semana 7etologìa humana

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  • 8/3/2019 semana 7etologa humana

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    Elizabeth Bojorquez B.

    CICLO 2010-II Mdulo:2Unidad:3

    Elaboracin del Etograma

    Semana: 7

    PSICOBIOLOGIA Y ETOLGA II

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    ORIENTACIONES

    EN EL DESARROLLO DE ESTA CLASE VAMOS ADEFINIR EL CONCEPTO DE ETOLOGA HUMANA,CUALES SON SUS MTODOS, COMO SE REALIZALA RECOGIDA DE DATOS , EL MUESTREO Y LAEVALUACIN ESTADISTICA QUE NOS SERVIRDE BASE PARA REALIZAR EL INFORME FINAL

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    CONTENIDOS TEMATICOS

    Definicin de Etologa Humana Mtodos y utilidad de su estudio

    Etologa cuantitativa

    Evaluacin estadstica de los datosrecogidos

    Fiabilidad y validez de las medidas.

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    ETOLOGIA HUMANA

    Pretende estudiar elconocimiento de la causa

    que desencadena uncomportamiento, la maneracomo se lleva a cabo elordenado funcionamientocombinado de conductasque motiva un

    comportamiento y qu eslo que le pone fin otra vez

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    METODOS EN ETOLOGIA HUMANA

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    DESCRIPCIN Y CATEGORIZACIN DE LA CONDUCTA:SELECCIN DE VARIABLES

    Aproximacin operativa a lo que se percibe Fragmentar la conducta y seleccionar unidades relevantes, con valorpredictivo y cuantificables

    DescripcinUna vez seleccionadas las unidades de conducta, describir de forma objetiva,clara y precisa todo lo contenido en ese hecho concreto.

    Se puede describir atendiendo a los siguientes criterios: Caractersticas fsicas/morfolgicas (movimientos, intensidad,

    fuerza, direccin) Consecuencias o funcin (efecto)

    ClasificacinAgrupacin de lo observado en conjuntos ms amplios, si es necesario.

    Se puede clasificar atendiendo a los siguientes criterios:Causas inmediatas EvolucinOntogenia Funcin

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    Propiedades de los cdigos conductuales

    Cuando describimos la conducta y creamos los cdigos de observacin,

    stos deben ser exhaustivos y mutuamente excluyentes.Exhaustivo: cada hecho conductual relevante debe tener su propiocdigo de observacin.Mutuamente excluyente: cada cdigo debe representar a un hechoconductual y solamente a ese (un sujeto no puede hacer 2 cosas almismo tiempo, aunque en realidad si puede)

    Ejemplo: interaccin madre-hijo, cdigos mirar y sonrer.Dado que ambos cdigos se pueden producir simultneamente(y no se cumpliran los requisitos) hay que convertirlos en exhaustivosy mutuamente excluyentes:

    La madre (M) puede mirar (MM) o sonrer (MS),o mirar y sonrer (MMS) o no hacer ningunade las dos cosas (M0). De igual forma, elhijo (H) puede mirar (HM), sonrer (HS),mirar y sonrer (HMS) o no hacer nada (H0).

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    CONCEPTO DE ETOGRAMA

    - Repertorio de conductas de una especie.Puede ser general (abarcar todas las actividades de la especie), pero

    normalmente suele estar referido al comportamiento relevante anuestra investigacin.

    1. Consistencia terica y conceptual

    2. Instrumento de recogida de informacin

    OJO: demasiados cdigos de conducta pueden complicar los anlisis yno ser relevantes para el objetivo de nuestro estudio. Se aconseja revisaretogramas de estudios previos.

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    Grooming darrecibir

    presentacin

    Sexual cpulainspeccinmanipulacin

    besoCohesivo abrazo

    dar mano

    persecucinmordisco

    Agresin carga

    amenaza

    evitacinSumisin escape

    muecas

    CONDUCTAS AFILIATIVAS

    CONDUCTAS AGONSTICAS

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    Grooming o espulgamiento: comportamiento de aseo que consiste en la

    remocin de ectoparsitos del actor en la piel de un individuo receptor.Empieza desde que las manos del actor entran en contacto corporal conla piel del receptor y termina cuando ste se interrumpe durante un tiemposuperior a los 5 sg. o cuando el individuo espulgador realiza otra conducta.

