snte 18 michoacÁn2015, de los 34 mil 413 aspirantes que se sometieron a la evaluación, 23 mil 127...

Síntesis Digital / agosto 11 de 2014 / SNTE Michoacán Sección 18

sAUAU3

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Colegiado de Comunicación, Prensa y Propaganda

Agosto 11 de 2014

www.snte.org.mx/seccion18/

Emisión de resultados del SPD



SNTE Nacional

Fuente: https://www.facebook.com/SNTE.OFICIAL



Sección 18 Michoacán



Resultados de Evaluación para Ingreso al Servicio Profesional Docente de Educación Básica

CONSULTAR EN:

http://servicioprofesionaldocente.sep.gob.mx/ba/



Resultados de Evaluación para Ingreso al SPD de Educación Media Superior

CONSULTAR EN:

http://servicioprofesionaldocente.sep.gob.mx/ms/resultados_do/



Nacionales

EXCELSIOR

Reprueba el 67% de aspirantes a plazas de bachillerato: SEP De acuerdo a los resultados, de los 34 mil 413 aspirantes, obtuvieron resultados no idóneos 23

mil 127; Querétaro, Baja California Sur y Yucatán, las entidades mejor evaluadas

10/08/2014 22:02 Redacción

CIUDAD DE MÉXICO, 10 de agosto.- El 67 por ciento de los aspirantes a ocupar una plaza docente a nivel bachillerato no aprobó. Alcanzaron una

calificación no idónea para impartir clases, según los resultados dados a conocer por la Secretaría de Educación Pública (SEP).

Con base en los resultados del Concurso de Oposición para el ciclo escolar 2014-2015, de los 34 mil 413 aspirantes que se sometieron a la evaluación, 23 mil 127 no alcanzaron una calificación satisfactoria.

De esta forma 11 mil 286 docentes podrán acceder a un lugar en preparatorias, planteles Conalep, Colegios de Bachilleres, DGB, DGETI, CETI y CECYTE.

Las entidades mejor evaluadas fueron: Querétaro, Baja California Sur y Yucatán.

Mientras que los peores resultados se presentaron en: Chiapas, Campeche, Tabasco, Tlaxcala y Sinaloa.

Fuente: http://www.excelsior.com.mx/nacional/2014/08/10/975522



EL UNIVERSAL

Inician maestros autoevaluación Nurit Martínez| El Universal

Lunes 11 de agosto de 2014

Ausentismo, convivencia y mejora en el aprendizaje, entre rasgos a calificar

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A una semana de que más de 25 millones de niños de educación básica arranquen un

nuevo año escolar, la Secretaría de Educación Pública (SEP) reunirá a los maestros y

directivos para que apliquen una autoevaluación del trabajo escolar y califiquen hasta en

56 rasgos su trabajo sobre ausentismo de maestros, suspensión de c lases, condiciones

de abandono y reprobación escolar y violencia escolar.

Una vez que los propios maestros y directores califiquen su labor, las escuelas de

preescolar, primaria y secundaria serán agrupadas en cuatro categorías: sin avance,

cierto avance, avance significativo y objetivo logrado.

Entre las acciones de profesores y directivos se prevé gestionar ante instituciones

externas medidas para atender casos de pobreza y desnutric ión de los alumnos.

Los aspectos que se evaluarán son la normalidad mínima escolar, el ausentismo, la

convivencia en la escuela, la mejora en los aprendizajes, el rezago y el abandono

escolar, a través de 56 preguntas o rasgos.

Al iniciar hoy la “fase intensiva” de los consejos técnicos en las escuelas, se prepararán

las condiciones para el inicio del ciclo escolar 2014-2015, que será el próximo 18 de

agosto.

Tras un año de funcionar, la SEP reporta que en 98% de las escuelas operaron de forma

regular los consejos técnicos y lo hicieron en “un clima de respeto y armonía”. Pero sólo

84% estableció metas y compromisos, con base en contextos particulares de cada

escuela.

Ahora con la “fase intensiva”, la dependencia impulsará un proceso de evaluación, donde

la convivencia escolar será lo más explorado.



