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Docentes 5° básico - Educadores PIE

Desempeño esperado: Reforzar contenidos trabajados en la secuencia didáctica II.

Secuencia didáctica II: “La Noticia”

"Es evidente que en tiempos de pandemia la sinergia Ciencia-Estado-Empresa es másnecesaria que nunca”, dice el doctor Alexis Kalergis.

Desarrollo de una vacuna nacional es una estrategia complementaria al plan de vacunaciónya existente contra el Covid-19: "Ambas son necesarias”. “La colaboración científica es clavepara lograr soluciones exitosas para la pandemia. Gracias a la ciencia que hemosdesarrollado en Chile sobre vacunas, hemos establecido colaboraciones con múltiplesequipos científicos en el mundo, que nos han permitido tener acceso a las vacunas, como lasde Sinovac.

Empresas han aportado más de $150.000 .000

Prototipo de vacuna nacional Inició búsqueda de recursos

Identifiquemos las partes de esta noticia

Clase 1

Empresas han aportado más de $150.000 .000

Prototipo de vacuna nacional Inicióbúsqueda de recursos

"Es evidente que en tiempos de pandemia la sinergia Ciencia-Estado-Empresa es más necesaria que nunca”, dice el doctor Alexis Kalergis.

El Dr. Alexis Kalergis recalca que el desarrollo de una vacuna nacional es una estrategia complementaria al plan de vacunación ya existente contra el Covid-19: "Ambas son necesarias”. “La colaboración científica es clave para lograr soluciones exitosas para la pandemia. Gracias a la ciencia que hemos desarrollado en Chile sobre vacunas, hemos establecido colaboraciones con múltiples equipos científicos en el mundo, que nos han permitido tener acceso a las vacunas, como las de Sinovac.

Fuente

Epígrafe

Titular

Bajada

Entradilla

Cuerpo

¿A qué se refiere laafirmación “ambas sonnecesarias?

Vocabulario: ¿Qué significa PANDEMIA?

Sinónimo - Antónimo

SINÓNIMO

Evidente:

Sinergia:

ANTÓNIMO

Colaboración:

Múltiple:

Actividad

Es evidente que en tiempos de pandemia “la sinergia Ciencia-Estado-Empresa es más necesaria que nunca”, asegura el científico. A la par,las iniciativas y esfuerzos desarrollados en Chile para combatir lapandemia, agrega Kalergis, han sido destacados internacionalmenteen revistas científicas como “Nature” y medios como "The New YorkTimes”. - ¿Cuán avanzada está la vacuna chilena contra el Covid-19?.De acuerdo a cómo han avanzado los estudios clínicos de las otrasvacunas, estamos en el 30%. Esperamos que este año se puedacompletar la GMP (Buenas Prácticas de Manufactura) y tambiéniniciar los primeros estudios clínicos.

Clase 2

¿A qué se refiere queen tiempos depandemia “lasinergia CienciaEstado-Empresa esmás necesaria quenunca”

Sinónimo - Antónimo

ANTÓNIMO

Avanzadas:

Destacados:

SINÓNIMO

Nunca:

Acuerdo:

Actividad

¿Sobre que tema nos informa la infografía?

¿Cuáles son las recomendaciones que nos entrega la infografía?

Vocabulario: ¿Qué significa “distancia social”?

¿Qué otra información agregarías?

Sinónimo – Antónimo

Sinónimo

Respetar:

Utilizar:

Antónimo

Llevar:

Siempre:

Actividad

Clase 3 Desempeño esperado: Reforzar adjetivos calificativos.

ACTIVIDAD: Encontremos adjetivos calificativos para los siguientes sustantivos.

Clase 4 Desempeño esperado: Reforzar adjetivos demostrativos.

ACTIVIDAD: Encontremos adjetivos demostrativos en las siguientes oraciones.

1. ¡Oye! ¿Me puedes pasar ________ libro (que está ahí) y así lo pongo en la estantería? .- Sí, claro. Toma.

2. Perdona, ¿Qué es ________ que está ahí? .- ¡Ah! Es un regalo para mi primo Javier.

3. El sombrero que lleva ___________ señora que está sentada allí me parece ridículo.

4. Perdone, ________ de ahí ¿Es la feria Pinto? .- Sí, efectivamente. Muy bonita ¿no

cree?

5. Aquella foto de Juan y Luis es preciosa .- Sí, pero es más bonita _________ de aquí, los dos juntos en la Plaza Mayor de Salamanca.

Subraya los adjetivos demostrativos de las siguientes oraciones:

1.- Prefiero irme de paseo en aquel carro.2.- Aquella niña tiene el primer lugar. 3.- Esos juguetes son de mi primo.4.- Aquel pantalón me gusta.5.- Estos cuaderno son de Jorge. 6.- Carlos se compró una moto como esa que está estacionada.

Escribe un sustantivo para cada adjetivo demostrativo. - Aquellos _________- Aquel _________- Aquella _________- Estos _________- Ese _________- Estas _________

ActividadesLee y encierra los

adjetivos demostrativos del siguiente texto.

Clase 5 Desempeño esperado: Reforzar pronombres personales.

Solo sabrás de qué eres capaz

si lo intentas.