AutoresJuan Carlos Fernandez Florez29 años - Puerto Ordaz, Venezuela.Psicoterapeuta.Responsible, leal, apasionado porel arte…

Marliuska de Ramos Guaipo17 años – Puerto Ordaz, Venezuela.Estudiante.

17 años – Puerto Ordaz, Venezuela.Estudiante.Amable, introvertida aunquesociable, generosa.

Natasha Pirela Medina

Introducción

En esta revista encontrarás muy fácilmente consejos y reglas de redacción que todos debemos tener presente sea como sea. Todos escribimos para comunicarnos. Mucho más en esta era, donde todo se ha resumido a mensajes de texto, correos electrónicos, y la media escrita en general. Aparte de brindar un aire de profesionalismo, la redacción aporta una gran cantidad de cultura general y sentido común. Bienvenidos a este pedacito de saber.

PARTEI

Normas de laUNY

CAPÍTULO I: PROCESO DE  INVESTIGACIÓN EN ELINSTITUTO DE   INVESTIGACIÓN Y POSTGRADODE LA UNIVERSIDAD YACAMBU-­‐ Para la elaboración del Trabajo Especial deGrado, Trabajo de Grado oTesis Doctoral, el participante contara con laasistencia, en cuanto a contenido y metodología,de un tutor el cual debera cumplir con loestablecido en el Reglamento de Estudios dePostgrado de la UNY.

CAPÍTULO II: PARADIGMAS Y   DISEÑOS DEINVESTIGACIÓN-­‐ Cada investigador, docente o participante de

un programa de postgrado, debe justificar lapertinencia de aplicación del enfoquemetodológico empleado en su caso deestudio y área del conocimiento específica.

MODALIDADES PARA EL TRABAJO DE GRADO,TESIS DOCTORAL Y TRABAJO ESPECIAL DEGRADO-­‐ El Trabajo Especial de Grado puede ser

concebido dentro de otras modalidades deestudios e informes asociados o derivados deexperiencias de adiestramiento, que permitanal estudiante demostrar el manejo de fuentesde información y cómo procesa, aplica ypresenta el conocimiento logrado. En todoslos casos el estudiante debera llegar aresultados que signifiquen una contribución alconocimiento de un tema o al planteamientode soluciones a un problema en el área de laespecialidad.

CAPITULO III: LAS PÁGINAS PRELIMINARES-­‐ Los proyectos de invesIgación solamente

incluyen las siguientes páginas preliminares:portada principal, portada secundaria, páginade aprobación del tutor, página dedeclaración de autoría, el índice general, lalista de cuadros, la lista de gráficos, la lista demapas y el resumen.

CAPÍTULO IV: EL TEXTO-­‐ El lenguaje a utilizar para la redacción del

Trabajo Especial de Grado, Trabajo de Grado yTesis Doctoral, debe mantener la formalidad yel rigor correspondiente al área delconocimiento de que se trate; asimismodeben mantenerse las reglas ortográficas delidioma Castellano y un estilo claro y preciso.Se recomienda hacer el menor uso posible decitas textuales.

-­‐ La escritura del texto se realizara en letra detamaño 12 de los tipos Arial o Times NewRoman. El tamaño y tipo de letra debemantenerse en todo el volumen del trabajo apresentar, a excepción de los anexos y notasal pie de página. Los anexos mantendrán elformato que corresponda tomando en cuentasus características propias y las notas al pie depágina serán en letra tamaño10.

Normas de laUNY

CAPÍTULO V: CUADROS,  GRÁFICOS Y MAPAS-­‐ Para la diagramación de los cuadros

solamente se uIlizarán líneas horizontalesque permitan la separación entre el Utulo delcuadro, los subUtulos de las columnas, elcuerpo de datos y las notas al pie. Noobstante, podra hacerse uso de líneasverticales y horizontales en cuadros quecontengan información abundante si lasmismas permiten su fácil comprensión yclaridad.

CAPÍTULO VI: ANEXOS-­‐ En los anexos se colocara toda aquella

información o material de interés relativopara una mejor comprensión del informe deinvesIgación y que a juicio del investigador noamerita su incorporación en el texto principaldel citado informe. Entre los materiales aincorporar en anexos se pueden citar, entreotros: los instrumentos de invesIgación, laprogramación de talleres, cuadros deresultados de aplicación de instrumentoscuando la información que contienen se hapresentado en gráficos.

