sociologÍa segunda unidad teorías sobre el desarrollo clase 06 el enfoque de las necesidades...
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SOCIOLOGÍA
SEGUNDA UNIDADTeorías sobre el Desarrollo
CLASE 06El Enfoque de las Necesidades Humanas.
Docente: Marco Cappillo Salazar
UNIVERSIDAD PRIVADA SERGIO BERNALES Facultad de Ingeniería de Sistemas y Computación
De 1945 a 1975: excepcional crecimientoeconómico.Muchos países aceleraron su crecimiento
y otros “despegaron” (ej. Japón).Sin embargo, mientras se aceleraba el
crecimiento, también se profundizaba el dualismo: Entre países. Dentro de los países.
Enfoque de Necesidades Humanas: El contexto (1 de 2)
Enfoque de Necesidades Humanas: El contexto (2 de 2)
La desigualdad entre países surge por primera vez en el siglo XIX y no alcanza los niveles corrientes hasta el siglo XX. (Lucas, 2004).
Los beneficios del crecimiento no se expandían ampliamente (Streeten et al, 1986).
1972: “Los Limites al crecimiento” (Meadows). Alerta sobre la “presión” del crecimiento poblacional sobre los recursos limitados (Neo-Malthusiano).
Enfoque de Necesidades Humanas: Surgimiento (1 de 7)
Diferentes organizaciones en distintos lugares del mundo comienzan a introducir la idea de “necesidades básicas humanas”.
1974: Simposio sobre “Patrones de Usos de Recursos, Medio Ambiente y Estrategias de Desarrollo”, la UNCTAD y la UNEP realizaron la llamada Declaración de Cocoyoc (México).
Enfoque de Necesidades Humanas: Surgimiento (2 de 7)
Declaración de Cocoyoc:
“La esperanza de crear una vida mejor para toda la familia humana ha sido ampliamente frustrada. No ha podido satisfacer los “limites internos” de satisfacer las necesidades humanas fundamentales”.
“El problema de hoy no es de escases absoluta de recursos sino de una mal distribución económica y social y un mal uso”.
Enfoque de Necesidades Humanas: Surgimiento (3 de 7)
Declaración de Cocoyoc:
“Nuestra primera preocupación es redefinir todo el propósito del desarrollo. Este no debería ser desarrollar cosas sino desarrollar al hombre”.
“Los seres humanos tienen necesidades básicas: alimentación, vivienda, vestimenta, salud, educación. Cualquier proceso de crecimiento que no lleve a la satisfacción o, peor aun, la interrumpa es una parodia de la idea de desarrollo”.
Enfoque de Necesidades Humanas: Surgimiento (4 de 7)
Declaración de Cocoyoc:
“El desarrollo no debería limitarse a la satisfacción de las necesidades básicas humanas. Hay otras necesidades, otros objetivos y otros valores (…) libertad de expresión e impresión, el derecho a dar y recibir ideas y estímulos (…) participar en la modelación de las bases de la propia existencia, y en hacer alguna contribución en la configuración del futuro del mundo (…) el derecho a trabajar, por lo cual no significamos solo tener un empleo sino encontrar auto-satisfacción en el trabajo, el derecho a no ser alienado por medio de los procesos de producción que usan a los seres humanos como simples herramientas”
Enfoque de Necesidades Humanas: Surgimiento (5 de 7)
1976: otros tres informes también enfatizaban la importancia de centrar el desarrollo en el desarrollo humano y darle prioridad a la satisfacción de necesidades básicas.1. What Now? Another Development Fundación Dag
Hammarskjöld.2. Catástrofe o Nueva Sociedad? Fundación Bariloche.
“Modelo Mundial Latinoamericano, en respuesta a “Los limites al crecimiento”.
3. Conferencia Mundial del Empleo (OIT): Employment, Growth and Basic Needs: A One- World Problem.
Enfoque de Necesidades Humanas: Surgimiento (6 de 7)
1978: el Banco Mundial comenzó a impulsar el enfoque de necesidades básicas humanas y promovió una serie de estudios de casos en diferentes países en desarrollo.
Streeten, S. Javed Burki, Mahubub Ul Haq, Norman Hicks y Frances Stewart fueron importantes propulsores de este nuevo enfoque.
