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Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de Humanidades PEM. Especialidad de Ciencias Naturales Orientación Ambiental Curso: Evaluación Del Aprendizaje I Código: E114 Sección A Lic. Edgar Romeo Martínez Silvia Maribel Nova Miguel Carne 2015093011

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Page 1: Silvia Maribel Nova Miguel Carne 2015093011 DE SAN CARLOS DE GUATEMALA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA EN PEDAGOGIA CON ESPECIALIZACION EN CIENCIAS NATURALES

Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de Humanidades PEM. Especialidad de Ciencias Naturales Orientación Ambiental Curso: Evaluación Del Aprendizaje I Código: E114 Sección A Lic. Edgar Romeo Martínez

Silvia Maribel Nova Miguel Carne 2015093011

Page 2: Silvia Maribel Nova Miguel Carne 2015093011 DE SAN CARLOS DE GUATEMALA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA EN PEDAGOGIA CON ESPECIALIZACION EN CIENCIAS NATURALES

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA

PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA EN

PEDAGOGIA CON ESPECIALIZACION EN CIENCIAS NATURALES CON ORIENTACION AMBIENTAL.

DOCENTE: SILVIA MARIBEL NOVA MIGUEL NIVEL BASICO 1º. 2º. Y 3º. CICLO ESCOLAR: 2016 AREA: CIENCIAS NATURALES

SUB BIOLOGIA

CUADRO COMPARATIVO

Contenido declarativo Primero básico

Contenido declarativo segundo básico

Contenido declarativo Tercero básico

Estructura del sistema digestivo. El proceso de la digestión Estructura del sistema circulatorio y urinario. Funciones del sistema circulatorio: transporte de oxígeno y dióxido de carbono, transporte de alimentos y otras sustancias, defensa del organismo. Funciones del sistema urinario.

Estructura y funciones de los sistemas del cuerpo humano: sistemas de relación del cuerpo humano con el entorno.

Estructura del sistema respiratorio. Procesos de formación de la orina y sus componentes: la nefrona y su funcionamiento.

Sistema nervioso: La neurona, su estructura y función. Transmisión de impulsos nerviosos El cerebro, su estructura y función Sistema nervioso central y sistema nervioso periférico Recepción de estímulos y respuestas.

La respiración y el intercambio de gases: intercambio de oxígeno y

dióxido de carbono, comparacióncon el intercambio gaseoso de otros

vertebrados (ej. peces).

Tejido óseo y cartilaginoso; formación de huesos.

Los sentidos: vista, olfato, gusto, oído y tacto.

Ciclo de vida del ser humano. Esqueleto axial y esqueleto apendicular.

Células especializadas de los órganos de los sentidos.

Estructura de los sistemas reproductor masculino y reproductor

femenino.

Células musculares y tejido muscular

Sistema endocrino

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Procesos de formación de gametos: espermatogénesis y ovogénesis. El sistema celular, su estructura y función. Los músculos en el cuerpo humano.

Las glándulas y sus tipos. Las hormonas: tipos y funciones. Los Trastornos hormonales.

Etapas del desarrollo del ser humano: la infancia, adolescencia,

juventud, adultez y vejez.

Músculo estriado, liso, cardíaco.

Genotipo y fenotipo.

Reproducción humana: el ciclo menstrual Movimiento voluntario e involuntario

Genes y transmisión de ADN. Flujo de información genética desde el núcleo hasta el citoplasma. Mutaciones en el ADN

Estructura del sistema digestivo. El proceso de la digestión Relación entre el sistema circulatorio con los sistemas digestivo, respiratorio, urinario y óseo.

Transmisión de caracteres hereditarios.

Reproducción humana: fecundación, embarazo y parto. Sistemas de protección del cuerpo humano

El genoma humano

Cuidados prenatales y postnatales (dieta, ejercicio, control médico). Ovogénesis y espermatogénesis

La clonación y la ingeniería genética.

Lactancia materna Fecundación. Desarrollo del cigoto, del embrión y del feto.

Biotecnología.

Herencia: genes y transmisión de ADN. El parto: parto normal y por cesárea. Cuidado médico, función de la comadrona certificada y efectos psicológicos de los cambios hormonales.

El proceso de la evolución biológica.

Genotipo y fenotipo. Lactancia materna y nutrición.

Evidencias de la evolución: fósiles, deriva continental, anatomía comparada, embriología comparada y biología molecular.

Términos básicos de genética Etapas del desarrollo del ser humano: cambios biológicos en los y las adolescentes.

