sistematizaciÓ n del trabajÓ de tutÓri a
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SISTEMATIZACIÓ N DEL TRABAJÓ DE TUTÓRI A
LOS PERIODOS SENSITIVOS Todos los padres y también los maestros, principalmente de los dos primeros niveles, inicial y primaria, deben conocer a cerca de los períodos sensitivos. Sólo con el conocimiento de dichos períodos podrán llegar a educar a un niño de manera efectiva con un aprendizaje significativo para toda la vida, por ello les presento estos datos importantes a cerca de los períodos sensitivos. La educación temprana consiste en potenciar un determinado hábito o virtud en el momento más idóneo de su aprendizaje. A esos momentos oportunos en los que el niño asimila con más facilidad determinados aprendizajes se les denomina “periodos sensitivos”. Se habla de periodos por que corresponden a una determinada etapa, y se les llama sensitivos porque son independientes de la voluntad, son involuntarios. Estos periodos están condicionados por un “instinto guía”, es el que facilita el aprendizaje de unos conocimientos innatos que los niños poseen desde siempre. La mayor parte del periodo sensitivo de los niños sucede antes de los 10 años (nivel primario) y con mayor intensidad antes de los 6 años (nivel inicial); sin embargo la capacidad de las personas para aprender es limitada, esto quiere decir que no se puede abarcar todo, hay que elegir qué capacidades de nuestros hijos queremos potenciar. Esto lo tienen que hacer los padres, porque los niños no están en condiciones de decidir responsablemente, en esas edades lo que quieren ser de mayores, después ellos lo aceptarán o no. Pero la responsabilidad de elegir por los hijos, es de los padres, porque si en estos periodos de tiempo el niño no desarrollara esas capacidades, quizá no lo pueda hacer jamás, o si lo pudiera será con mucha dificultad.
Aquí lo más importante sobre los períodos: ANDAR————entre los 10 a 15 meses LA MUSICA——desde los primeros meses de gestación a los 4 años EQUILIBRIO—–de los 3 a los 5 años HABLAR———–de 1 a 4 años IDIOMAS———-de 1 a 4 años ORDEN———— de 1 a 3 años SINCERIDAD—– de 3 a 9 años DESCUBRIMIENTO DEL YO—DE 3 a 4 años JUEGO————–de 4 a 7 años MIO-TUYO———de 2/2 a 3/2 años ESTUDIAR———de 7 a 11 años VIRTUDES(generosidad, laboriosidad, responsabilidad, amor a la justicia, afán de superación, deseos de quedar bien)—de 7 a 11 años AYUDAR A LOS DEMÁS-de 11 a 15 años PUDOR-TEMPLANZA—-de 13 a 16 años AMISTAD——————-de 13/2 A 16 años FORMACIÓN DEL CRITERIO—de 15 a 18 años
ALGUNOS GRÁFICOS PARA UBICAR LAS VIRTUDES SEGÚN
LA EDAD
PRIMER GRADO
ALGUNAS CORRESPONDENCIAS ADICIONALES (PRIMARIA)
PRIMER GRADO
VALORES Otros valores Afines Orden
Esfuerzo Respeto Urbanidad Generosidad
Obediencia
Respeto Esfuerzo Generosidad Paciencia
Urbanidad
Orden Amor (de sí) Amor (de otros) Generosidad
Esfuerzo
Fortaleza Perseverancia Amor (de sí) Amor (de otros)
Sinceridad
Verdad Amar el Bien Amor (de sí) Amor (de otros)
Compañerismo
Amistad Amor (de otros) Solidaridad Caridad
Generosidad Amor (de otros) Caridad Esfuerzo Fortaleza
Alegría
Amar el Bien Amor (de sí) Amor (de otros) Caridad
SEGUNDO GRADO
VALORES Otros valores Afines Orden
Esfuerzo Respeto Urbanidad Generosidad
Obediencia
Respeto Esfuerzo Generosidad Paciencia
Responsabilidad
Orden Amor (de sí) Amor (de otros) Generosidad
Generosidad Amor (de otros) Caridad Esfuerzo Fortaleza
Compañerismo
Amistad Amor (de otros) Solidaridad Caridad
Esfuerzo
Fortaleza Perseverancia Amor (de sí) Amor (de otros)
Sinceridad
Verdad Amar el Bien Amor (de sí) Amor (de otros)
Alegría
Amar el Bien Amor (de sí) Amor (de otros) Caridad
TERCER GRADO
VALORES Otros valores Afines Orden
Esfuerzo Respeto Urbanidad Generosidad
Responsabilidad
Orden Amor (de sí) Amor (de otros) Generosidad
Tolerancia
Caridad Amar el Bien Amor (de otros) Generosidad
Patriotismo Amor (de sí) Amor (de otros) Generosidad Respeto
Compañerismo
Amistad Amor (de otros) Solidaridad Caridad
Laboriosidad
Fortaleza Perseverancia Orden Amor (de sí)
Alegría
Amar el Bien Amor (de sí) Amor (de otros) Caridad
Solidaridad
Caridad Compasión Responsabilidad Amor (de otros)
CUARTO GRADO
VALORES Otros valores Afines Autodominio
Esfuerzo Respeto Fortaleza Amor (de sí)
Laboriosidad
Fortaleza Perseverancia Orden Amor (de sí)
Respeto
Orden Amar el Bien Amor (de otros) Humildad
Patriotismo Amor (de sí) Amor (de otros) Generosidad Respeto
Compañerismo
Amistad Amor (de otros) Solidaridad Caridad
Constancia
Fortaleza Perseverancia Orden Disciplina
Alegría
Amar el Bien Amor (de sí) Amor (de otros) Caridad
Generosidad
Amor (de otros) Caridad Solidaridad Esfuerzo
QUINTO GRADO
VALORES Otros valores Afines Puntualidad
Esfuerzo Orden Disciplina Amor (de sí)
Autodominio
Respeto Esfuerzo Fortaleza Amor (de sí)
Fortaleza
Esfuerzo Generosidad Perseverancia Tenacidad
Valentía Generosidad Fortaleza Amar el Bien Amor (de otros)
Autenticidad
Veracidad Amar el Bien Honestidad Humildad
Esfuerzo
Fortaleza Perseverancia Amor (de sí) Amor (de otros)
Sobriedad
Veracidad Amar el Bien Amor (de sí) Humildad
Solidaridad
Caridad Compasión Responsabilidad Amor (de otros)
SEXTO GRADO
VALORES Otros valores Afines Autocontrol
Respeto Esfuerzo Dominio de sí Amor (de sí)
Confianza
Veracidad Amar el Bien Humildad Amor (de sí)
Valentía Generosidad Fortaleza Amar el Bien Amor (de otros)
Honradez Veracidad Amar el Bien Integridad Amor (de sí)
Esfuerzo
Fortaleza Perseverancia Amor (de sí) Amor (de otros)
Sobriedad
Veracidad Amar el Bien Amor (de sí) Humildad
Fortaleza
Esfuerzo Generosidad Perseverancia Tenacidad
Justicia
Veracidad Amar el Bien Valentía Amor (de otros)
Estas correspondencias pueden ser asumidas en secundaria, cuidando de revisar los valores correspondientes a la edad del estudiante. (Periodos Sansitivos)