Enfoque de Necesidades Humanas: Surgimiento (7 de 7)
De este modo, comenzó a darse un giro con creciente consenso hacia una nueva concepción del desarrollo, en la cual el primer objetivo era eliminar la pobreza, entendida como la insatisfacción de necesidades básicas humanas. Había que eliminar la privación de las masas.
Necesidades Humanas Las Necesidades no son lo mismo que los
Satisfactores. Los Satisfactores: modos en los que se
expresan las necesidades. Son múltiples, variados, dinámicos,
cambiantes. Las Necesidades son UNIVERSALES e
INTERDEPENDIENTES.
Noción de las Necesidades Básicas Humanas
“La coherencia del concepto de progreso social depende de la convicción de que algunas formas de organización social son más idóneas que otras en lo que atañe a la satisfacción de las necesidades humanas. Una política que pretenda impulsar tal progreso quedará empañada en su finalidad moral a menos que demuestre que de ella se siguen como resultado mejoras en la satisfacción de necesidades. (...) se hace necesario algún criterio para diferenciar entre buenos y malos sistemas de bienestar, con el fin de hacer posible la defensa de unos y la reforma de los otros. Queda de nuevo de manifiesto que sólo un concepto coherente de necesidades objetivas puede realizar esta tarea. (...) todas estas posturas [relativistas] acaban por presuponer implícitamente lo que pretenden negar: alguna noción de necesidades humanas universales.”
L. Doyal & I. Gough, Teoría de las necesidades humanas, 1992
Las Necesidades Humanas
Necesidades humanas básicas:
Salud física. Autonomía personal.
(L. Doyal & I. Gough, Teoría de las necesidades humanas, 1992)
La justificación de las Necesidades Humanas
“Puesto que la supervivencia física y la autonomía personal son condiciones previas de toda acción individual en cualquier cultura, constituyen las necesidades humanas más elementales: aquellas que han de ser satisfechas en cierta medida antes de que los agentes puedan participar de manera efectiva en su forma de vida con el fin de alcanzar cualquier otro objetivo que crean valioso.”
Doyal & Gough
Necesidades humanas intermedias
1. Alimentos y agua potable.2. Vivienda.3. Entorno laboral sin riesgos.4. Entorno físico sin riesgos.5. Atención sanitaria.6. Seguridad en la infancia.7. Relaciones primarias significativas.8. Seguridad económica.9. Seguridad física.10. Educación.11. Seguridad en el control de los nacimientos, el
embarazo y el parto.
Jerarquía de Necesidades Básicas
1. Autorrealización
2. Estima
3. Pertenencia y amor
4. Salud y seguridad
5. Fisiológicas
(A. Maslow, “Teoría de la motivación humana”, 1943)
Pirámide de necesidades de Maslow
Los bienes primarios sociales
Derechos Libertades Oportunidades Ingreso Riqueza Bases sociales del respeto a sí mismo
(J. Rawls, Teoría de la justicia, 1971, 1999)
Unas referencias necesarias… (1 de 6)
Las necesidades humanas básicas:
NECESIDAD: inevitable, irrenunciable…HUMANA: de la especie, de todos/asBÁSICA: radical, fundamentos…
Controversia(s):
Culturalmente dependientes vs. universales. Interés de una clase dominante vs. generales.Alienación vs. autonomía.
Las necesidades humanas básicasAutores y posiciones: Maslow: El hombre auto-realizado (gradación de
necesidades/escala). Doyal & Gough: Teoría de las necesidades humanas
básicas. Max-Neef: Desarrollo a escala humana (necesidad ≠
satisfactor). Marx: ideología burguesa. Galtung: Identidad/ libertad/ Seguridad/ bienestar.
Unas referencias necesarias… (2 de 6)
Las necesidades humanas básicas Definen una meta…
Tanto hacia dentro de la organización Como hacia fuera de las entidades
Son un camino… Establecen una relación dinámica entre sí… Dialéctica entre sujetos/sistemas.
Unas referencias necesarias… (3 de 6)
La idea de desarrollo: humano y sostenible. La Modernidad como sustrato (emancipación,
razón…). Heredera de la noción de “progreso”. Búsqueda del paraíso por la ciencia y la técnica. Consecuencia del Siglo XX:
Guerra Fría y lógica de bloques (URSS vs. USA). Modelos económicos hegemónicos: BM/FMI. PNUD ≠ CAD ≠ BM.
