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Conferencia SLOODLE Conferencia SLOODLE en el marco del en el marco del curso SLOODLE-MOOC curso SLOODLE-MOOC en DREAMWORLD en DREAMWORLD de E-LEARNING3D de E-LEARNING3D CONFERENCIANTE: CONFERENCIANTE: DANIEL J. LIVINGSTON, DANIEL J. LIVINGSTON, creador de Sloodle. creador de Sloodle. Participante: Ana Liliam Licona Vega/MoonShadown Participante: Ana Liliam Licona Vega/MoonShadown

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Page 1: Sloodle12

Conferencia Conferencia SLOODLE en el SLOODLE en el

marco del curso marco del curso SLOODLE-MOOC en SLOODLE-MOOC en

DREAMWORLDDREAMWORLDde E-LEARNING3Dde E-LEARNING3D

CONFERENCIANTE:CONFERENCIANTE:

DANIEL J. LIVINGSTON,DANIEL J. LIVINGSTON,

creador de Sloodle.creador de Sloodle.

Participante: Ana Liliam Licona Vega/MoonShadownParticipante: Ana Liliam Licona Vega/MoonShadown

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RECORRIDO RECORRIDO GRAFICO DEL GRAFICO DEL

EVENTOEVENTO

Conferenciante: Daniel Livingston. Avatar: Daniel

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In-World In-World “DreamWorld” de E-“DreamWorld” de E-

LEARNING3D LEARNING3D

Antes de empezar: encuentro de los avatares

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Tomando asientoTomando asiento

El diseño y disposición del sitio no es clásico, lo que permite disfrute visual del la experiencia

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Todo a punto…Todo a punto…

Importante son las pruebas de sonido, de chat, de traductor y de los programas necesarios para “filmar” el evento en SL.. La colaboración es de los avatares desde

diversas partes del mundo.

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Avatares presentes Avatares presentes en tiempo realen tiempo real

Avatares en tiempo real – Usuarios remotos en tiempo real. El tiempo como se conoce se diluye. Second Life:

mismo evento, mismo lugar, mismo tiempo

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Leyendo la ponencia-Leyendo la ponencia-Escuchando a la Escuchando a la

TraductoraTraductora

La intervención en inglés (lengua nativa del Dr. Livingston) era escrita por él en el chat, la traducción oral la ofreció Pionia, de mi parte, utilicé google

traductor al tomar mis apuntes de la conferencia.

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Empleando diversos TIC para Empleando diversos TIC para solucionar problemassolucionar problemas

Solucionar problemas, tomar decisiones,tener autonomía, aprovechar la oportunidad, sonentre otros elementos, los que hay que emplear, en eventoseducativos en MUVE.

¿Mi traductor HUD u otro de SL no funciona? empleo otros TIC propios de mi SPA para traducir los aportes escritos y tenerlos a mi disposición.

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Usuario remoto tiene disposición de Usuario remoto tiene disposición de modificar algunos aspectos durante un modificar algunos aspectos durante un

evento.evento.

Inés Diglione: Héroe Avatar Mentor:

Ambienta el evento a la Noche y Deja Avatares sin nombres, los conocey reconoce

MoonShadown: Avatar Héroe aprendiz:Ambienta el evento al Día y deja Avatares con nombrespara identificarles

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Una observación Una observación interesanteinteresanteCorporeidad e Interactividad.

Al finalizar un evento “virtual” que es “real”surgen situaciones “reales” entre avatares, pues la “corporeidad” e “interactividad” es tal, que los hechos y situaciones en un MUVE dejan de ser representaciones y pasan a ser partede las vivencias y experiencias de un “usuario” a través del “Avatar Un ejemplo:

Al final del evento: Un avatar que asiste a la Conferencia, se acerca y solicita a otro avatar Diseñadora y Coordinadora del curso SLOODLEMOOC tomarse una foto con ella…ella responde:

“es la primera vez que me piden una foto con mi avatar”. Aurea