sistemas representacionales mapas 6-feb-16

7/25/2019 Sistemas Representacionales Mapas 6-Feb-16

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SISTEMAS REPRESENTACION



LAS PUERTAS DE LAPERCEPCION

Son los sentidos, nuestroojos, oído boca !iel esson nuestros "nicos !untde contacto con el #und

Para se$uir en%iandoin&or#aci'n sobre las &or#as

de la letra, el ojo tie#blar(!ida #inuciosa#ente!ara )ue las %arillas de la

*ona de blanco ne$rocontin"en esti#uladas

La i#a$en se !roectain%ertida en la retina,

codi+cada en &or#a dei#!ulsos elctricos !or los

bastones conos reor$ani*aría a !artir de a)uí

!or el c'rte- %isual delcerebro

La .abilidad de obser%ar#ejor reali*ar distinciones

#(s sutiles con todos lossentidos !ueden enri)uecer

de &or#a si$ni+cati%a lacalidad de %ida es una

.abilidad esencial en#uc.as (reas de trabajo



SISTEMASREPRESENTATI/OS

La co#unicaci'nco#ien*a con

nuestros!ensa#ientos, lue$o

usa#os las !alabrastono el len$uajecor!oral !ara

trans#itirlos a otra!ersona

Cuando !ensa#osen lo )ue %e#os,oí#os senti#osrecrea#os estas%istas, sonidos

senti#ientosinterna#ente0 Ree-!eri#enta#osin&or#aci'n en la

&or#a sensorial en la!ercibi#os la!ri#era %e*

Los siste#audit

cinestsisiste

re!rese!ri#arios

en la coccide

sentidos dol&ato noi#!orta

#enudo sen el scineste



SISTEMAS REPRESENTATI/OSPRE1ERIDOS

Utili*a#os todos nuestros

sentidos e-terna#ente de&or#a constante, aun)ueestare#os !restando #(satenci'n a un sentido )ue aotro de!endiendo de lo )ue.a$a#os

• So#os ca!aces de usarlostodos a !artir de los 22 o 23a4os, a tene#os claras!re&erencias

• No .a nin$"n siste#a, de&or#a absoluta, )ue sea #ejor)ue otro5 de!ende de lo )uecada uno )uiere .acer0 Losatletas necesitan unaconciencia cinestsica #udesarrollada es di&ícil ser unbuen ar)uitecto sin !oderreali*ar i#($enes #entalesclaras bien construidas

Todos a)uellos )ue

sobresalen en unca#!o es )ue sonca!aces de ir

ca#biando de unsiste#a

re!resentati%o a otrode!endiendo delcual sea el #(s

a!ro!iado !ara cadatarea a la )ue se

en&renten

/arias !sicote

#uestran u!redis!osici'siste#a

re!resentati%tera!ias trabcon el cuer!

!ri#aria#ecinestsica!sicoan(lis

sobre todo %eauditi%o0



PREDICADOS

Usa#os !alabras !ara describir nuestros !ensa#ientos, !or lo )uenuestra elecci'n de !alabras indicara )ue siste#a re!resentati%o

e#!lea#os

SISTEMA DIRECTOR

De la #is#a &or#a )ue .e#os !re&erido un siste#a re!resentati%o!ara nuestro !ensa#iento consiente, tene#os ta#bin un #edio

!re&erido de lle%ar in&or#aci'n a nuestros !ensa#ientos consciente

LEN6UA7E 8 SISTEMAS REPRESENTATI/OS

Usa#os el len$uaje !ara co#unicar nuestros !ensa#ientos !or lo)ue no es sor!rendente )ue las !alabras )ue e#!lea#os re9ejen

nuestra &or#a de !ensar0



SINESTESIAS

SOLAPAMIENTOS 8 TRADUCCIONES

La a#!litud ri)ue*a de nuestros!ensa#ientos de!ende de nuestra

.abilidad !ara relacionarlos #o%ernos de una &or#a de !ensaren otra0 Por lo cual si #i siste#a

director es auditi%o #i siste#a!re&erido es %isual, tender a

recordar a una !ersona !or el sonidode su %o* lue$o !ensare en ella

#ediante i#($enes

Las sinestesi#!ortante

!ensar5 al$u

e-!andidali$adas a nu

)u

Las sinestesias se !roducen de#anera auto#(tica a %eces)uere#os relacionar sentidosinternos con un !ro!'sito !or

eje#!lo !ara tener acceso a unsiste#a re!resentati%o )ue est(

a&uera de nuestra conciencia

Del #is#o #odo )ue una traducci'nde una len$ua a otra !reser%a el

si$ni+cado !ero ca#biaradical#ente la &or#a, ta#bin las

e-!eriencias !ueden traducirse entrelos sentidos



Pistas de accesodirecto

Es &(cil saber si una!ersona !iensa

#ediante i#($enes,sonidos o sensaciones

La &or#a en co#o!ensa#os a&ecta anuestro cuer!o

co#o usa#osnuestros cuer!osa&ecta la &or#a en

)ue !ensa#os



%isuali*aci'n

I#($enesconstruidas%isual#ente

I#($enesrecordadas

%isual#ente

Sonidosconstruidos

Sonidosrecordados

Cinestesia: senti#ientos sensacionesdel cuer!o ;

Diau:dint



Pre$untas )uei#!lican

necesaria#ente#e#orias %isuales!ara dar res!uestas

!odrían ser lassi$uientes

< De )u color es la !uerta de su casa

=< >ue %e en el ca#ino .acia la tienda#(s !r'-i#a=< En )u sentido %an las raas en elcuer!o de un ti$re =< Cuantos !isos tiene el edi+cio en)ue %i%e=

Estas !re$untasre)uerir(n una

construcci'n %isual!ara dar una

res!uesta

< C'#o estar( su dor#itorio con !a!el de to!osrosas en las !aredes=< D'nde )ueda el sureste =< C'#o se deletrea su no#bre al re%s=

Para acceder #e#oria aud!odría !re$un

< Puede escuc.ar su #elod

< >ue !uerta se $ol!ea cosu casa=< Cu(l es el sonido )ue da cuando la línea est( ocu!a

Pre$untas !a

audici'n audit

< C'#o sonarían die*a la %e* =< C'#o sonaría su %o< >ue ruido .aría un !desde un dci#o !iso

< C'#o sonaría una s



OTRAS PISTAS DEE@PLORACION

Los #o%i#ientos de los ojosno son las "nicas se4ales de

acceso, aun)ue!robable#ente sean las #(ssencillas de %er0 Puesto )ue

cuer!o #ente soninse!arables, co#o !ensa#ossie#!re #uestra al$"n lu$ar,

si se sabe d'nde #irar0

El acceso cinestesico secaracteri*a !or una

res!iraci'n !ro&unda )uearranca desde el est'#a$o,aco#!a4ada #uc.as %eces

!or una relajaci'n #uscular0Con la cabe*a $ac.a, la %o*

tendr( un tono #(s !ro&undo la !ersona .ablara

lenta#ente con lar$as !ausas

Los #o%i#ienta#bin le dco#o est( !

!ersona0 Muse4alaran e

sentido )ue e

en su interiororejas cuandoen su interior

ojos cua%isuali*ando,

est(n sintie&ue

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