Unas referencias necesarias… (4 de 6)
La idea de desarrollo: humano y sostenible.
DESARROLLO: Un CONCEPTO complejo, discutido, en proceso… Con apellidos:
SOSTENIBLE… medio ambiente. HUMANO… las personas en el centro, (necesidades
humanas). SOCIAL… (Cumbre de Copenhaguen, 1995).
Conciencia de corresponsabilidad e interdependencia.
Unas referencias necesarias… (5 de 6)
La idea de desarrollo: humano y sostenible Define:
Marco teórico, práctico y moral: DESARROLLO SOCIAL.
Coordenadas de legitimación. Acota límites y demarca derechos/responsabilidades. Construye escenarios… Crea contradicciones…
Unas referencias necesarias… (6 de 6)
El Desarrollo HumanoEl Desarrollo Humano
A principios de los noventa surge como una propuesta elaborada:
una teoría: Sen (Premio Nobel 1998). una propuesta PNUD (Informes sobre
Desarrollo Humano).
A principios de los noventa surge como una propuesta elaborada:
una teoría: Sen (Premio Nobel 1998). una propuesta PNUD (Informes sobre
Desarrollo Humano).
Mabub Ul Haq (Paquistán) 1934-1998. Amartya Sen. (India) 1932
El nuevo concepto de desarrollo humano:
Supone un cambio radical con lo que ha sido la preocupación central de la economía del desarrollo:
1. cuestiona la premisa de que el desarrollo es el mero aumento de la producción de bienes y servicios; propone el desarrollo como un proceso de ampliar las capacidades de las personas;
2. cuestiona el presupuesto de que el medio para alcanzar el desarrollo es solamente la acumulación de capital físico; plantea la necesidad de invertir recursos para alcanzar otros objetivos humanos.
El nuevo concepto de desarrollo humano:
Supone un cambio radical con lo que ha sido la preocupación central de la economía del desarrollo:
1. cuestiona la premisa de que el desarrollo es el mero aumento de la producción de bienes y servicios; propone el desarrollo como un proceso de ampliar las capacidades de las personas;
2. cuestiona el presupuesto de que el medio para alcanzar el desarrollo es solamente la acumulación de capital físico; plantea la necesidad de invertir recursos para alcanzar otros objetivos humanos.
El Desarrollo Humano
¿Qué es el bienestar? la suma de bienes y servicios que se
ofrecen en el mercado los resultados que las personas consiguen
con esos bienes y servicios: las oportunidades reales de vida que consiguen disponer
¿Qué es el bienestar? la suma de bienes y servicios que se
ofrecen en el mercado los resultados que las personas consiguen
con esos bienes y servicios: las oportunidades reales de vida que consiguen disponer
El Desarrollo Humano
La expansión de las libertades reales de que disfrutan las personas para elegir las cosas que consideran valiosas o para eliminar las fuentes de privación (pobreza económica, falta de
servicios, violación de la libertad).
La expansión de las libertades reales de que disfrutan las personas para elegir las cosas que consideran valiosas o para eliminar las fuentes de privación (pobreza económica, falta de
servicios, violación de la libertad).
¿Qué es el desarrollo humano?¿Qué es el desarrollo humano?
Formación de capacidades
humanas
Uso de las capacidades adquiridas
BienestarBienestar
El término desarrollo humano implica tanto el proceso de ampliar las oportunidades de los individuos, como el nivel de bienestar que éstos han alcanzado.
Así, se pueden distinguir dos aspectos:
1.la formación de capacidades humanas tales como un mejor estado de salud o mayores conocimientos; y,
2.la forma como los individuos emplean las capacidades adquiridas, ya sea para el trabajo o el descanso.
El término desarrollo humano implica tanto el proceso de ampliar las oportunidades de los individuos, como el nivel de bienestar que éstos han alcanzado.
Así, se pueden distinguir dos aspectos:
1.la formación de capacidades humanas tales como un mejor estado de salud o mayores conocimientos; y,
2.la forma como los individuos emplean las capacidades adquiridas, ya sea para el trabajo o el descanso.
