santa maria de iquique

7/30/2019 Santa Maria de Iquique

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La Cantata Santa Mara de Iquique fue compuesta por Luis Advis a fines de 1969. El texto se basa en el libroResea Histrica de Tarapac, del cual extrajo la mayora de los datos histricos. Musicalmente, la obra sigue laestructura de las antiguas cantatas populares, pero sustituye el motivo religioso tradicional por un tema social. Esmsica de tradicin europea que incluye elementos de raz americana.

A principios de 1970 el director musical de Quilapayn, Eduardo Carrasco le pidi a Luis Advis que arreglara algunascanciones de la cantante griega Danae. Ese mismo da, Advis le ense parte del material en que estaba trabajando:una cantata inspirada en la masacre de los obreros del salitre en 1907. Al p oco tiempo Quilapayn mont la CantataSanta Mara de Iquique y la estren oficialmente en julio de 1970 en el Segundo Festival de la Nueva Cancin

Chilena. Un par de meses despus del estreno, Quilapayn y Hctor Duvauchelle entraron a los ex estudios de laRCA para grabarla. Los integrantes del registro fueron: en Quilapayn: Eduardo Carrasco, Carlos Quezada, WillyOdd, Patricio Castillo, Hernn Gmez, Rodolfo Parada; y como relator: Hctor Duvauchelle.

Si bien, el compositor no se declara perteneciente a ningn partido poltico, la cantata logra un revuelo social comopocas obras. Esto, adems de ser la obra cumbre del movimiento de la Nueva Cancin Chilena.

"Lucho, sin ser poltico, haba dado en el clavo", escribi Eduardo Carrasco en su libro Quilapayn, laRevolucin y las Estrellas (Ornitorrinco.1988).

Luego del Golpe Militar las cintas masters de la Cantata Santa Mara de Iquique fueron destruidas. Sin embargo, elconjunto en su exilio sigui presentndola. En 1978, Quilapayn vuelve a grabar esta pieza en Europa pero para gran

disgusto de Advis, encargaron al escritor argentino Julio Cortzar la remodelacin de parte del texto original ehicieron pequeos arreglos instrumentales. Aunque esta nueva versin fue grabada dos veces, el grupo siguiinterpretndola despus como fue creada originalmente por su autor.

"No me gusta que corrijan mis textos sin preguntarme, adems que en ninguna parte yo uso la palabrapueblo como la usa Cortzar. Estaba tan molesto con ese seor que le iba a escribir una carta, pero no lohice porque al mes siguiente muri", dijo a la prensa Advis.

El 1 de noviembre de 1997 la misma agrupacin musical vuelve vestir sus tradicionales ponchos negros y presentapor primera vez La Cantata Santa Mara de Iquique en las sa litreras del norte grande, (en Santa Laura, al interior deIquique). En ese concierto participaron Daniel Valladares, Rodolfo Parada, Patricio Wang, Hugo Lagos. GuillermoGarca y Hernn Gmez. Invitada: la cellista Gabriela Olivares; y relator: Hctor Noguera.

En 1999 por iniciativa de La Divisin de Cultura y SCD fue publicada la partitura de la Cantata Santa Mara deIquique, dentro de una coleccin de partituras chilenas. La edicin abre con un texto de Eduardo Carrasco que dice:


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" ... Su valor radica en el modo como en ella se han logrado sintetizar, la inspiracin y el talento del autor, conlos sentimientos y valores de la poca en que fue escrita. Ella fue compuesta entre el mes de noviembre de1969 y marzo de 1970 para ser interpretada por el conjunto Quilapayn.

Para llevar a cabo esta composicin, el autor tuvo como base algunos trozos de obras anteriores, escritascomo msica para teatro (obras de Jaime Silva y de Isidora Aguirre), as como un conjunto de poemasescritos a comienzos de 1968, como resultado de un largo viaje por Iquique (norte de Chile) y susalrededores. El captulo especial dedicado a la matanza de la Escuela de Santa Mara del libro regionaltitulado "Resea histrica de Tarapac", de Carlos Alfaro Caldern y Miguel Bustos publicado en Iquique el

ao 1935, sirvi como nica ayuda informativa para la confeccin del texto. El tema recuerda la matanza demineros que tuvo lugar en 1907, en la Escuela Santa Mara de Iquique, hecho que a pesar de ser ignorado porla historia oficial, qued grabado en la memoria de las gentes del norte.

