INSTITUTO PEDAGÓGICO SAN MARCOSPROGRAMA DE FORMACIÓN DE AUXILIARES 2010- IV

EDUCACIÓN INICIAL Y SECUNDARIA

Curso: Actualidad NacionalProfesor: Lic. Michael I. Mendieta Pérez e-mail: mmendieta@pucp.pe SUMILLA

El curso pretende acercar al estudiante al conocimiento elemental de la realidad social peruana, ubicando sus principales problemas y conflictos, y aclarando las interrogantes sobre el presente en relación a los procesos sociales más significativos. Sin aspirar a hacer un análisis especializado de cada tema, busca presentar los principales problemas económicos, sociales y políticos, ofreciendo una perspectiva de análisis del conjunto de la realidad.

PROGRAMA

1.- La importancia del estudio del presente El análisis de coyuntura.

2.- El Neoliberalismo y su aplicación en el Perú

Marco Teórico. El Consenso de Washington. La experiencia peruana. El Neoliberalismo en la actualidad.

3.- La pobreza en el PerúMarco teórico. Mediciones de pobreza en el mundo. La pobreza en el Perú. Pobreza y desigualdad.

4.- Los Movimientos Sociales Marco Teórico. Tipos de movimientos: obreros, campesinos, estudiantiles, ambientalistas entre otros.

5.- Los últimos gobiernos 2000- 2010La transición hacia la democracia luego de la dictadura de los noventas. Gobiernos de Perú posible (2001-2006) y Segundo Gobierno Aprista (2006-hasta hoy). El escenario a las elecciones del 2011

SISTEMA DE EVALUACIÓN

Nota de trabajos grupales Máxima nota: 20=A Participación en clase BExamen Final C

A+B+C = D (PROMEDIO FINAL) 3

TEMA I: LA IMPORTANCIA DE ESTUDIAR LA ACTUALIDAD Y EL ANALISIS DE COYUNTURA

CLASE 1: 22 de Noviembre

Explicación sobre el análisis de coyuntura. Presentación de lectura.

Bibliografía general:

BASADRE, Jorge. Historia de la República del Perú.- Lima: Orbis Ventures S.A.C., 2005. 9ª Ed. BELAÚNDE, Víctor Andrés. La realidad nacional. Lima : Horizonte, 1991 CONTRERAS, Carlos y Marcos CUETO. Historia del Perú Contemporáneo. Lima: Red para el Desarrollo de

las Ciencias Sociales en el Perú, 1999. COTLER, Julio. Clases, Estado y Nación. (Lima: IEP, 2005 3ra. Ed.). KLÁREN, Peter F. Nación y sociedad en la historia del Perú. Lima: IEP, 2004. MARIATEGUI, José.7 ensayos de interpretación de la realidad peruana. Lima. Biblioteca Amauta. PLAZA, Orlando. Cambios sociales en el Perú: 1968-2008. Lima: Pontificia Universidad Católica del Perú.

Facultad de Ciencias Sociales. CISEPA, 2009.

CLASE 2: 29 de Noviembre

Discusión de lectura. Aplicación del análisis de coyuntura a los temas de la realidad nacional.

Lectura obligatoria:De Souza, Herbert J. ¿Cómo hacer un análisis de Coyuntura?

Lectura complementaria:

GORRITI, Gustavo. Petroaudios: políticos, espías y periodistas detrás del escándalo. Lima: Planeta, 2009

CLASE 3: 6 de Diciembre

Exposición sobre el análisis de coyuntura sobre ejemplos de alumnos. Trabajo grupal

TEMA II: EL NEOLIBERALISMO Y SU APLICACIÓN EN EL PERÚ

CLASE 4: 13 de Diciembre

Ideas principales del Neoliberalismo. Origen y desarrollo. El Consenso de Washington.

Lecturas obligatorias:GARCÍA PÉREZ, Alán. El síndrome del perro del hortelano y Receta para acabar con el perro del hortelano En: http://elcomercio.pe/edicionimpresa/Html/2007-10-28/el_sindrome_del_perro_del_hort.htmlhttp://elcomercio.pe/edicionimpresa/Html/2007-11-25/receta_para_acabar_con_el_perr.html

Bibliografía Temática:

Anderson, Perry. Historia y lecciones del neoliberalismo. En revista Deslindes: http://deslinde.org.co/files/Historia%20y%20lecciones%20del%20neoliberalismo.%20Por%20Perry%20Anderson.pdf.

Hayek, Friedrich August von. Los fundamentos de la libertad. Madrid: Unión Editorial, 1991 _______________________Camino de servidumbre. San José: Universidad Autónoma de Centro América,

1986 Smith, Adam. La teoría de los sentimientos morales. Madrid : Alianza Editorial, 1997

CLASE 5: 3 de Enero

Las experiencias neoliberales en América Latina, el caso peruano.

Lectura Obligatoria:Durand, José Francisco. La mano invisible en el Estado: efectos del neoliberalismo en el empresariado y en la política. Lima: Fondo Editorial del Pedagógico San Marcos.2010

Bibliografía temática:

Bell Lara, José. Neoliberalismo y luchas sociales en América Latina. DE ALTHAUS, Jaime. La revolución capitalista en el Perú. Lima. Fondo de Cultura Económica del Perú.