El Desarrollo Humano
DH
Proceso de oportunidades
Proceso de oportunidades
Nivel de BienestarNivel de
Bienestar
Formación de capacidades humanas
Formación de capacidades humanas
Forma de empleo de las capacidades
Forma de empleo de las capacidades
El desarrollo de las capacidades de todas las personas
y de toda la persona
El desarrollo humano entraña mucho más que el simple aumento o disminución del ingreso nacional. Significa crear un entorno en el que las personas puedan hacer plenamente realidad sus posibilidades y vivir en forma productiva y creadora de acuerdo con sus necesidades e intereses.
Los pueblos son la verdadera riqueza de las naciones y, por ende, el desarrollo consiste en la ampliación de las opciones que ellos tienen para vivir de acuerdo con sus valores. Por eso el desarrollo significa mucho más que crecimiento económico, el cual solamente constituye un medio, aunque muy importante, para ampliar las opciones de la población. (Informe sobre Desarrollo Humano, 2001)
El desarrollo humano entraña mucho más que el simple aumento o disminución del ingreso nacional. Significa crear un entorno en el que las personas puedan hacer plenamente realidad sus posibilidades y vivir en forma productiva y creadora de acuerdo con sus necesidades e intereses.
Los pueblos son la verdadera riqueza de las naciones y, por ende, el desarrollo consiste en la ampliación de las opciones que ellos tienen para vivir de acuerdo con sus valores. Por eso el desarrollo significa mucho más que crecimiento económico, el cual solamente constituye un medio, aunque muy importante, para ampliar las opciones de la población. (Informe sobre Desarrollo Humano, 2001)
El Desarrollo Humano
Un elemento fundamental para la ampliación de esas opciones es el desarrollo de la capacidad humana, es decir, las múltiples cosas que la gente puede hacer o ser en la vida.
Las capacidades esenciales para el desarrollo humano son vivir una vida larga y sana, tener conocimientos, tener acceso a los recursos necesarios para alcanzar un nivel de vida decoroso y poder participar en la vida de la comunidad. Sin ellas sencillamente no se dispone de muchas opciones ni se llega a tener acceso a muchas oportunidades que brinda la vida.
Un elemento fundamental para la ampliación de esas opciones es el desarrollo de la capacidad humana, es decir, las múltiples cosas que la gente puede hacer o ser en la vida.
Las capacidades esenciales para el desarrollo humano son vivir una vida larga y sana, tener conocimientos, tener acceso a los recursos necesarios para alcanzar un nivel de vida decoroso y poder participar en la vida de la comunidad. Sin ellas sencillamente no se dispone de muchas opciones ni se llega a tener acceso a muchas oportunidades que brinda la vida.
El Desarrollo Humano
Las diferencias del desarrollo humano con otros conceptos afines:
• El crecimiento económico: es necesario pero no suficiente para el desarrollo humano.
• El crecimiento económico: es necesario pero no suficiente para el desarrollo humano.
• Las teorías de la formación de capital humano y de
recursos humanos ven al ser humano como un medio y no como fin.
• Las teorías de la formación de capital humano y de
recursos humanos ven al ser humano como un medio y no como fin.
• El enfoque del bienestar social considera a los seres mas
como beneficiarios que como participantes y actores. • El enfoque del bienestar social considera a los seres mas
como beneficiarios que como participantes y actores.
• El enfoque de necesidades básicas se concentra en los bienes y servicios que necesitan los grupos desposeídos de la población.
• El enfoque de necesidades básicas se concentra en los bienes y servicios que necesitan los grupos desposeídos de la población.
Desarrollo a Escala HumanaDesarrollo a Escala Humana
DESARROLLO A ESCALA HUMANA
Supuestos PrincipalesEl desarrollo se refiere a las personas y no a los objetos, elevar la calidad de vida de las personas, valorada ésta en términos de las posibilidades que tengan las personas de satisfacer adecuadamente sus necesidades humanas fundamentales;
Las necesidades humanas fundamentales son finitas, pocas y clasificables; y
Las necesidades humanas fundamentales son las mismas en todas las culturas y en todos los periodos históricos, lo que cambia a través del tiempo y las culturas, es la manera o medios utilizados para la satisfacción de las necesidades.
Desarrollo a Escala HumanaAntonio Elizalde / Manfred Max-Neef / Martín Hoppenhayn
Dos postulados básicos:
Además, el Desarrollo a Escala Humana postula que la economía convencional incurre en un error fundamental: predica que las necesidades humanas son crecientes e ilimitadas.
