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Sistema de Gestión de la Calidad REPUBLICA DE COLOMBIA DEPARTAMENTO NORTE DE SANTANDER INSTITUTO TECNICO MUNICIPAL LOS PATIOS CIENCIAS NATURALES ED AMBIENTAL GRADO 8° SISTEMA DE RELACIÓN Fecha: Martes, 07 de mayo de 2013 Versión: 3.0 FUNCIONES DE RELACIÓN. La función de relación comprende todo el conjunto de actividades mediante las cuales los seres vivos se relacionan con el medio que les rodea y con otros seres vivos para obtener alimento, proteger a las crías de los posibles depredadores, etc. Para que la función de relación se lleve a cabo con éxito, los seres vivos deben captar información (estímulos) de su medio interno y externo, procesar dicha información y elaborar una respuesta, dando lugar a un determinado comportamiento. La función de relación en los animales es diferente a la de las plantas. Los componentes de la relación La función de relación se realiza por medio de: los receptores, los sistemas de coordinación y los efectores. Los receptores. Son estructuras que captan estímulos. Los órganos de los sentidos son receptores que captan estímulos del exterior del cuerpo. Dicha información se transmite a los centros nerviosos. La coordinación. Los seres vivos llevan a cabo actividades muy variadas y simultáneas. Para que se realicen correctamente y en el tiempo preciso, están coordinadas por el sistema nervioso y el sistema endocrino. El sistema nervioso recibe la información percibida por los receptores y elabora y transmite una serie de respuestas que serán ejecutadas por los efectores. Su actuación es rápida y efectiva. Los efectores. Son los órganos encargados de dar respuesta a las variaciones del medio (estímulos). Los efectores pueden ser: el aparato locomotor, constituido por los huesos y los músculos del 2 Interpreta muy bien los contenidos sobre las funciones de relación, la importancia y definición de la neurona como

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REPUBLICA DE COLOMBIADEPARTAMENTO NORTE DE SANTANDER

INSTITUTO TECNICO MUNICIPAL LOS PATIOSCIENCIAS NATURALES ED AMBIENTAL GRADO 8°

SISTEMA DE RELACIÓN

Fecha:Martes, 07 de mayo de 2013 Versión: 3.0

FUNCIONES DE RELACIÓN.

La función de relación comprende todo el conjunto de actividades mediante las cuales los seres vivos se relacionan con el medio que les rodea y con otros seres vivos para obtener alimento, proteger a las crías de los posibles depredadores, etc.Para que la función de relación se lleve a cabo con éxito, los seres vivos deben captar información (estímulos) de su medio interno y externo, procesar dicha información y elaborar una respuesta, dando lugar a un determinado comportamiento.

La función de relación en los animales es diferente a la de las plantas. Los componentes de la relaciónLa función de relación se realiza por medio de: los receptores, los sistemas de coordinación y los efectores.Los receptores. Son estructuras que captan estímulos. Los órganos de los sentidos son receptores que captan estímulos del exterior del cuerpo. Dicha información se transmite a los centros nerviosos.

La coordinación. Los seres vivos llevan a cabo actividades muy variadas y simultáneas. Para que se realicen correctamente y en el tiempo preciso, están coordinadas por el sistema nervioso y el sistema endocrino. El sistema nervioso recibe la información percibida por los receptores y elabora

y transmite una serie de respuestas que serán ejecutadas por los efectores. Su actuación es rápida y efectiva.

Los efectores. Son los órganos encargados de dar respuesta a las variaciones del medio (estímulos). Los efectores pueden ser: el aparato locomotor, constituido por los huesos y los músculos del organismo que responden mediante el movimiento, y el sistema endocrino, que interviene tanto en la coordinación del organismo como en la elaboración de respuestas lentas y duraderas, mediante la producción de sustancias denominadas hormonas.

LA COORDINACIÓN Y LA RELACIÓN EN LOS ANIMALES INVERTEBRADOSLos receptores de los estímulos:Los animales invertebrados más sencillos, como las esponjas y las medusas, no poseen órganos de los sentidos especializados, pero las células que forman su cuerpo son capaces de reaccionar ante los estímulos del medio. Las medusas, por ejemplo, contienen agrupaciones de células llamadas

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Interpreta muy bien los contenidos sobre las funciones de relación, la importancia y definición de la neurona como los tipos de sistemas nerviosos y sus enfermedades.

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manchas oculares, que son sensibles a la luz.

Los animales invertebrados más desarrollados poseen estructurasCapaces de detectar

varios tipos de estímulos: táctiles, olfativos, gustativos, luminosos...