Los maestros determinarán si de su parte existe un trato respetuoso a los alumnos al

corregir sus errores, “sin utilizar apodos, insultos, burlas, gritos, exhibirlos, ignorarlos o

marginarlos”.

Con 30 preguntas se valorarán las necesidades de los alumnos para aprender, se

identificarán las diferencias de edad, condic ión sociocultural, religión, capacidades,

ritmos de aprendizaje, entre otros.

A fin de atender el rezago o el abandono, cada escuela contará con un “plan de acción

emergente para atender casos de estudiantes que dejaron de asistir a la escuela por

salud”.

Al mismo tiempo, se incluirán las gestiones para “atender casos de alumnos con

problemas de aprendizaje, desnutrición, pobreza extrema o condiciones familiares

desfavorables”.

La evaluación planteada en La Ruta de Mejora Escolar, un sistema de gestión para la

escuela, pretende que los maestros establezcan espacios para dialogar sobre los

problemas de convivencia, tomar decisiones para evitar situaciones de maltrato entre

compañeros y proponer medios para mejorar los conflictos. Incluso la forma en que se

involucrará a las familias en la prevención de conflictos.

Al medir la normalidad mínima, impulsada desde el año pasado, la SEP pretende que los

profesores establezcan si se cumple con los 200 días de c lases, si todos los grupos

cuentan con maestros, si las actividades se inician de forma puntual, si todos los

materiales como libros, bibliotecas y computadoras están disponibles para ser utilizados.

Fuente: http://www.eluniversal.com.mx/nacion-mexico/2014/urge-sep-fortalecer-federalismo-cooperativo-1029229.html



LA JORNADA - UNAM

"�o idóneo", 67% de maestros

aspirantes a una plaza en bachillerato Por Blanca Juárez

dom, 10 ago 2014 19:16

México, DF. De los aspirantes a una plaza de maestro a nivel medio superior, 67% fue considerado “no idóneo”, informó la Secretaría de Educación Pública.

Al dar a conocer los resultados del Concurso de Oposición para el Ingreso al Servicio Profesional Docente, la dependencia federal detalló que sólo 4 por ciento de quienes prestaron los exámenes lograron aprobar con excelentes resultados.

Chiapas y Campeche obtuvieron el mayor porcentaje de resultados “no idóneos”, con 82 y 79 por ciento, respectivamente.

Por otra parte, de quienes aspiraban a un cargo de directivo, el 72% no alcanzó el puntaje mínimo.

Esta información se da a conocer una semana después de que se publicara que 61 por ciento de quienes pretendían ser profesores de preescolar, primaria o secundaria, tampoco tuvieran derecho a una plaza debido a que no alcanzaron el puntaje que los calificara como “idóneos” para el puesto.

Fuente: http://www.jornada.unam.mx/ultimas/2014/08/10/no-pasan-67-de-maestros-aspirantes-a-una-plaza-en-secundarias-8158.html



Estatales

LA VOZ DE MICHOACÁN

PROFECO EMITE RECOMENDACIONES PARA LA COMPRA DE ÚTILES ESTE REGRESO A CLASES

Redacción Web/La Voz de Michoacán

La Delegación de la Procuraduría Federal del Consumidor en Michoacán (Profeco) emitió una serie de recomendaciones para este regreso a clases, entre las que destacan la compra de la lista de útiles a tiempo, la comparación de precios, acudir a las ferias de venta de estos artículos y reuti lizar los que aún sirven del ciclo escolar pasado.

El delegado de la Profeco en esta entidad, Miguel Ildefonso Mares Chapa, recordó que la mochila, uniformes, cuadernos, gomas, lápices, sacapuntas, tijeras, pegamento, libros, juego de geometría, diccionario, calculadora, compás y en algunos casos, hasta colegiaturas y artículos tecnológicos, representan un gasto significativo que los padres de familia deben cubrir antes de que inicie el ciclo escolar 2014-2015.

Por eso, algunas recomendaciones que pueden ayudar a ahorrar, son: “Realizar las compras de útiles con tiempo y planificación, así como darle una segunda vida a los artículos escolares que todavía sirven”.