El Desarrollo a Escala Humana explica la confusión: estas no son las necesidades, si no los bienes económicos y satisfactores de los que se espera la satisfacción de aquellas.
9 de 10 necesidades consensuadas universalmente. También pueden ser vistas como "potencialidades":
El desarrollo se refiere a las personas y no a los objetos
Las necesidades humanas son pocas, delimitadas y clasificables.
Son constantes en toda época histórica y cultura.
PROTECCIÓN
AFECTO
ENTENDIMIENTO
PARTICIPACIÓN
OCIOCREACIÓN
IDENTIDAD
LIBERTAD
TRASCENDENCIA (según los autores no totalmente consensuada)
SUBSISTENCIA
SERHUMANO
TRASCENDENCIA
LIBERTAD
ENTENDIMIENTO
PROTECCION
PARTICIPACION
OCIO
SUBSISTENCIA
CREATIVIDAD
AFECTO
IDENTIDAD
A diferencia de otras
concepciones, no hay
necesidades mas
importantes o prioridad de satisfacción,
ya que cualquiera
puede ser la “puerta” de
una actualización integral de
todo el sistema
(a través de los llamados satisfactores sinérgicos)
El Sistema de Necesidades / Potencialidades Humanas en el Desarrollo a Escala Humana
Las necesidades son constantes en todo tiempo y cultura.
Definen lo humano.
Los satisfactores no son objetos materiales, si no construcciones culturales
que pueden o no involucrar bienes económicos. Varían con el tiempo y la cultura,
aún mas, permiten definirla.
Los bienes cambian con los ciclos económicos, la
moda, y son coyunturales.
a) Violadores o destructores, aunque pretendan satisfacer una necesidad eliminan esta posibilidad y no permiten la adecuada satisfacción de otras: Consumo de drogas.
b) Pseudosatisfactores, estimulan una falsa sensación de satisfacción: Prostitución.
c) Los inhibidores que por la forma que satisfacen imposibilitan la satisfacción de otras necesidades: El trabajo excesivo
d) Singulares, aportan a la satisfacción de una sola necesidad.
e) Sinérgicos, se refiere a aquellos que por la forma en que satisfacen una necesidad determinada, estimulan y contribuyen a la satisfacción simultánea de otras necesidades: Estudiar.
Tipos de Satisfactores:
TIPO
Acción respecto a necesidad a la
que se dirige
Acción en el resto del
sistema de necesidades
Atributo principal
y Procedencia
Sonrespecto de la
comunidad:
Violadores o destructores
(-)Destruye la
posibilidad de satisfacción
(-)Destructiva
Para el resto de las necesidades
Autoritarismo
Exógenos
Pseudo-
satisfactores
(-)La deja
permanente-mente
insatisfecha
(0 / -)Neutros,
eventualmene pueden tener un efecto negativo
Modas y
publicidad. Persuasión mediática
Exógenos
Inhibidores
(0 / -)Satisfacen mal, en
general sobresatisfacen
(-)Efecto inhibidor sobre el resto de las necesidades
Tradiciones y costumbres arraigadas
Exógenos
Singulares
(+)Satisfacen solo esa necesidad
(0)Neutros con
respecto a las demas
Planes de
gobierno, visión lineal
Exógenos
Sinérgicos
(+)Satisfacen la
necesidad a la que se dirigen...
(+)...promoviendo un efecto sinérgico y satisfaciendo otras
necesidades
Procesos
participativos y comunitarios
Endógenos
Satisfactores: Toda creación cultural, todo lo que el hombre genera para satisfacer sus necesidades
(o desarrollar sus potencialidades) . Varían con la cultura, definiéndola.
Los satisfactores en el ser corresponden a: la salud física, salud mental, equilibrio, solidaridad, humor y adaptabilidad; en el tener: alimentación, abrigo y trabajo; en el hacer: alimentar, procrear, descansar, trabajar y en el estar: entorno vital y entorno social. Igualmente el ocio como necesidad de subsistencia representa en el ser: curiosidad, receptividad, imaginación, despreocupación, humor, tranquilidad y sensualidad: en el tener: juegos, espectáculos, fiestas, calma; en el hacer: divagar, abstraerse, soñar, añorar, fantasear, evocar, relajarse, divertirse y jugar, y en el estar: privacidad, intimidad, espacios de encuentro, tiempo libre, ambientes y paisajes.