Taxonomía biológica como reflejo de las relaciones evolutivas. El sistema binomial de nomenclatura

La salud física y mental.

Herencia: transmisión de caracteres hereditarios.

Especies vegetales y animales en peligro de extinción en Guatemala.

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Factores que influyen en la salud.

Discapacidades congénitas.

Lactancia materna y su relación con el desarrollo físico e inmunológico.

El ejercicio físico y la salud.

Leyes de Mendel. Monohibridismo

Indicadores de salud.

Grupos de alimentos, la pirámide alimenticia y la dieta balanceada.

Análisis del valor nutritivo y energético de los alimentos.

Enfermedades causadas por alimentación inadecuada: estadísticas en Guatemala.

Macronutrientes y micronutrientes.

Enfermedades causadas por alimentación inadecuada.

Enfermedades del sistema nervioso, de los órganos de los sentidos y del sistema endocrino.

Enfermedades gastrointestinales, respiratorias y del sistema

reproductor

La recreación y la salud.

Enfermedades mentales y trastornos psicosomáticos.

Higiene en la preparación y consumo de alimentos.

La conservación de los nutrientes en los alimentos.

Contaminantes de los alimentos: clasificación y fuentes.

El agua: indispensable para el desarrollo de la vida.

Higiene de los sistemas circulatorio, urinario y músculo- esquelético.

Higiene de los sistemas de relación del cuerpo humano a partir de su entorno.

Formas de purificación del agua.

Vacunas: historia del desarrollo de las vacunas. Jornadas de vacunación.

Enfermedades de infección sexual (ITS), El VIH y SIDA,

Sustancias contaminantes en agua y alimentos

Control médico.

Vacunas: estadísticas de enfermedades susceptibles de prevenir por medio de vacunación

Higiene de los sistemas digestivo, respiratorio y reproductor.

Prácticas de higiene que favorecen la salud familiar.

Jornadas de vacunación.

Medicina natural y medicina convencional

Plantas medicinales y prácticas de medicina natural en Guatemala.

Sexualidad como función biológica. Sexualidad responsable

Plantas medicinales

Antibióticos y su uso adecuado.

Factores que intervienen en la sexualidad humana (edad, religión, cultura, medios decomunicación, etc.)

Uso adecuado de medicamentos

Antibióticos y su uso adecuado.

Métodos de planificación familiar, la maternidad y paternidad responsables

Vacunas: Definición, formas de producción, utilidad y tipos.

Enfermedades del sistema circulatorio, urinario, músculo- esquelético, inmune y linfático.

Consumo de drogas y sus consecuencias: estadísticas nacionales y mundiales.

Infecciones de transmisión sexual y su prevención.

Infecciones de transmisión sexual y su prevención.

Medidas generales en caso de emergencia: incendio, terremoto, inundación, etc.

El VIH y SIDA

El VIH y SIDA

Medidas de seguridad en el laboratorio de ciencias y en experimentos científicos.

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Sexualidad como función biológica

Sexualidad como función biológica. Sexualidad responsable.

Tecnificación de la medicina natural.

Sexualidad responsable

Métodos de planificación familiar.

Medicamentos genéricos.

Métodos de planificación familiar.

El aborto.

Células animales y vegetales.

El aborto

Consumo de drogas y sus consecuencias: enfermedades causadas por adicciones.

Funciones de la célula

Sustancias. Drogas y sus diferentes tipos. Alcohol, tabaco y otras

drogas.

Salud y seguridad.

Mecanismos de regulación en las células.

Consecuencias del uso de drogas.

Estructura de la célula animal y vegetal. Fallas en el control del crecimiento y división celular: división descontrolada o cáncer.

Salud y seguridad: medidas generales en caso de emergencia:

incendio, incendios forestales, terremoto, tormentas, deslaves,

inundación, entre otros

Funciones de las células. Transporte a través de membranas. División: mitosis y meiosis

Formas de reproducción de las especies: reproducción sexual y asexual.

Características, estructura y funciones de los seres vivos

Diferenciación celular en organismos complejos: formación de tejidos.

Ciclo de vida de las plantas: musgos y helechos.

La célula:

Tipos de tejidos animales.

Reinos de la naturaleza.

Anatomía y fisiología de las células Eucariotas.

Tipos de tejidos vegetales.

Niveles de organización en la naturaleza: Partículas, átomos, moléculas, células, tejidos, órganos, sistemas, organismos, poblaciones, comunidades, ecosistemas y biosfera.