También, propone aprovechar las Ferias de útiles escolares que la Profeco realizará en todo el país y comparar precios, porque en un solo lugar tendrá a su alcance:



Venta de útiles escolares con descuento, talleres para consumir mejor y conocer tus derechos, Tecnologías Domésticas Profeco, recetas para refrigerios escolares y exámenes de la vista, dentales y cortes de cabello gratis.

Si desea obtener más información para realizar las mejores adquisiciones de útiles escolares para el nuevo ingreso y asimismo, puede visitar el portal de la Revista del Consumidor en (http://revistadelconsumidor.gob.mx).

Fuente: http://www.lavozdemichoacan.com.mx/144432/profeco-emite-recomendaciones-para-la-

compra-de-utiles-este-regreso-a-clases/



PROVINCIA

TEMEN DETENCIÓN AL MENOS 15 ALCALDES DEL PRI POR APARECER EN VIDEOS

10/08/2014 23:31 / Staff

México, DF.- Al menos 15 alcaldes del

Partido Revolucionario Institucional (PRI) temen ser detenidos por aparecer en videos con integrantes del Cártel de los Caballeros Templarios, reveló su coordinador y edil de Uruapan, Aldo Macías Alejandres.

El munícipe uruapense detalló que los 15 funcionarios, de distintas regiones del estado, le han adelantado que son víctimas de amenazas por parte del crimen organizado, pero temen ser detenidos por colaborar bajo presiones del cártel.

Alfredo Castillo Cervantes, comisionado federal para la Seguridad y el Desarrollo Integral de Michoacán, advirtió la semana pasada que todo aquel que haya colaborado con la delincuencia organizada será detenido.

Aldo Macías explicó que, mañana lunes se reunirá de forma urgente en Morelia con los 15 alcaldes, en un punto aún no revelado.

Fuente: http://www.provincia.com.mx/temen-detencion-al-menos-15-alcaldes-del-pri-por-aparecer-en-videos/



CAMBIO DE MICHOACÁN

ENTREGA DE PLAZAS A NORMALISTAS, SÓLO A TRAVÉS DE EXAMEN: SEE

En cuanto a las negociaciones con los estudiantes normalistas, quienes el pasado viernes retiraron el

plantón instalado en la Avenida Madero, Sepúlveda expresó que pese a que no estuvo presente en la

reunión, tiene el conocimiento de que las plazas serán entregadas conforme a las normas que

establecerá la Federación

Guadalupe Martínez Ocampo

Domingo 10 de Agosto de 2014

Morelia, Michoacán.- Sólo por la vía legal y a través de la realización del examen del Servicio Profesional Docente será como la Federación entregará plazas automáticas a normalistas, aseguró el titular de la Secretaría de Educación en el Estado (SEE), Armando Sepúlveda López.

En el marco de la entrega de reconocimientos de la Olimpiada del Conocimiento Infantil 2014, el funcionario estatal explicó que en la reunión que sostuvo desde el viernes pasado con el titular de la Secretaría de Educación Pública, Emilio Chuayffet Chemor, se abordaron diferentes temas, entre ellos resaltó la entrega de nueve millones de pesos para el Programa “Ver bien para aprender mejor”, en donde se tiene determinado que sean para personas que viven en zonas marginadas de Michoacán.

Sin precisar cantidades o los lugares en donde serán entregados, el funcionario estatal agregó que se prevé que el programa se amplíe, pues éste sólo permanece en Morelia y Uruapan.

Adelantó que otro de los puntos que se trató fueron los apoyos para la infraestructura en los Institutos Tecnológicos Descentralizados y Universidades Politécnicas del estado, en donde la Federación se comprometió a enviar 32 millones de pesos para los primeros y la misma cantidad para las unidades de las segundas que se encuentran en Lázaro Cárdenas y Uruapan.

En cuanto a las negociaciones con los estudiantes normalistas, quienes el pasado viernes retiraron el plantón instalado desde el 6 de agosto sobre la Avenida Madero frente a Palacio de Gobierno, expresó que pese a que no estuvo presente en la reunión, tiene el conocimiento de que las plazas serán entregadas conforme a las normas que establecerá la Federación, es decir, a través de la implementación del examen del Servicio Profesional Docente.