CAPÍTULO VII:  CURRÍCULUM VITAE-­‐ El curriculum vitae debe tener una extensión

máxima de una (1) página.

CAPÍTULO IX:   PRESENTACIÓN DEL TRABAJOFINAL-­‐ La impresión que se coloca en la carátula y en

el lomo del ejemplar del trabajo deinvesIgación en su versión final empastada,se hara en letras doradas, diagramadas segúnlas especificaciones que se presentan en elejemplo 22 de los anexos.

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PARTE2

Todos en algún momento de su vida necesitarán hacer redacciones. De hecho, es usado más frecuentemente de lo que aparenta ser usado. Es por esto que se debe tener en cuenta ciertas normas generales.

1.- Se debe planear elproyecto con tiempo,evitando así prisas y confusiones 2.- Pensar bien lo que sequiere decir, pues esinmensamente importantetener una idea concretapara que así el texto sea coherente. 3.- Pensar en la audienciapara tener una idea más clara sobre la dirección que debe llevar el proyecto.4.- Todo texto secompone de unaintroducción, desenlace, y cierre. 5.- Los verbos debenestarbienconjugados, si seestá hablando en presente, los verbos deben estar en presente, por ejemplo.6.- Se deben evitar lasredundancias. Hacen eltexto vacío y sin sentido.

Normas de Redacción

Tiempode

receso

PARTE3

Imaginemos un mundo donde no existiesenlos signos de puntuación. ¡Sería lo más aburrido!Los signos de puntuación nos ayudan a

comprender el valor y el sentido de laspalabras en las oraciones.

¡Signos de puntuación!

§ La coma. Representa unabreve pausa, ya seacuandose leeen voz alta oal escribir; también seutiliza para enumerarpalabras, separaroraciones con un mismosentido.

§ El punto ycoma.Se utilizapara hacer una pausamayor que la coma,separa oraciones queestán precedidas por unacoma y separarenunciados que puedantener significadosdiferentes.

¡Signos de puntuación!§ El punto. Dentro de sususos se pueden destacartres acciones:• Punto y seguido.Separa oracionesdentro de un mismopárrafo.

• Punto y aparte. Señalael final de un párrafo.

• Punto final. Señala elfin de un texto.

§ Dos puntos. Detienen eldiscurso para centrar laatención en lo que sigue.Antes de enumerar algo oalguna cita textual

§ Signos de interrogación.Son utilizados parapreguntas y deben ir alprincipio y al final de lainterrogativa.

§ Signos de admiración. Seutilizan en oraciones queson imperativas oexclamativas.

§ Paréntesis. Se utilizan paraaislar aclaraciones; datos,páginas, fechas, países oañadir alguna cantidad yasea en número o letra.

§ Puntos suspensivos. Seusan cuando se deja unaoración incompleta; paraindicar alguna duda,inseguridad o temor dentrode una oración,

§ Las comillas. Se utiliza entexto con índoleinvestigativo, cuando sequierecitar algoal pie de laletra o se quiere resaltarcon algún sentido irónico ypara indicar que otrapalabra pertenece a otroidioma.

PARTE4

Tipo

sde

Map

as

Zona de conocimiento

…MANUALES   DE  ESTILO«Losmanualesdeestilotienenel mismofuturoquelacomunicación»,haseñaladoDarío Villanueva en su intervención. Eldirector de la RAE ha subrayado laimportancia de los libros de estiloperiodísticoque,«altiempoqueayudanapreservar la unidad y el decoro de lalengua,acomodanloscódigos lingüísticosquelasacademiaselaboran(gramáticas,ortografías,diccionarios)a lasnecesidadesespecíficas dela escritura, puessonunaherramienta útil para que el profesionalajuste yperfeccionelos instrumentosdesuprofesión».Enestalínea,laRAEparticipaactualmenteenlaelaboracióndeunlibrodeestilodelespañol jurídico, coordinado por susecretario, SantiagoMuñozMachado. Eldirector ha reiterado que el sistemaeducativo y sobre todo los medios decomunicación sonintermediarios imprescindibles para elbuenusodelespañol.

