sesión: 08 creación de un blog mgr. géner zambrano [email protected]

Sesión: 08

Creación de un Blog

Mgr. Géner [email protected]

Definiendo que es un Blog Blog. Características. Blog. Otras características Blog. Creación Blog. Usos educativos Blog. Ventajas Algunos blogs Cración de un Blog Trabajando en el Blog Guía para publicar archivos imagen y video

Ìndice del contenido:

Un blog (bitacora), es un sitio Web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores.

El término Blog proviene de las palabras Web y log ('log' en inglés = diario).

El término bitácora, en referencia a los antiguos cuadernos de bitácora de los barcos, donde el autor escribe sobre su vida propia como si fuese un diario, pero publicado a través de Internet.

Definiendo que es un Blog.

El autor determina qué información publicar; El autor determina qué información publicar; archivos de:

video, audios, powepoint, flash, etc. Se actualiza con

frecuencia.

Las entradas o escritos (post) de los Blogs están dispuestos

en orden cronológico inverso, con la entrada más reciente en

la parte superior del Blog.

Su línea editorial (tema) es establecida por la persona que lo

crea y actualiza

Contiene hipervínculos a otros Blogs o sitios Web

Archiva las entradas publicadas.

Blog. Características:

Acceso público a los contenidos y posibilidades de

participación comentando o agregando “trackbacks”

Trackbacs: es la continuación de un determinado artículo

(post) en otro Blog distinto (o sea, de otra persona), pero

que deja constancia de que lo está haciendo en el artículo

original, mediante un enlace entre ambos, el cual está en un

apartado diferenciado de los comentarios.

Blog. Características:

Fuente: Wikipedia

Enlaces a descargas

Las entradas tienen etiquetas (tags) y palabras claves para

facilitar su búsqueda en los archivos de Blog y en los motores

de búsqueda

Los blogs informan sus actualizaciones automáticamente

mediante el RSS (Rich site Summary o Real Simply

Sindication) que se inscribe a agregadores de noticias y

comunidades para promover el blog

Blog. Características, continua...

Blog. Otras características:

• Colaborativos: permiten que otros internautas añadan comentarios a las entradas iniciadas por el creador del blog.

• Definibles: es decir se puede delimitar quiénes pueden añadir comentarios, lo que hace posible que se creen entornos restringidos aunque a la vez sean públicos y visibles a cualquier otro usuario web. Esta característica puede ser útil si queremos limitar la participación a un conjunto determinado de alumnos.

Blog. Otras características, continua...

• Interactivos: desde ellos pueden enlazarse otros sitios web, videos, audios, etc. dando acceso a otros contenidos y permitiendo la puesta en práctica de otras habilidades lingüísticas. Algunos espacios permiten incluso que se suban archivos de audio (podcasts).

• Gratuitos: al menos existe un gran número de espacios donde crear blogs que incluso no incluyen ningún tipo de publicidad.

Instalando software en un servidor propio (open source o comprando una licencia)

Usando un servidor externo (Blogger.com, Wordpress.com y Livejournal.com son los más populares)

Usando sistema de gestión de contenidos (ejemplo CMS, etc.) que tienen funcionalidades para actualizar blogs

Usando redes sociales (ejemplo: Facebook, MySpace) que proporcionan funciones de blog o similares.

Blog. Creación:

• El Profesor propone enlaces y tareas (un audio, video, lectura,

etc.)

• Los Alumnos comentan, opinan, proponen temas, enlaces, etc.

Tener en cuenta:

Los temas y objetivos deben de ser realistas, tareas guiadas,

temas de opinión, moderación y discución

Blog. Usos educativos:

Blog. Usos educativos, continua...

Como un sitio Web Publicando información y respondiendo dudas

recurrentes.

Archivos y enlaces relacionados con el curso Textos de acutalidad, páginas con información

relacionada.

Organización de discusiones y actividades en clase

Blog. Usos educativos, continua...

Group Blogs

Los estudiantes generan un proyecto y lo presentan a través de un blog

Para calificar

Los estudiantes escriben un blog con un tema propuesto como parte de su evaluación (Por ejemplo: reportes de lectura, escritura de ensayos).

Definido por: Harry Bringhouse

Blog. Ventajas:

• Los estudiantes pueden contactarse con el profesor en cualquier

momento

• Los maestros pueden aprender de los estudiantes

• Puede ser un foro de interacción

• Los estudiantes pueden expresar su individualidad y valores

• Ofrece la posibilidad de que estudiantes tímidos se expresen

Blogger: www.blogger.com

Wordpress: www.wordpress.com

Nireblog: www.nireblog.com

Bitacoras: www.bitacoras.com

Blogia: www.blogia.com

Algunos Blogs:

Creando un blog:

Creando un blog, continua...

Ingresar a www.gmail.com y crear una cuenta personal:


ingresar a: www.blogger.com

Ingresará el nombre con el cual firmara los comentarios que ingrese

Marque aceptar las condiciones del servicio


Escribir la dirección de su blog, este debe tener un formato adecuado.Por ejemplo: tiytelecomunicionesemergentes ó Comunicaciones


Elegir la plantilla que utilizara para su blog:


La plantilla es el La plantilla es el aspecto visual-aspecto visual-estético del blog y la estético del blog y la base a la que se puede base a la que se puede personalizar, personalizar, agregando diversas agregando diversas opciones (enlaces, opciones (enlaces, álbum de fotos, libros álbum de fotos, libros de visitas, de visitas, estadísticas, chat, estadísticas, chat, etc.).etc.).

Ingresar usuario y contraseña creados en gmail

Ingresando al Blog creado:

Publicación: Creando un entrada

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Trabajando en el blog

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artículo

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Trabajando en el blog, continua...

La nueva entrada queda publicada:

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seleccionar: Configuración


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Nota.- De preferencia que sea una cuenta de gmail


A nuestro email llegará la invitación (link):


Concediendo permiso (otra invitación):


A nuestro email llega la invitación y como ya tenemos un email de gmail, podemos ingresar al link:


Ingresar el email de gmail y aceptar la invitación


Acto seguido nos solicitara un nombre (firma):

continuar:

No olvidar, aceptar:


listo, ingresamos al blog:


estamos aquí:


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