“Sí será por la vía legal, pero es cuestión de la Federación, nosotros sólo seremos los interlocutores de los estudiantes con el gobierno federal, pues no nos corresponde otorgar plazas porque no tenemos los recursos”, manifestó.



Cuestionado en torno a que los normalistas aseguraron que las autoridades estatales publicaron listas con nombres de estudiantes falsos, ya que ninguno presentó el examen, Sepúlveda López pidió a los jóvenes presentar las pruebas, pues aseguró que la SEE tiene un registro de dos mil 772 personas que completaron el registro, y mil 200 que sí lo realizaron.

Ante pregunta expresa en torno a si la dependencia estatal saldó los adeudos con los docentes de inglés que pertenecen al Programa Nacional de Inglés en Educación Básica Michoacán (PNIEB), quienes analizan la posibilidad de suspender el nuevo ciclo escolar 2014-2015, Sepúlveda López respondió que no y reconoció que sí existen problemas con los pagos, pero aseguró que ya se gestionan a fin de que no se suspenda el inicio de clases, donde regresará un total de un millón 200 mil estudiantes del nivel básico.

Finalmente, cuestionado en torno al posible estallamiento a huelga este martes 19 de agosto de los Institutos Tecnológicos Regionales en Los Reyes, Uruapan y Pátzcuaro, ya que no se les ha pagado la parte retroactiva salarial correspondiente a este año, el funcionario estatal subrayó que las próximas juntas de advenimiento serán fundamentales, así como las gestiones con Finanzas, a fin de “salvar los compromisos que se tienen”.

Fuente: http://www.cambiodemichoacan.com.mx/nota-231382



LA JORNADA MICHOACÁN

INDÍGENAS, 80% DE LOS GRUPOS DE JORNALEROS AGRÍCOLAS EN MICHOACÁN, SEÑALA COESPO

10 agosto, 2014 | Categoria: Política,_portada3 | Escrito por: Edición Impresa

Francisco Torres Los indígenas siguen siendo el sector más excluido y marginado en la entidad;

sus condiciones culturales, como la lengua y su ubicación

Francisco Torres

Los indígenas siguen siendo el sector más

excluido y marginado en la entidad; sus

condiciones culturales, como la lengua y su

ubicación geográfica, los convierte en una

población vulnerable ante las crisis sociales.

De acuerdo con los últimos censos de

medición de desarrollo humano, ocho de cada

10 indígenas no tienen acceso a servicios de

calidad de vida, el 70 por ciento –140 mil

aproximadamente– no tiene concluida su preparatoria, y de éstos, el 70 por ciento son

mujeres.

De acuerdo con la directora del Consejo Estatal de Población (Coespo), Clara Ochoa, en

Michoacán el 80 por ciento de los grupos de jornaleros agrícolas está compuesto por familias

indígenas, considerados como un grupo vulnerable, en especial sus hijos, que trabajan sin

protección social y sus ingresos representan hasta el 40 por ciento del total que percibe la

familia.

En el caso de la investigación que la Coespo realizó en Michoacán para conocer la situación

de los jornaleros, se encontró que todas son familias en extrema pobreza, por lo que

necesitan del trabajo infantil para subsistir, ya que, suelen argumentar, no se puede sobrevivir

sólo con el esfuerzo del padre o de la madre.

De acuerdo con Clara Ochoa, el 60 por ciento de los jornaleros agrícolas que hay en

Michoacán son del mismo estado, el resto lo constituyen indígenas de Jalisco o de Guerrero,

donde la situación no es muy diferente para los pueblos indígenas; viven en tierras

deslavadas o de plano no tienen tierras, por eso migran de un campamento a otro según sus

propias necesidades. Lo poco que ganan lo destinan a comprar maíz, sal y chile, si hay un



poco más lo guardan para pagar deudas y comprar alguna ropa o insumos “, explicó Clara

Ochoa.

Su pobreza está ligada a la desinformación y a la peor situación de sobrevivencia. El trabajo

emerge como una necesidad de supervivencia, ya que además no saben utilizar los

programas de apoyo institucional por tratarse de un sector marginado. Para erradicar estas

condiciones, expresó la titular del Coespo, es necesario resolver la situación de pobreza y la

evidente falta de empleo que enfrentan las familias indígenas.

