Soy Inemita

Contribuyo a la buena Imagen Institucional

Secuencia Didáctica Asunto o Tema:

Conociendo mi colegio INEM Jorge Isaacs y el Manual de Convivencia

Ubicación contextual::

Al iniciar el año escolar se reciben muchos estudiantes nuevos. A ellos se les hace una inducción para que conozcan el horizonte institucional, símbolos, valores, la política de calidad, los objetivos de la institución y el Manual de convivencia, con el fin de fortalecer el lema y la imagen institucional, que al interiorizarse permiten desarrollar el sentido de pertenencia y el amor por la institución. A los chicos de grado primero se les hace énfasis en sus derechos y deberes escolares y las normas de convivencia en los diferentes espacios de la sede donde les corresponde.

Objetivos:

Fortalecer en la comunidad educativa y especialmente en los estudiantes la imagen institucional del INEM Jorge Isaacs

Describir el salón de clase y la sede Cecilia Muñoz Ricaurte.

Reconocer los símbolos del INEM.

Sensibilizar a los estudiantes sobre los valores Inemitas y la política de calidad.

Interiorizar el lema institucional.

Conocer y valorar las normas de convivencia y los derechos y deberes de los integrantes de la comunidad educativa

General:

Específicos:

Actividades y tareasPara desarrollar la secuencia didáctica, se llevarán a cabo las

siguientes actividades: Se reciben los estudiantes con el salón de clase decorado

con los símbolos y valores institucionales en la cartelera, así como los elementos del horizonte institucional.

Los estudiantes hacen un recorrido por la sede para conocer y saludar a los integrantes de la comunidad educativa y para tener un reconocimiento espacial.

Lluvia de ideas para construir en conjunto los compromisos pedagógicos y normas de la clase, del patio, del restaurante, etc.

Entrega del manual de convivencia y taller para desarrollarlo con los acudientes.

Desarrollo de fichas para conocer los derechos y deberes de los estudiantes.

Desarrollo de guías de trabajo para colorear la bandera y el escudo

Audición y práctica del canto del himno del colegio, con el fin de aprenderlo.

Actividades y tareas

Reconocimiento de las vocales en los textos escritos en el salón de clase.

Juego de roles para interiorizar los valores institucionales.

Video Normas de convivencia para niños en el aula

Actividades con el cuento El elefantico en el pozo, para enfatizar el valor de la solidaridad

Aprenderse la canción del marranito para concientizar en el uso de la caneca de basura y cuidar el medio ambiente.

Recursos Carteleras murales en el salón de clase. El Manual de Convivencia Escolar Fichas y guías de trabajo fotocopiadas para trabajo

individual Videos Cuadernos de los estudiantes.

Plan de Trabajo / CronogramaLas actividades se plantean para ser desarrolladas tranversalmente en las diferentes áreas académicas.El tiempo para desarrollarlas es el primer mes del año escolar.

EvaluaciónCon la siguiente rúbrica:

Excelente Bueno Necesita refuerzo

Desarrollo de fichas y guías de trabajo

Fichas y guías bien desarrrolladas en clase y con gusto estético

Desarrolla bien casi yodas las fichas y guías de trabajo en clase

Presenta las guías y fichas sin terminar o se demora demasiado

Participación en las actividades de clase

Desarrolla todas las actividades propuestas

Participa activamente en la mayoría de las actividades propuestas

Poco participativo en clase y / o deficiente trabajo en clase

Actitud positiva y buena disposición

Demuestra ánimo y entusiasmo en clase

Casi siempre demuestra ánimo y entusiasmo en clase

Poca disposición y actitud positiva en el trabajo en clase

Comportamiento adecuado

Es respetuoso y practica la convivencia pacífica

Generalmente es respetuoso y practica la sana convivencia

Desconoce o no practica las normas de convivencia escolar