, razonar, entender y analizar la información.