A pesar de los escasos o insuficientes apoyos, explicó que los programas sociales sí

representan una ayuda, porque se les estimula por ejemplo con las becas de Oportunidades;

si los niños son dos miembros de la familia que están estudiando y reciben este ingreso,

buscan la manera de mantenerlos en las instituciones educativas porque es un recurso que

les ayuda a sobrevivir.

Fuente: http://www.lajornadamichoacan.com.mx/2014/08/10/indigenas-80-de-los-grupos-de-jornaleros-agricolas-en-michoacan-senala-coespo/



EL SOL DE MORELIA

SÓLO 200 PLAZAS Y 200 NUEVAS HORAS PARA MICHOACÁN: SEE

Normalistas piden nueva fecha a Gobernación para presentar examen

El Sol de Morelia

10 de agosto de 2014

Por Elida OCHOA ISAIS

El secretario de Educación en el Estado, Armando Sepúlveda López, informó que son solamente 200 nuevas plazas para profesores las autorizadas para Michoacán y 200 horas más, asimismo dijo que los estudiantes normalistas disidentes solicitan a la Federación otra oportunidad para presentar el examen del Servicio Profesional Docente. Ayer en entrevista, el funcionario explicó que una vez publicados los resultados de la evaluación, la Secretaría de Educación Pública aprobó 200 plaza para nivel primaria y 200 horas para secundaria, aunque "con posibilidades de que haya más". Aclaró que "todavía no hay la asignación de plazas", es decir, aún se desconoce cuáles escuelas o municipios serán los beneficiados con estos refuerzos de profesores y asignaturas. Cuando se le pidió esclarecer la negociación con los normalistas, misma que los llevó a retirar el plantón del centro de la ciudad el pasado viernes, y que según ellos fue porque ya habían logrado las plazas automáticas, respondió:

"Desconozco cuál fue el rumbo de las negociaciones; yo voy llegando de la ciudad de México, pero las plazas serán entregadas mediante las normas de la Federación, las asignaciones que se les den serán por la vía legal y las normas son determinadas por la Federación". Incluso compartió que "lo que creo que están negociando los muchachos con Gobernación es la implementación del examen", porque "para ingresar al Servicio Profesional Docente deben presentar el examen, es la única forma de obtener lo que buscan". Sobre si dicha evaluación podría realizarse fuera de tiempo y de convocatoria, contestó: "Ellos levantaron el plantón y nos están solicitando que fuéramos el conducto entre ellos y la Federación, eso vamos a hacer, pero nosotros no solicitaríamos que se les hiciera el examen y es una petición de los normalistas, eso no corresponde a nosotros en lo político ni en lo económico". Y de las acusaciones de este sector recién egresado de las escuelas normales del Estado, de que los nombres de las listas de quienes presentaron el examen son



falsos y de gente que no existe, retó el secretario: "Que presenten las pruebas; nosotros tenemos un registro de 2 mil 772 estudiantes que completaron su registro, alrededor de mil 200 presentaron el examen, -entonces- que digan por qué son faltos". Finalmente, así se refirió a las amenazas de la Coordinadora Nacional de

Trabajadores de la Educación (CNTE) de no permitir el inicio del ciclo escolar el día 18, como parte de su "lucha" porque se les cubra supuestos adeudos sindicales: "Espero que no ocurra eso, que el inicio del ciclo se dé de manera regular y estamos trabajado y haciendo el mayor esfuerzo para que no se dé eso, -pero- si ellos deciden lo contrario, escapa de nuestras manos". (F)

Fuente: http://www.oem.com.mx/elsoldemorelia/notas/n3500013.htm



QUADRATÍN MICHOACÁN

RECONOCE SEE A LOS MEJORES ESTUDIANTES DEL ESTADO

Redacción /Quadratín 17:28

MORELIA, Mich., 10 de agosto de 2014.- Son ustedes la verdadera razón de nuestro trabajo.