2007 Gonzáles, E. La economía política peruana de la era neoliberal: 1990-2006. PUCP.2006) Klein, Naomi. La doctrina del shock: el auge del capitalismo del desastre. Buenos Aires : Paidós, 2008 PARODI T., Carlos. Perú 1960-2000: políticas económicas y sociales en entornos cambiantes. Lima: Centro

de Investigación de la Universidad del Pacífico, 2000 Santos, Theotonio dos. Del terror a la esperanza: auge y decadencia del neoliberalismo. Caracas: Monte

Ávila Editores Latinoamericana, 2007.

CLASE 6: 10 de Enero

Debate sobre las lecturas vinculadas al Neoliberalismo. Presentación de comentarios sobre los blogs sugeridosTEMA III: LA POBREZA EN EL PERU

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CLASE 7: 17 de Enero

Marco teórico. Mediciones de pobreza en el mundo. La pobreza en el Perú. Pobreza y desigualdad.

Lectura Obligatoria:DEL ALAMO, Oscar. “Crecimiento con desigualdad en el Perú: un escenario de conflictos” Bibliografía temática:

OXFAM. Pobreza, desigualdad y desarrollo en el Perú: informe anual 2008/2009. Lima: Oxfam, 2009. BANCO MUNDIAL. Una mirada a la evolución reciente de la pobreza en el Perú: avances y desafíos .

Washington, D.C. : Banco Mundial, 2008 MAURO, Raúl. La quimera del desarrollo en el Perú: estilos de crecimiento y pobreza. Lima : DESCO, 2005

TEMA IV: MOVIMIENTOS SOCIALES EN EL PERÚ

CLASE 8: 24 de Enero

Marco Teórico. Tipos de movimientos: obreros, campesinos, estudiantiles, ambientalistas entre otros

Lectura:PLAZA, Orlando. Cambios sociales en el Perú: 1968-2008. Lima: Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Ciencias Sociales. CISEPA, 2009.

Bibliografía temática:

Chomsky, Noam. Nueva hegemonía mundial: alternativas de cambio y movimientos sociales. Buenos Aires: CLACSO, 2004.

Durand, Jorge coord. Movimientos sociales: desafíos teóricos y metodológicos. Guadalajara : Universidad de Guadalajara, 2002

Massal, Julie ed. Los movimientos sociales en las democracias andinas. Quito : FLACSO, 2000 Montoya, Rodrigo. Voces de la tierra: reflexiones sobre movimientos políticos indígenas en Bolivia, Ecuador,

México y Perú. Lima: UNMSM, 2008. Robles Morales, José Manuel comp. El reto de la participación: movimientos sociales y organizaciones: una

panorámica comparativa. Madrid: Machado Libros, 2002.

CLASE 9: 31 de enero

Debate sobre las lecturas vinculadas a la pobreza y movimientos sociales. Presentación de comentarios sobre los blogs sugeridos

TEMA V: LOS ÚLTIMOS GOBIERNOS 2001- 2010

CLASE 10: 7 de Febrero Proyección de video Estado de Miedo de Pamela Yates

CLASE 11: 14 de Febrero

Gobiernos de Perú posible (2001-2006) y segundo gobierno aprista (desde el 2006)

Lectura:BONILLA, Heraclio La trayectoria del desencanto. Lima. Fondo Editorial Pedagógico San Marcos. 2009

Bibliografía temática:

AMES COBIÁN, Rolando. “Votos, poder y democracia”. En: Revista Coyuntura. Año 2, n 6; marzo-abril 2006; pp 05-08. Lima.

ALJOVÍN DE LOSADA, Cristóbal y Sinesio LÓPEZ, eds. Historia de las elecciones en el Perú. Estudios sobre el gobierno representativo. Lima: IEP, 2005.

BOWEN, Sally. El expediente Fujimori. Lima: Peru Report, 2000.

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COMISIÓN DE LA VERDAD Y RECONCILIACIÓN. Hatun Willakuy. Versión abreviada del Informe Final de la Comisión de la verdad y Reconciliación. (Lima: Comisión de entrega de la CVR, 2004)

DEGREGORI, Carlos Iván. La década de la antipolítica: auge y huida de Alberto Fujimori y Vladimiro Montesinos. Lima: IEP, 2000

KOONINGS, Kees y Dirk KRUIJT, eds. Ejércitos políticos: las fuerzas armadas y la construcción de la nación en la era de la democracia. Lima: IEP, 2003.

PORTOCARRERO . Felipe, ed.. El pacto infame. Estudios sobre la corrupción en el Perú. Lima: Red para el desarrollo de las ciencias sociales en el Perú, 2005.

CLASE 12: 21 de Febrero EXAMEN FINAL

Sugerencias de blogs:http://www.desdeeltercerpiso.com/http://grancomboclub.com/http://lamula.pe/http://www.elmorsa.com/http://martintanaka.blogspot.com/http://heduardo.blogspot.com/

Lima, Noviembre 2010

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