INSTITUCIN EDUCATIVA EMBLEMATICA N 1182 EL BOSQUE BODAS DE ORO(1965 -2015)50 AOS FORJANDO SUEOS Y ESPERANZAS RUMBO A LA EXCELENCIAAv.Los Ciruelos N 898 Telf: 3878900e-mail: elbosque_1182@yahoo.esUrb. Canto Rey San Juan de Lurigancho

SESION DE APRENDIZAJE

I.- DATOS GENERALES:DOCENTECabana Salas, Ricardo JessREAComunicacinGRADOSECCIN: HORAS:Da45min

II.- TITULO DE LA SESION (sintetiza la situacin de aprendizaje): Pronombre_DeterminanteIII.- TEMA TRANSVERSAL: Educacin para la convivencia, la paz y la Identidad NacionalIV.- COMPETENCIA: Produce reflexivamente diversos tipos de textos escritos en variadas situaciones comunicativas.CAPACIDADCONOCIMIENTOINDICADORINSTRUMENTO:

Identifica informacin del texto segn el propsito.Pronombre_DeterminanteLocaliza informacin relevante en diversos tipos de textos de estructura compleja y vocabulario variado.Ficha de evaluacin de progreso

VALORACTITUDINDICADORINSTRUMENTO

Puntualidad y honestidadEs puntual con sus actividadesMuestra honestidad en sus acciones

Criterios de actitudes

VI. SECUENCIA DIDCTICA:

ACTIVI DADESPROCESOS PEDAGGI COSESTRATEGIASRECURSOSTIEMPO

INICIOMOTIVACINSe muestra una oracin en la cual una misma palabra funciona como determinante y como pronombre

pizarra10 min.

SABERES PREVIOSLos alumnos mencionan la categora de cada palabra

CONFLICTO COGNITIVOCul es la importancia de conocer y diferenciar el tipo de palabra?

DESA RROLLOCONSTRUC CIN DEL APRENDI ZAJESe ensea las caractersticas de cada uso mediante un mapa conceptual - TextoHistorieta

25 min.

APLICACINEl alumno elaborar una historieta. Esta estar previamente graficada y solamente se encargarn de aadir los dilogos. Para ello respetarn el orden secuencial de las imgenes adems de aplicar las palabras estudiadas en clase: les pronombres y determinantes

TRANSFE RENCIAIdentifica las diferencias del uso de una misma palabra como determinante y como pronombre.

CIERREEVALUACINFORMATIVA (de proceso): Intervencin oralFicha de evaluacin de progreso 10 min.

SUMATIVA (de resultados): Resultado de las actividades planteadas

METACOGNI CIN Reflexiona sobre lo aprendidoQu aprend?Para qu me va a servir lo aprendido?En qu debo mejorar?

TAREA O TRABAJO EN CASA

---------------------------------------------------___________________________________ PROFESOR