Organismos unicelulares y pluricelulares.

Reproducción asexual en células procariotas y eucariotas.

Poblaciones, comunidades y tipo de ecosistemas.

División celular (mitosis, meiosis, fisión binaria).

Reproducción sexual en organismos complejos.

Ciclos biogeoquímicos: Ciclos del agua, carbono, nitrógeno y fósforo

Tejidos, órganos y sistemas.

Ciclos de vida de las plantas gimnospermas y angiospermas.

Los biomas de Guatemala y algunas especies nativas.

Reproducción asexual en bacterias, plantas y hongos

Ciclos de vida de los animales; funciones y contribuciones de los animales a la continuidad de los ecosistemas.

Redes tróficas en los ecosistemas terrestres y acuáticos

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Reproducción sexual en animales y plantas

Ciclos de vida de los animales; funciones y contribuciones de los animales a la continuidad de los ecosistemas.

Interrelaciones e interdependencia de organismos en los ecosistemas

Ciclos de vida de las plantas onocotiledóneas y dicotiledóneas: el maíz

y el frijol

Niveles de organización en la naturaleza: átomos, moléculas, células, tejidos, órganos, sistemas, organismos, poblaciones, comunidades, ecosistemas, biosfera.

Tipos de simbiosis: mutualismo, parasitismo y comensalismo.

Ciclos de vida de los animales

Poblaciones, comunidades y ecosistemas; relaciones de dependencia entre animales y plantas de una región

Estabilidad en los ecosistemas

Niveles de organización de los seres vivos: células, tejidos, órganos,

sistemas, organismos.

Factores abióticos y bióticos de los ecosistemas naturales y artificiales de su comunidad.

Producción, consumo y transferencia de energía en los ecosistemas: fotosíntesis (productores) y respiración celular en productores, consumidores y descomponedores).

Dominios (Eubacteria, Archae, Eukarya) y Reinos de la naturaleza

(arqueobacterias, eubacterias, hongos, protistas, plantas y animales) y

sus interrelaciones. Árboles filogenéticos.

Ciclos biogeoquímicos del agua y del carbono.

Crecimiento de poblaciones y su regulación: Natalidad y mortalidad; recursos y ambiente; competencia y depredación; enfermedades y migración.

Los seres vivos

Los biomas terrestres y acuáticos.

Procesos productivos en los cuales el ser humano afecta los ecosistemas

Especie, población, comunidad, ecosistema, biósfera.

Cadenas tróficas en ecosistemas acuáticos: productores, consumidores y descomponedores.

Ecosistemas artificiales: las ciudades.

Factores abióticos y bióticos de los ecosistemas

Transferencia de energía en los ecosistemas: fotosíntesis y respiración celular.

Empobrecimiento y contaminación de suelos.

Clases de ecosistemas: terrestres y acuáticos.

Crecimiento de poblaciones y su regulación. Natalidad y mortalidad.

Impacto de la contaminación: lluvia ácida, efecto invernadero y calentamiento global

Cadenas tróficas en ecosistemas terrestres: productores, consumidores

y descomponedores

Formas en que el ser humano afecta los ecosistemas; recursos y ambiente como factores limitantes.

Instituciones guatemaltecas que velan por la conservación de los recursos naturales.

Crecimiento de poblaciones y su regulación.

Competencia y depredación.

Reducción, reutilización y reciclado de materiales (3Rs).

Natalidad y mortalidad:

El proceso de la evolución biológica.

Estructura interna de la Tierra: procesos que ocurren en el interior de la Tierra.

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Recursos y ambiente como factores limitantes del crecimiento

poblacional. Evidencias de la evolución: fósiles, deriva continental, anatomía comparada y embriología comparada, el calendario geológico.

Energía de la Tierra: fuentes internas y externas.

Formas en que el quehacer humano afecta los ecosistemas; prácticas

humanas que provocan contaminación del suelo, el aire y el agua.

Adaptación y extinción: selección natural y artificial.

Transferencia de calor en el interior de la Tierra: corrientes de convección y tectónica de placas.

Contaminación ambiental; ciclos de producción, distribución, uso y

desecho de algunos bienes de consumo y sus formas de empaque.

Reinos de la naturaleza (arqueo bacterias, eubacterias, hongos, protistas, plantas y animales) y sus interrelaciones. Ejemplos de especies.

Campo magnético terrestre (como aplicación del tema de electromagnetismo)

Contaminación del agua y tecnologías para tratarla.

