secuencia foto

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Secuencia didáctica: Tema disciplinar : Elementos de la comunicación visual. Contenido : la línea y el punto Año : Primero Recursos tecnológicos : Power point, cámara fotográfica (digital o del celular) Recurso Didáctico : La fotografía Presentación : Se formará 4 grupos y se les dará partes del texto “La sintaxis de la Imagen 3. Elementos básicos de la comunicación visual”, en el qué cada grupo dará lectura a dos elementos de la comunicación que les haya tocado. Actividad : Contestar el siguiente cuestionario: a) ¿Cómo se puede definir? b) ¿Cómo se puede construir?

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Page 1: Secuencia foto

Secuencia didáctica:

Tema disciplinar: Elementos de la comunicación visual.

Contenido: la línea y el punto

Año: Primero

Recursos tecnológicos: Power point, cámara fotográfica (digital o del

celular)

Recurso Didáctico: La fotografía

Presentación :

Se formará 4 grupos y se les dará partes del texto “La sintaxis de la

Imagen 3. Elementos básicos de la comunicación visual”, en el qué cada grupo

dará lectura a dos elementos de la comunicación que les haya tocado.

Actividad:

Contestar el siguiente cuestionario:

a) ¿Cómo se puede definir?

b) ¿Cómo se puede construir?

c) ¿En que objetos de usos cotidianos o en que imágenes pudieran

encontrar dichos elementos?

Junto con el docente, escribir brevemente en el pizarrón las definiciones

y ejemplos que dé cada grupo con respecto al elemento básico de la

comunicación que les que hayan tocado (línea-punto).

Page 2: Secuencia foto

Después, se proyectará un power point, el cuál consta de imágenes

fotográficas para ejemplificar la posibilidad de la yuxtaposición de diferentes

elementos y motivar para la realización de la siguiente actividad que servirá

para producir fotografías en el que la línea y el punto serán los elementos

claves.

Consigna de trabajo:

Para la próxima clase los alumnos deberán traer fotografías tomadas

desde sus celulares, cámaras digitales, o fotos que intercambien por facebook,

para intervenirlas mediante un programa de edición de fotos.

En caso de que no este al alcance de todos poder usar el programa

emplearemos recursos bidimensionales y la utilización de varias tecnicas.