DOCENTE: MARÍA NAZARENA

PORLEY

Seminario: Historia de la Formación Docente

Seminario

Establecido para el Plan 2008 de Formación de Maestros a fin de consolidar las bases de la “nueva institucionalidad” que considera al magisterio una carrera profesional terciaria y universitaria.(*)

El seminario no figura en la formación de los profesorados.

Historia de la Formación Docente es el tema del seminario.

Contenidos a abordar:

Organización de los cursos.

Polémicas históricas sobre la formación de docentes, particularmente de maestros.

Evolución de los Institutos Normales de las localidades del interior, únicas instituciones terciarias en las capitales del interior.

HISTORIA

Es el relato ordenado cronológicamente, verificable en los testimonios y referencias documentales que se agregan y contextualizan en los períodos de nuestra historiografía.

El tema forma parte de la Historia Social, de la Historia de la Educación, de la Historia local y de la Historia institucional.

Nuevo concepto…

La Historia Social es el nuevo concepto que

ubica como protagonistas de la Historia a los

colectivos humanos, se aparta del tradicional

relato político, militar, administrativo y

biográfico.

Dimensiones

La Historia de la Educación es una especialidad dentro de la Historia Social y de las Ciencias de la Educación.

Aborda las ideas, organizaciones, contextos del problema educativo en una comunidad, en diferentes momentos de su historia.

Historia Institucional

La Historia institucional es una especialidad cuyo objeto de estudio son organizaciones definidas (Institutos de Formación Docente).

Es historia local porque está directamente unida a la presencia e identidad de la institución en una ciudad determinada.