Ciclos virales. Enfermedades virales.

Las placas tectónicas en Guatemala y fenómenos asociados.

Recursos naturales renovables y no renovables.

Taxonomía biológica como reflejo de las relaciones evolutivas.

Procesos de formación de suelos y rocas en Guatemala. Tipos de suelos y de rocas en Guatemala.

El origen de la vida desde la cosmovisión Maya, Ladina, Xinka y

Garífuna

Formas en que las actividades y las decisiones de las personas afectan los ecosistemas; recursos y ambiente como factores limitantes.

Los minerales y su explotación en Guatemala.

Evolución biológica: cambios en las especies

Contaminación ambiental: agua, aire, suelo y otros.

La evolución de la atmósfera (efecto invernadero y calentamiento global).

Evidencias de la evolución: fósiles y deriva continental

Deforestación y pérdida de diversidad.

Factores que determinan el clima. Formación de nubes y el clima.

Adaptación y extinción.

Manejo integrado de plagas; impacto de los plaguicidas en los ecosistemas.

Corrientes de convección en la atmósfera y los océanos, vientos y corrientes oceánicas

Especies en peligro de extinción

Tratamiento de desechos sólidos

El fenómeno de El Niño y de La Niña.

Proyecto 3Rs (reducir, reutilizar y reciclar).

Fenómenos naturales y desastre.

Amenaza, desastre y gestión de riesgo.

Medidas en caso de emergencia.

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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA

PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA EN

PEDAGOGIA CON ESPECIALIZACION EN CIENCIAS NATURALES CON ORIENTACION AMBIENTAL.

DOCENTE: SILVIA MARIBEL NOVA MIGUEL NIVEL: BASICO 1º. 2º. Y 3º. CICLO ESCOLAR: 2016 AREA: CIENCIAS NATURALES SUB FÍSICA

CUADRO COMPARATIVO

Contenido declarativo Primero básico

Contenido declarativo segundo básico

Contenido declarativo Tercero básico

Estructura interna de la Tierra: corteza, manto, núcleo externo e interno.

Estructura interna de la Tierra: corteza, manto, núcleo externo e interno, sus características y composición.

Átomos, isótopos e iones.

Enfoque conceptual de la gravedad terrestre

Gravedad en la Tierra y las mareas. Número de valencia, símbolos y estructu- ras de Lewis, enlace químico formación de compuestos y su nomenclatura.

Campo magnético terrestre

Interacciones entre la litósfera, la hidrósfera y la atmósfera. Los terremotos, su localización y su detección.

Niveles de energía en el átomo.

Litósfera, hidrósfera y atmósfera.

Procesos de formación de suelos. Medición en la ciencia.

Placas tectónicas existentes.

Procesos de formación de rocas: ciclo de las rocas.

El movimiento de las partículas.

Bordes o límites de las placas: convergente, divergente y transformante

Propiedades de las capas de la atmósfera y de los fenómenos que ocurren en ellas.

Causas que explican el movimiento.

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Tipos de pliegues y de fallas geológica.

El clima y los factores que determinan el estado del tiempo. Las corrientes en la atmósfera y en el océano.

Impulso y cantidad de movimiento.

Los suelos: tipos.

Amenaza, desastre y gestión del riesgo.

Trabajo y energía

Las rocas: rocas ígneas, rocas sedimentarias y rocas metamórficas.

La esfera celeste y medidas angulares para localizar objetos en el cielo (altura y azimut).

El calor y su medición

La hidrósfera: distribución del agua en la Tierra.

Tecnología en el estudio del universo: instrumentos para observar el Universo.

Leyes de la termodinámica y sus aplicaciones.

El ciclo del agua y los factores que intervienen en él.

Historia de la astronomía: la aparición del telescopio y la evolución de la astronomía

hasta el presente.

Electrocinética

La atmósfera: composición, capas, propiedades e importancia.

Características de los elementos del sistema solar

Electromagnetismo

Historia de la Tierra: calendario geológico.

Formación evolución del sistema solar y de la Tierra.

La investigación científica interdisciplinario en el desarrollo tecnológico. Ciencia y tecnología en las sociedades contemporánea y del futuro

El clima Tipos de clima.

Fuerzas e interacciones: revisión de la definición de sistema, fuerzas internas y externas.

Historia de la ciencia: las revoluciones científicas.

Amenaza y riesgo: fenómenos naturales que representan amenaza.

Tercera ley de Newton: acción y reacción sobre objetos distintos, retroceso en rifles, los cohetes y la propulsión a chorro.