    EJEMPLO:

    Descripcin del grooming

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    ESTRATEGIA DE RECOGIDA DE DATOS

    MUESTREO Y REGISTRO

    - Determinacin de las sesiones de observacin: cundo odurante cunto tiempo voy a observar?

    - Tipos de medida de conductas: evento (cdta instantnea),

    estado (cdta duradera); frecuencia, duracin, latencia.

    - Eleccin de la tcnica de muestreo: qu voy a observar?a quin?

    - Eleccin de la tcnica de registro y recogida de datos:cmo voy a registrar la conducta?

  • 8/3/2019 semana 7etologa humana

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    SESIONES DE OBSERVACIN

    Criterio aleatorio (no sistematizacin)

    Criterio de tiempo (sistematizacin):

    - determinamos hora de comienzo,

    finalizacin, duracin y momentos del da

    en los que vamos a observar

    - lo hacemos dependiendo de rutinas

    temporales

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    TCNICAS OBSERVACIONALES

    Estrategias de muestreo

    Ad libitum Focal Scan Algunas conductas

    Estrategias de registro

    Registro continuo Registros de tiempo

    Instantneo Uno-Cero

    A quin observar?

    Cundo lo hacemos?

    Cmo registrar?

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    Comparacin entre el muestreo instantneo y el Uno-Cero (muestreo de intervalo parcial)

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    LINEA BASE SITUACION EXPERIMENTAL

    Sesin 1 Sesin 2 Sesin 3 Sesin 4

    Focal 1 Focal 2 Focal 3 Focal 4

    5 1 5 1 5 1 5

    4) Distribucin temporal de los focales en cada sesin de observacin:

    2) Distribucin de las sesiones de observacin:

    3) Muestreo y registro: Focal de 5 min. con registros instantneos cada 15 sg.

    EJEMPLO: ENRIQUECIMIENTO AMBIENTAL

    1) Diseo experimental: Tipo A-B

    HOJA DE REGISTRO

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    CONDUCTAS FOCAL 1 FOCAL 2 FOCAL 3 FOCAL 4 TOTAL

    ACTIVIDAD

    (locomocin,manipulacin,investigacin)

    SOCIOPOSITIVAS(Espulgamiento, juego,saludo)

    INACTIVIDAD(Ociosidad,descanso,dormir)

    SOCIONEGATIVAS

    (Agesiones,amenazas,persecuciones)

    ANORMALES(Estereotipias,autoagresin,arrancarsepelo)

    HOJA DE REGISTRO

    PRIMATE:SITUACIN (Lnea base o experimental): FECHA: HORA:OBSERVACIONES: audio

    HOJA DE REGISTRO

    http://grupo4focales16.mp3/http://grupo4focales16.mp3/
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    HOJA DE REGISTRO

    PRIMATE:SITUACIN (Lnea base o experimental): FECHA: HORA:OBSERVACIONES:

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    CALIDAD DE LAS OBSERVACIONES

    Fiabilidad y precisin de los observadores

    Validez de las unidades de conducta

    Fiabilidad: grado de concordancia entre los registros conductuales.

    Concordancia intraobservador

    Concordancia interobservadores (por ej. Coeficiente kappa de Cohen)

    Validez de constructo: las variables que se han definido representan

    adecuadamente los constructos (las variables no observables)

    Validez de contenido: las variables del etograma permiten operativizar

    el problema de investigacin

  • 8/3/2019 semana 7etologa humana

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    ANLISIS DE LOS DATOS

    La finalidad es conocer en qu medida se cumplen los objetivos o las hiptesis

    Anlisis exploratorio

    Relacin de las variables sin hiptesis previas

    Anlisis confirmatorio

    Contraste de las variables con hiptesis previas. Tratamiento mediante tcnicasde anlisis estadstico en funcin de los objetivos de estudio.

    Tecnicas paramtricas

    Tcnicas no paramtricas

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