PREFERENCIAS DEUSOLa reina Letizia ha destacado ensudiscursoque«unmanualdeestilonoobliga,tansoloreglamentapreferenciasdeuso.Asíeselusuarioquiendecideloquedeseaaplicarsiquierecomunicarseytenerestilopropio.Unificarcriteriosnotieneotrofin por tanto que lograr que lacomunicaciónseaeficaz ynormalmentesuelecoincidir conlacorrección lingüística».Porsuparte,elpresidentedelGobiernodeLaRiojaydelaFundaciónSanMillándelaCogolla,JoséIgnacio Ceniceros,hahechohincapié en el compromiso de esafundaciónconunseminario queensusdiezañosdevidasehaconvertidoen«un

referente para lingüistas, periodistas yescritores» yelempeñodesuGobiernoen que el nombre de San Millán sevincule,a través del CentroInternacionalde Investigación de la Lengua Española(Cilengua),a los estudios lingüísticos y «aunapreocupaciónespecialporla lenguadesde cualquier tipodeinvestigaciones ydisciplinas».

El consejero ejecutivo de BBVA, JoséManuelGonzález-­‐Páramo,hadefinidolosmanualesdeestilocomo«unapalancadelaresponsabilidadsocialdelosmediosdecomunicación». En su intervención,González-­‐Páramo ha señalado que esaentidad cuenta también con su propiolibrodeestilo,uncódigodeconductaqueproporciona a quienes trabajan en elgrupo «pautas de comportamientoacordes con los principios de prudencia,integridad y transparencia» yquees, haasegurado,unodelosmásavanzadosdelaindustria financiera.

ENROMÁNPALADINOAsimismo,elpresidentedelaAgenciaEFE,José Antonio Vera, ha insistido en laimportanciadequelosperiodistashablen«en románpaladino: de manera clara,directaysinpalabras oscuras»,puessoloasí su narración será buena ycomprensible.Yeso«noesposiblesinunbuen conocimiento de la lenguaespañola»,encuyadefensaypromociónsiempre ha estado comprometida laAgencia EFE.El escritor colombianoHéctor Abad hadefendidoensuconferenciala«bellezadela diferencia» yha asegurado que «unmanual de estilo debería ser como un

botiquín de primeros auxilios para lacompresión y la claridad; más que unapolicíadellenguaje,losmanualesdeestilodeberíanayudaralasencillezysobretodoa laclaridad yno comonormasférreasparaimponerlotradicionaloparaexcluirlanovedad».Aligualquelasesióninaugural,losdebatespodránseguirseendirectoporInternetenlosportalesdelaFundaciónSanMillándela Cogolla y delaFundéuBBVA. Enlasredes sociales, especialmente enTwitter,suscontenidossepublicanbajolaetiqueta #manualesdeestilo.

-­‐ http://www.rae.es/noticias/dario-­‐villanueva-­‐en-­‐la-­‐inauguracion-­‐del-­‐

seminario-­‐de-­‐fundeu

La RAE sobre los Manuales de Estilo

ConclusionesEl propósito de esta revista es servir de ayuda y de guía rápida para la buena redacción, incluyendo por supuesto los signos de puntuación, pasos para escribir de forma adecuada y coherente, y artículos d interés literario. Cabe destacar que se incluye un diseño dinámico y colorido para hacer de la revista algo más interesante. Este proyecto instruye no solo a los lectores o audiencia, sino también a los propios autores que con dedicación, recolectaron todas las fuentes de información necesarias para hacer un trabajo de calidad.

BibliografíaFuentes  de  Información:    • http://www.cosasdeeducacion.es/pasos-­‐para-­‐redactar-­‐un-­‐

texto-­‐correctamente/• http://www.utel.edu.mx/blog/10-­‐consejos-­‐para/el-­‐uso-­‐

correcto-­‐de-­‐los-­‐signos-­‐de-­‐puntuacion/• http://puntosenlaredacion.blogspot.com• http://www.rae.es/noticias/dario-­‐villanueva-­‐en-­‐la-­‐

inauguracion-­‐del-­‐seminario-­‐de-­‐fundeu

"La escritura no es producto de la magia,

sino de la perseverancia.”- Richard North Patterson