El Universo y su estructura. Leyes de Newton, equilibrio y sus aplicaciones al estudio de tenciones en músculos, vertebras y otras partes del cuerpo.

Escalas de longitud y de tiempo en el universo: año luz y Límites de valides de las leyes de Newton

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unidad astronómica.

Elementos que conforman el sistema solar Cantidad de movimiento lineal. Impulso y cambio en la cantidad de movimiento. Conservación de la cantidad de movimiento. Choque en una y dos dimensiones (desde un tratamiento grafico de vectores.)

Movimientos de rotación y traslación, precesión, nutación, y balanceo de los elementos del sistema solar.

Trabajó y potencia

Historia de la astronomía. La astronomía en las civilizaciones antigua(con énfasis en la civilización maya)

Energía mecánica. Energía Potencial, Gravitacional y elásica. Energía cinética y su relación con el trabajo

Ciencia. Organización de las Ciencias Naturales.

Conservación de energía mecánica. El ejemplo de las montañas rusas.

La física y sus ramas. Campos de estudio. La física en la antigüedad y la física moderna.

Fuerzas y movientes circular uniforme. Marcos de referencia rotatoria, fuerza centrípeta VS seudo fuerza centrífuga. Del modelo de partícula al modelo de cuerpo rígido: la inercia rotacional.

Ciencia y tecnología. Torques palancas y elasticidad en el estudio de los sistemas óseo y muscular.

Desarrollo de las ciencias en las civilizaciones anti- guas (con énfasis en la civilización maya).

Centro de masa, centro de gravedad y estabilidad

Naturaleza del conocimiento científico: objetividad, consistencia lógica, validez acorde a la evidencia, repetibilidad, flexibilidad ante nuevas evidencias

Introducción al concepto de momentun angular y su conservación. Ejemplos de clavados y patinaje en hielo.

El conocimiento científico y el método científico. Introducción a la ley de gravitación universal y ley del inverso del cuadrado.

Instrumentos básicos de laboratorio Leyes de Kepler y el movimiento de los planetas.

Cifras significativas. Notación científica.

Gravitación, leyes de Kepler y movimientos de los elementos del sistema solar.

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Cantidades escalares y vectoriales. Suma de vectores.

Movimientos de los astros vistos desde la Tierra

Movimiento Distancia y desplazamiento Aceleración. Caída Libre Rozamiento del aire. Relatividad especial: espacio - tiempo.

Ideas de Einsten sobre la gravedad.

La fuerza. Balanza y dinamómetro. El equilibrio. Leyes del movimiento de Newton. Peso y masa.

Ejemplos históricos de construcción de conocimiento científico

Escalas de temperatura. El termómetro. Cambios de temperatura. Dilatación térmica.

Desarrollo de las ciencias en Guatemala. Biografías seleccionadas de científicas y científicos guatemaltecos.

Presión, densidad, elasticidad y tensión superficial. Diseño de un proyecto científico: identificación del problema, planteamiento de hipótesis, planificación del experimento o investigación, colección y análisis de datos, uso de la estadística, uso de la bitácora y reportes científicos.

La carga eléctrica. Unidades de medida para la carga eléctrica. Conductores y aislantes. Electroscopio.

Predicción de fenómenos a partir de modelos matemáticos

Error experimental, fuentes de error y herramientas estadísticas.

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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA

PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA EN

PEDAGOGIA CON ESPECIALIZACION EN CIENCIAS NATURALES CON ORIENTACION AMBIENTAL.

DOCENTE: SILVIA MARIBEL NOVA MIGUEL NIVEL: BASICO 1º. 2º. Y 3º. CICLO ESCOLAR: 2016 AREA: CIENCIAS NATURALES SUB QUIMNICA

CUADRO COMPARATIVO

Contenido declarativo Primero básico

Contenido declarativo segundo básico

Contenido declarativo Tercero básico

Propiedades físicas y químicas de la materia.

Predicción de fenómenos a partir de modelos matemáticos.

Presión fluidos

Los estados de la materia: sólido, líquido, gaseoso, coloide y plasma.

Error experimental, fuentes de error y herramientas estadísticas.

Electrónica

El átomo y sus partículas: protones, neutrones y electrones. Átomos, moléculas e iones. Elementos e iones.

La publicación y la verificación cruzada en la investigación científica.

Elementos químicos. Número atómico, número de masa e isótopos.

El informe científico.

El periodismo científico.