Esta Cantata Santa Mara marca el resultado ms logrado en un gnero de obras, anteriores y posteriores aesta, que se ha denominado en Chile y en Amrica Latina, "cantata", precisamente por el modelo que haestablecido esta obra. La idea central es la de unir ritmos folklricos nacionales con una msica de mayorelaboracin, dando lugar a un gnero intermedio entre lo popular y lo culto. Ella conserva adems el carcterdramtico de la esencia de la cantata clsica, aunque en este caso la accin que se musicaliza est relatada yno cantada (recitativo). Eso permite un mayor realismo en el relato y una mayor atencin prestada al carcterdramtico de la msica. Este gnero abri un horizonte insospechado al desarrollo de la msica popular enChile y en el continente, pero adems, permiti establecer un nuevo puente entre los msicos doctos y losmsicos populares, sentando as las bases de una nueva msica que, sin dejar de ser popular en el sentido

de la amplia difusin, no renuncia a propsitos artsticos ms ambiciosos.

Esta conserva las arias y coros cantados, los trozos instrumentales de la cantata clsica. La orquestacinest escrita para instrumentos folklricos, agregando a ellos un violoncello y un contrabajo, y conservandola alternancia entre coros y solistas. La obra, de gran factura expresiva, utiliza en forma original la armonaclsica romntica, creando efectos climticos de gran impacto emocional. Introduce adems eficacescontrapuntos, logrando un sentido de unidad compositiva rara vez lograda en obras de este tipo.

La obra se estren en julio de 1970, en el Teatro La Reforma de Santiago de Chile, y fue posteriormentepresentada en el segundo Festival de la Nueva Cancin Chilena, que tuvo lugar en agosto del mismo ao, enel Estadio Chile de Santiago (actual Estadio Victor Jara). En su estreno fueron intrpretes el conjuntoQuilapayn y el actor Hctor Duvauchelle, quin tambin particip en la primera grabacin de la obra,

realizada pocos meses despus...".


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La Cantata est estructurada en dieciocho partes, que incluyen cinco relatos sin musicalizacin, un preludioy tres interludios slo con la presencia musical, dos pregones y siete canciones, cuyos ritmos einstrumentalizacin varan notablemente para dar nfasis al tema tratado en cada cancin

1. Pregn: Seoras y seores

La cantata se inicia con un pregn introductorio que da a conocer el tema tratado en la obra,acompaado principalmente con instrumentos de cuerda que se van incorporando lentamente paradar ms fuerza a las frases.

2. Preludio instrumental3. Relato: Si contemplan la pampa y sus rincones

El primer relato incluye una descripcin de la industria del salitre, los obreros en sus oficinaslocalizadas en el medio del desierto y las pauprrimas condiciones laborales y de vida que tenanellos y sus familias.

4. Cancin:El sol en desierto grande

La cancin refuerza el tema de relato anterior, tratando la dureza del trabajo bajo "el sol del desierto

grande". Las voces actan como coro de obreros mientras trabajan extrayendo rocas en mitad delgran Desierto de Atacama.

5. Interludio instrumental6. Relato: Se haba acumulado mucho dao

El segundo relato comienza a hablar de la gestacin de los movimientos sindicalistas y de lasprimeras huelgas realizadas en la industria del salitre. Tras la primera huelga en la oficina SanLorenzo, el relato indica que "todos escuchaban un grito que volaba en el desierto, de una u otraoficina como rfagas" hasta que deciden descender desde la pampa hasta "el puerto grande", Iquique.

1. Cancin: Vamos mujer

En esta cancin, la voz vuelve a encarnar a un obrero, que alenta con optimismo a su mujer para quelo acompae junto a su hijo. El obrero le describe a la ciudad diciendo que es "tan grande como unsalar" y que posee "muchas casas lindas", dando a entender que nunca haban conocido la ciudad nique haban podido salir con facilidad de la oficina. Deja claro que el viaje mismo es peligroso y unsacrificio, pero el optimismo del obrero se ve reforzado al repetir en varias oportunidades "no hayque temer porque en Iquique todos van a entender".

2. Interludio instrumental3. Relato:Del quince al veintiuno

Los obreros bajan finalmente a la ciudad, afirma el relato, entre el 15 y el 21 de diciembre de 1907.Aunque se relata el apoyo dado por muchos comerciantes y trabajadores de la ciudad, tambin secuenta de cmo mucha gente rechaza la presencia de los obreros, temerosos de robos y asesinatos.
http://es.wikipedia.org/wiki/Sindicalismohttp://es.wikipedia.org/wiki/Huelgahttp://es.wikipedia.org/wiki/Pampahttp://es.wikipedia.org/wiki/Iquiquehttp://es.wikipedia.org/wiki/Salarhttp://es.wikipedia.org/wiki/15_de_diciembrehttp://es.wikipedia.org/wiki/21_de_diciembrehttp://es.wikipedia.org/wiki/1907http://es.wikipedia.org/wiki/1907http://es.wikipedia.org/wiki/21_de_diciembrehttp://es.wikipedia.org/wiki/15_de_diciembrehttp://es.wikipedia.org/wiki/Salarhttp://es.wikipedia.org/wiki/Iquiquehttp://es.wikipedia.org/wiki/Pampahttp://es.wikipedia.org/wiki/Huelgahttp://es.wikipedia.org/wiki/Sindicalismo