Satisfactores:
Ética-moral (Valorativa
)
Ética-moral (Valorativa
)
ProductivaEconómicaProductivaEconómica
Fisio-orgánica
Fisio-orgánica
Lúdico, erótica estética
Lúdico, erótica estética
PolíticaPolítica
Comunicativa
Comunicativa
Cognoscitiva
Cognoscitiva
DIMENSIONES DEL DESARROLLO HUMANO
La pobreza, las pobrezas
Reivindicando lo intersubjetivo
De la eficiencia a la sinergia
Un desarrollo de base participativa
Protagonismo de la sociedad civil
Redefiniendo el rol del estado
Desde el DEH no existe una sola pobreza. La "pobreza convencional”, es sólo pobreza de subsistencia. Pero también hay pobrezas de afecto, de identidad, de participación, de entendimiento, de creatividad, etc.
No existe así una relación directa entre necesidades y bienes económicos, y por ende no existe la objetividad pretendida por la economía convencional y el positivismo. El grado de satisfacción de las necesidades no depende de los "bienes" si no de los satisfactores en cuanto construcción intersubjetiva
Si los satisfactores sinérgicos son los que mejor satisfacen las necesidades (desarrollan las potencialidades) humanas, el concepto lineal y mecanicista de "eficiencia" debe dejar paso al de sinergia.
Desarrollo a Escala Humana=Generación de Satisfactores Sinérgicos. Y los Satisfactores Sinérgicos surgen de los procesos participativos. No hay desarrollo sin participación; el desarrollo será entonces un proceso endógeno, de la propia comunidad, y nunca impuesto desde "afuera"
En este contexto, los procesos de la sociedad civil, comunitarios, son el núcleo mismo del proceso de desarrollo.
El estado pasaría consecuentemente de ser un agente de imposición "desde arriba" de satisfactores en el mejor de los casos singulares, a ser un servidor, facilitador, coordinador y potenciador de procesos generativos de sinergia social.
Algunas consideraciones finales:
Necesidades Humanas Satisfactores Bienes Económicos
Son lo histórico de las necesidades.Son las formas de Tener, Hacer, Ser y Estar. Doble trayectoria:
• se modifican al ritmo de la historia,• se diversifican de acuerdo a las culturas y circunstancias.
Sociales, universales y relativamente permanentes.Evolucionan al ritmo de la especie.Atributos esenciales que se relacionan con la evolución.
Bienes económicos, artefactos, tecnología, son la materialización de las necesidades. Triple trayectoria: se modifican a ritmos coyunturales, se diversifican de acuerdo a las culturas, cambian de acuerdo a los diversos estratos sociales dentro de estas culturas.
Criterios de desagregación de las Necesidades Humanas- Max Neef :
Categorías Existenciales: SER, TENER, HACER, ESTAR.
Categorías Axiológicas: Subsistencia Protección Afecto Entendimiento Participación Ocio Creación Identidad Libertad
NECESIDADES SER TENER HACER ESTAR SUBSI STENCI A
PROTECCI ÓN
AFECTO
ENTENDI MI ENTO
PARTI CI PACI ÓN
OCI O
CREACI ÓN
I DENTI DAD
LI BERTAD
NECESIDADES SER TENER HACER ESTAR SUBSI STENCI A 1/ Salud física, salud
mental, equilibrio, solidaridad, humor, adaptabilidad
2/ Alimentación, abrigo, trabajo
3/ Alimentar, procrear, descansar, trabajar
4/ entorno vital, entorno social
AFECTO 9/ Autoestima, solidaridad, respeto, tolerancia, generosidad, receptividad, pasión, voluntad, sensualidad, humor.
10/ Amistades, parejas, familia, animales domésticos, plantas, jardines.
11/ Hacer el amor, acariciar, expresar emociones, compartir, cuidar, cultivar, apreciar.
12/ Privacidad, intimidad, hogar, espacios de encuentro.
Resumen contextual:Resumen contextual:““Hacia una economía Hacia una economía con rostro humano”con rostro humano”
•América Latina: Países con potencialidades económicas, gran riqueza de capital natural Y CON LAS MAYORES DESIGUALDADES del mundo:
“hay pobreza PORQUE hay
desigualdad”