seminario de grado 5 2012

21
Facultad de Ciencias Facultad de Ciencias Empresariales Empresariales SEMINARIO DE GRADO MBA. JOSE LUIS PALACIOS CESPEDES

Upload: jose-luis-palacios-cespedes

Post on 25-Jun-2015

758 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Seminario de grado 5 2012

Facultad de Ciencias EmpresarialesFacultad de Ciencias Empresariales

SEMINARIO DE GRADO

MBA. JOSE LUIS PALACIOS CESPEDESMBA. JOSE LUIS PALACIOS CESPEDES

Page 2: Seminario de grado 5 2012

UNIVERSIDAD AQUINO BOLIVIAFACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS

UNIVERSIDAD AQUINO BOLIVIAFACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS

GUIA PARA DESARROLLAR TRABAJOS DE GRADO 

TESIS

PROYECTO DE GRADO

GRADUACIÓN POR EXCELENCIA

Page 3: Seminario de grado 5 2012

TRABAJO DE

GRADO PARTE VCONCLUSIONES

RECOMENDACIONES

PARTE IVPROPUESTA

PARTE IIIMARCO

PRACTICO

PARTES DE UN TRABAJO DE INVESTIGACION

PARTE IIMARCO

TEORICO

PARTE I ASPECTOS GENERALES

Page 4: Seminario de grado 5 2012
Page 5: Seminario de grado 5 2012

Marco Teórico PARTE II - MARCO TEÓRICO

PRESENTACIÓN INEXTENSO Y EN DETALLE, los temas, conceptos y las teorías relacionados al tema de investigación que fundamenten el estudio. Es la base conceptual sobre la que se construyen y aplican los conocimientos.

Se desarrollan las teorías que servirán de insumo para la investigación, en aspectos referencial, conceptual, legal, etc. Deben desarrollar fichas bibliográficas. Debe ser estructurado y ordenado como teórico, conceptual, histórico y legal.

Page 6: Seminario de grado 5 2012

Marco Teórico

¿Qué es el Marco Teórico?

El Marco Teórico es el conjunto de conceptos y conocimientos que ayuda a comprender el problema de investigación formulado

Page 7: Seminario de grado 5 2012

Marco Teórico

Page 8: Seminario de grado 5 2012

Funciones del Marco Teórico

Page 9: Seminario de grado 5 2012

Parte II - Marco Teórico

Page 10: Seminario de grado 5 2012

Teoría

Una teoría es un sistema lógico cuyos argumentos son datos que sirven de fundamento para confeccionar un modelo científico que interpreta un conjunto amplio de observaciones, en función de determinadas formulas, postulados, y teorías anteriores de menor ámbito explicativo.

Page 11: Seminario de grado 5 2012

Concepto

Un concepto es una unidad cognitiva de significado, una idea abstracta o mental que a veces se define como una "unidad de conocimiento"

Page 12: Seminario de grado 5 2012

Historia

Relativo a la historia, que es el estudio del pasado, sobre el tema de investigación o sobre la organización que se está estudiando

Page 13: Seminario de grado 5 2012

Legal

Relativo a las leyes, reglamentos que se hayan emitido con respecto al tema de investigación o sobre la organización que se está estudiando

Page 14: Seminario de grado 5 2012

Bibliografía y citas bibliográficas

Page 15: Seminario de grado 5 2012
Page 16: Seminario de grado 5 2012

Citas bibliográficas web

El orden en que deben aparecer estos datos es el siguiente:Autor(es). Título del trabajo (en cursiva), [tipo de soporte]. Edición. Lugar de publicación: editor, fecha de publicación, actualización o revisión. Disponibilidad y acceso. Dirección URL: <>. [Consulta: Fecha, con expresión del día, mes y año en que fue consultado].

Page 17: Seminario de grado 5 2012
Page 18: Seminario de grado 5 2012

Citas bibliográficas

APELLIDO AUTOR Nombre, Título de la obra, Editorial, Edición,, año. pág.. (Páginas citadas)

Page 19: Seminario de grado 5 2012

Orden de presentación

GENERAL

AREA TEMATICA

PARTICULAR

Page 20: Seminario de grado 5 2012

Here comes your footer Page 20

„The best thing about the future is that it comes only one day at a time.“

Abraham Lincoln (1809-1865)

Page 21: Seminario de grado 5 2012