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4. Interludio cantado: Se han unido con nosotros

Este corto tema sirve para reforzar, en la voz de los pampinos, el relato anterior: "Iquique nos vecomo extraos; nos comprenden algunos amigos y los otros nos quitan la mano."

5. Relato:El sitio al que los llevaban

El relato contina con el anterior, donde cuenta cmo los obreros son llevados a la Escuela DomingoSanta Mara en el centro de la ciudad y los nimos comienzan a presentir el fin trgico de suaventura.

6. Cancin: Soy obrero pampino y soy

Los instrumentos de cuerda marcan la tensin de esta cancin. Un obrero de mayor experiencia se dacuenta de que "algo horrible va a suceder" y comienza a recordar las penurias de su vida, mientrastartamudea, presa del temor.

7. Interludio instrumental

8. Relato:Nadie diga palabra que llegarLa voz introduce a los militares a cargo del general Roberto Silva Renard, quienes rodean la escuela.Segn el relato, Silva Renard trata de convencer a los obreros diciendo "que no sirve de nada tantacomedia, que dejen de inventar tanta miseria, que no entienden deberes, son ignorantes, queperturban el orden" y los amenaza, recibiendo la respuesta de un obrero que anuncia que levantarnel puo en alto y que si quiere amenazar, que dispare primero. El general, cuenta el relato, saca surevlver y le dispara, dando la orden para continuar con el resto de presentos.

9. Cancin de letana:Murieron tres mil seiscientos

La cancin relata la muerte de 3.600 fallecidos, aunque no existe certeza de una cifra exacta y ladescrita en la obra es una de las ms altas dentro de las muchas propuestas. Instrumentos de vientopredominan en el tema para marcar la tristeza.

10.Cancin:A los hombres de la pampa

Mezclando diversas melodas y textos, la cancin se lamenta de los hechos y alcanza uno de losclmax de la composicin. La letra incluye el relato a un nio de los sucesos, afirmando que "no hayque ser pobre, hijito; es peligroso ser pobre, hijito", para luego mezclar a un texto mucho msmilitante que en el resto de la cantata. Tras el clmax de la cancin, sta cierra con la frase "Dondeestn los asesinos que mataron por matar? Lo juramos por la tierra, los tendremos que encontrar [...]

lo juramos, compaeros, ese da llegar!"

11.Pregn: Seoras y seores12.Cancin final: Ustedes que ya escucharon

La cancin, con un charango predominante, contina con el tono altamente poltico de la cancinanterior, invocando a la unin del pueblo para la reivindicacin de sus derechos y evitar que serepitan los sucesos anteriores, lo que se refleja en frases como "quizs maana o pasado, o bien en untiempo ms, la historia que han escuchado de nuevo suceder; es Chile un pas tan largo, mil cosaspueden pasar si es que no nos preparamos resueltos para luchar". El texto contina convocando a launin y mezclando algunas frases del tema anterior, hasta finalizar con la frase "Unmonos comohermanos que nadie nos vencer; si quieren esclavizarnos, jams lo podrn lograr."
http://es.wikipedia.org/wiki/Roberto_Silva_Renardhttp://es.wikipedia.org/wiki/Letan%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/wiki/Charangohttp://es.wikipedia.org/wiki/Charangohttp://es.wikipedia.org/wiki/Letan%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/wiki/Roberto_Silva_Renard


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Matanza de la Escuela Santa Mara de Iquique

La Matanza de la Escuela Santa Mara de Iquique fue una masacre cometida en Chile el 21 de diciembrede 1907. En estos eventos fueron asesinados un nmero indeterminado de trabajadores del salitre que seencontraban en huelga general, mientras alojaban en la Escuela Domingo Santa Mara del puerto de Iquique.Los eventos que configuran los hechos, suceden durante el auge de la produccin salitrera en el NorteGrande chileno, bajo los gobiernos parlamentarios. La huelga, provocada por las mseras condiciones detrabajo y explotacin de los trabajadores, fue reprimida por medio del indiscriminado uso de la fuerzaarmada por parte del gobierno del presidente Pedro Montt quien no quera que el rey de Inglaterra EduardoVII dejara de explotar las salitreras chilenas.

