sesión: la entrevista práctica en la universidad de girona

Sesión:

La Entrevista

Práctica en la Universidad de Girona

Sílvia Font-Mayolas (UdG)

Reunión Estatal de Profesores de Evaluación Psicológica

Barcelona, 19 de Octubre de 2012

Dra. S. Font-Mayolas UdG

Práctica: La Entrevista Psicológica


Tipo de actividad Objetivos

• De grupo pequeño (30

personas).

• Duración: 1:30h aprox.

• Complementaria a:

• Clase expositiva.

• Lecturas.

• Trabajo dirigido grupal.

• Vinculada a los temas:

• Entrevista.

• Proceso.

• Aprender a elaborar el

esquema de una entrevista.

• Conocer el rol del psicólogo

como entrevistador.

• Atender la información

verbal y no verbal.

• Aprender cómo devolver la

información.

• Conocer las

ventajas/limitaciones de la

entrevista.


• Conocimientos:

– Conocer distintos métodos de

evaluación y diagnóstico.

• Transversal:

– Capacidad de análisis y

síntesis.

• Otras:

– Ser capaz de obtener

información de otras

personas de forma efectiva.

• Específicas:

– Saber analizar necesidades y

demandas en diferentes

contextos.

– Ser capaz de analizar y

realizar una entrevista.

– Ser capaz de describir y medir

variables.

– Ser capaz de diagnosticar.

– Conocer y ajustarse a las

obligaciones deontológicas.


Competencias


• CD-Rom.

• Fernández-Ballesteros, R.,

Oliva, M., Vizcarro, C. y

Zamarrón, M.D. (2011).

Buenas prácticas y

competencias en evaluación

psicológica. Madrid:

Pirámide.


Material


• Deterioro cognitivo.

• El cliente es el hermano de

la sujeto (Pilar).

• Pilar presenta problemas de

memoria, desorientación y

otros trastornos cognitivos

e instrumentales.

• Demanda: Saber si es

patológico y a qué trastorno

responde.


Caso


• Visionado del cd-rom.

• Grupo de 3 alumnos:

responder la hoja de

actividades.

• Puesta en común.


Metodología


• Descripción de las

características del espacio.

• Comentarios sobre la forma

de recoger la información.

• Análisis de la comunicación

verbal y no verbal.

• Estudio de los elementos

que definen el rol de la

psicóloga.

• Otros elementos a

comentar del rol de la

psicóloga.

• Estudio de las fases del

proceso y de los

instrumentos empleados.

• Comentarios en relación a

la devolución de la

información.

• Otros aspectos a discutir.Dra. S. Font-Mayolas UdG

Hoja de Actividades

Muchas gracias


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