Las cuestiones presupuestales están destinadas para que gente como ustedes pronto siga estudiando y dirija proyectos de investigación, tome las riendas de la educación en Michoacán y del desarrollo productivo; fueron las palabras que el secretario de Educación, Armando Sepúlveda López, dirigió a los niños y niñas ganadoras de la Olimpiada del Conocimiento Infantil durante la ceremonia en la que recibieron un reconocimiento por parte del Gobierno del Estado.

De acuerdo con un comunicado de prensa, desde 1961, la Secretaría de Educación Pública premia a la excelencia académica y el esfuerzo de niñas y niños que concluyen el 6º grado de Educación Primaria.

En esta ocasión, son 38 los alumnos que integran la delegación michoacana y que serán beneficiados con una beca para continuar sus estudios en el nivel Secundaria, además de participar en la Convivencia Cultural Nacional que se llevará a cabo en la capital del país y que contempla un encuentro con el presidente Enrique Peña Nieto.

“Quiero enaltecer que los resultados que se dan el día de hoy obedecen fundamentalmente a la educación pública del estado; 38 jovencitos han sido galardonados, de los cuales 34 corresponden a escuelas de educación pública”, destacó Armando Sepúlveda López.

En los primeros meses del año, comienza el certamen para elegir a los mejores alumnos de cada escuela y posteriormente, se selecciona a los mejores por zona escolar y finalmente por jefatura escolar. En una segunda etapa, se aplica de manera simultánea en todo el país, un examen para obtener a los ganadores de la Olimpiada del Conocimiento Infantil.

Desde agosto del 2007, gracias a un acuerdo con la Secretaría de Educación Pública, la Fundación BBVA Bancomer otorga becas en efectivo a mil estudiantes ganadores de la OCI para que continúen sus estudios de Secundaria y 50 becas a nivel nacional para estudios de Bachillerato.

“Creo firmemente que vivimos una época de cambios y por eso estamos comprometidos con todos ustedes jóvenes, niños, que son el presente y el futuro de México.



Hoy estamos frente a los mejores estudiantes de Michoacán; lograr esta beca es producto de su dedicación, de su disciplina y de horas extra de estudios que quizá hubieran podido destinar a jugar, a divertirse.

Gracias a este esfuerzo que han logrado, sin duda este premio significa el haber comenzado a delinear el trayecto hacia convertirse en personas de éxito”, mencionó durante su intervención Salvador Abud Mirabent, Consejero de la Fundación BBVA Bancomer.

Los niños y niñas, así como sus maestros y padres de familia, asistieron al desayuno ofrecido por la Secretaría de Educación en el Estado en el cual se otorgaron reconocimientos y se les hizo entrega de una tableta electrónica.

A nombre de los alumnos, Rafael García Melchor, de la escuela primaria “20 de Noviembre” de Santa María de Guido, Morelia, agradeció al Gobierno del Estado y compartió con los asistentes el por qué éste fue un día especial: “muchos de nosotros, desde pequeños, hemos tenido en mente ser partícipes de este momento y formar parte de la delegación michoacana de la Olimpiada del Conocimiento. Muchos de nosotros venimos de familias humildes pero con valores y principios que nos inculcaron nuestros padres a los cuales les agradecemos todo el apoyo. También el reconocimiento a nuestras escuelas y maestros que han puesto el empeño y el esfuerzo de guiarnos en la construcción de nuestros conocimientos”.

NUMERALIA

Más de 4 mil alumnos de sexto año evaluados a lo largo del país.

38 integrantes de la delegación estatal del programa “Olimpiada del Conocimiento Infantil

2014.

14 alumnos del medio urbano

14 alumnos del medio rural

5 alumnos de educación intercultural bilingüe

1 alumno de Conafe

4 alumnos de escuelas particulares incorporadas a la SEE

38 maestros reconocidos

1 alumno michoacano obtuvo una de las 50 becas para estudios de nivel medio superior.

Fuente: http://www.quadratin.com.mx/educativas/Reconoce-SEE-los-mejores-estudiantes-del-estado/

snte 18 michoacÁn2015, de los 34 mil 413 aspirantes que se sometieron a la evaluación, 23 mil 127...

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