Los artrópodos (insectos, arácnidos, crustáceos y miriápodos) presentanÓrganos de los sentidos muy especializados y con funciones diversas, Entre los que destacan

los órganos de la vista: ocelos (ojos simples) y ojos compuestos. Los ojos compuestos son característicos de los crustáceos y de los insectos. Forman una imagen en mosaico que permite al animal visualizar pequeños movimientos de posibles presas o enemigos.El sistema nerviosoLos sistemas nerviosos de los invertebrados son muy diferentes. En las medusas y otros animales sencillos, el sistema nervioso es muy simple. En losartrópodos y otros invertebrados complejos, el sistema nervioso es mucho más complicado.Entre los invertebrados destacan las siguientes estructuras nerviosas: Red difusa, cordón nervioso y sistema ganglionar. Red difusa. Las células nerviosas se unen entre sí formando una red que transmite información por todo el cuerpo del animal. Este tipo de organización no forma órganos nerviosos y se encuentra en los celentéreos como los pólipos y las medusas.Cordón nervioso. Las células nerviosas se reúnen en cordones que se sitúan desde la cabeza hasta la

parte final del animal, de los que derivan ramas nerviosas hacia el resto del cuerpo. Este sistema nervioso se encuentra formando parte de los gusanos planos y los equinodermos, como la estrella de mar.Sistema ganglionar. Las células nerviosas se agrupan formando abultamientos, denominados ganglios, que se unen mediante cordones nerviosos en posición ventral. Los ganglios de mayor tamaño se sitúan en la cabeza formando el cerebro, que recoge información de los órganos de los sentidos allí situados. Es característico de los anélidos, los moluscos y los artrópodos.

Las hormonas de los invertebradosLos invertebrados como los moluscos, los gusanos anélidos, los artrópodos y los equinodermos, producen unas sustancias químicas, denominadas hormonas, que regulan los procesos de crecimiento, metamorfosis (cambios corporales a lo largo del desarrollo) y muda del caparazón, entre otros. El aparato locomotorLa mayoría de los invertebrados poseen un exoesqueleto (esqueleto externo) que interviene

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en las funciones de desplazamiento y protección frente a las agresiones del medio donde habitan.Las esponjas no se desplazan. Poseen un esqueleto formado por agujas de sales minerales, una red de espongina (materia orgánica) o de ambas estructuras, situado entre sus células.

Los moluscos son animales de cuerpo blando. Protegen su cuerpo generalmente con un esqueleto externo de naturaleza caliza denominado concha.Los artrópodos tienen un exoesqueleto duro y rígido (caparazón) que los protege de los posibles depredadores, pero a la vez flexible en las articulaciones para permitir el desplazamiento al animal. El exoesqueleto no puede crecer; cuando el animal aumenta de tamaño, el esqueleto se desprende y se segrega uno nuevo a su medida: este proceso se denomina muda. La adaptación al medio terrestre por algunos artrópodos se realizó con éxito, en parte gracias al exoesqueleto, que les protegió de la desecación al abandonar el medio acuático.En el desplazamiento también intervienen células especializadas en el movimiento: las células musculares. Los gusanos, como la lombriz de tierra, no tienen esqueleto. Presentan capas musculares bajo la piel, a lo largo de todo el cuerpo que permiten el desplazamiento mediante movimientosondulatorios.

Los moluscos, como el caracol, tienen un órgano musculoso denominado pie, que usan para desplazarse.Los artrópodos se desplazan mediante sus extremidades, denominadas patas. Tienen músculos adosados al exoesqueleto, cuya contracción y relajación produce el movimiento de las distintas partes del esqueleto, permitiendo que el animal se mueva y se desplace

TALLER DE CONSULTA.El aprendiz debe consultar los siguientes conceptos para ampliar los conocimientos previos sobre la Neurona y el sistema nervioso de los humanos.LA COORDINACIÓN Y LA RELACIÓN EN LOS ANIMALES VERTEBRADOS 1. ¿Los órganos de los

sentidos? La vista, el oído, el olfato, el tacto.

2. ¿El sistema nervioso? Los centros nerviosos, Los nervios, sistema nervioso periférico.

3. ¿Qué es el sistema endocrino de los vertebrados?

4. ¿Qué es el

aparato locomotor de los vertebrados? El esqueleto, la musculatura.

Tomado de http://cienciasnaturalesgtb.wikispaces.com/file/view/Relaci%C3%B3n+y+coordinacion+en+los+seres+vivos.pdf

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