El general Roberto Silva Renard, comandando las unidades militares bajo instrucciones del ministro delinterior Rafael Sotomayor Gaete, orden reprimir las protestas, matando a cientos de trabajadores junto consus familias y dando un trato especialmente duro a los sobrevivientes.

Sus antecedentes histricos se encuentran en el nacimiento del movimiento obrero en general, y elsindicalismo en particular. Ambos iniciaron su desarrollo dentro de los mineros del salitre, en tiempos deprofunda decadencia institucional de su pas.[1]Dicha matanza provoc el aquietamiento del movimiento porcerca de diez aos, ante la violencia ejercida por agentes del estado. Esta huelga y su trgico colorariofueron el fin de un ciclo huelgustico iniciado en 1902 y que tuvieron como principales protagonistas a laHuelga de Valparaso de 1903 y la de Santiago, de 1905

Antecedentes

Geogrficamente toda la zona conocida en Chile comoNorte Grandeest constituida por el Desierto deAtacama, el ms arido del mundo. Los territorios de Tarapac y Antofagasta fueron obtenidos por Chile trasla Guerra del Pacfico (1879-1884), significando para Chile acceder a una zona de riqueza mineral,compuesta principalmente por grandes yacimientos de cobre y salitre . Este ltimo se convertira a fines delsiglo XIX en el principal puntal de su economa, siendo su exclusivo productor a nivel mundial. Lastensiones provocadas por el dominio de las minas haba sido una de las grandes causales de la guerra civilchilena de 1891, cuando el bando del Congreso, protegiendo los intereses chilenos y britnicos de la zona,vencieron en la contienda.

Los yacimientos se encontraban en la mitad de la pampa, denominacin que se le da en Chile a la planicie

existente entre el Ocano Pacfico y los faldeos de la Cordillera de Los Andes. Segn el censo del 28 denoviembre de aquel ao, la Provincia de Tarapac tena 110.000 habitantes.[3]En esta provincia y en la deAntofagasta trabajaban cerca de 40.000 operarios, de los cuales cerca de 13.000 provenan principalmentede Bolivia y el Per.[3]La vida en las minas era muy dura. Las empresas ejercan un duro control sobre lavida y obra dentro de los yacimientos, lo que provocaba un alto grado de vulnerabilidad de los trabajadoresante las arbitrariedades cometidas por los dueos, ya que este control desbordaba claramente el mero mbitolaboral de los trabajadores. La concentracin de poderes era inmensa. Fuera de ser dueos de las viviendasobreras, las empresas contaban con un sistema policial propio, controlaban las pulperas y a todos aquellosque se dirigan a realizar negocios en las oficinas, establecieron un sistema exclusivo de pago por medio defichas las cuales eran exclusivamente canjeables en las oficinas y negocios de su propiedad, y no dudaban enretrasar los pagos hasta por plazos de dos o tres meses.[2]
http://es.wikipedia.org/wiki/Masacrehttp://es.wikipedia.org/wiki/Chilehttp://es.wikipedia.org/wiki/21_de_diciembrehttp://es.wikipedia.org/wiki/1907http://es.wikipedia.org/wiki/Matanza_de_la_Escuela_Santa_Mar%C3%ADa_de_Iquique#V.C3.ADctimashttp://es.wikipedia.org/wiki/Trabajadorhttp://es.wikipedia.org/wiki/Salitrehttp://es.wikipedia.org/wiki/Huelgahttp://es.wikipedia.org/wiki/Escuela_Domingo_Santa_Mar%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/wiki/Iquiquehttp://es.wikipedia.org/wiki/Norte_Grande_de_Chilehttp://es.wikipedia.org/wiki/Norte_Grande_de_Chilehttp://es.wikipedia.org/wiki/Rep%C3%BAblica_Parlamentaria_%28Chile%29http://es.wikipedia.org/wiki/Presidente_de_Chilehttp://es.wikipedia.org/wiki/Pedro_Montthttp://es.wikipedia.org/wiki/Eduardo_VIIhttp://es.wikipedia.org/wiki/Eduardo_VIIhttp://es.wikipedia.org/wiki/General_de_Divisi%C3%B3nhttp://es.wikipedia.org/wiki/Roberto_Silva_Renardhttp://es.wikipedia.org/wiki/Ministerio_del_Interior_de_Chilehttp://es.wikipedia.org/wiki/Ministerio_del_Interior_de_Chilehttp://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Rafael_Sotomayor_Gaete&action=edit&redlink=1http://es.wikipedia.org/wiki/Movimiento_obrerohttp://es.wikipedia.org/wiki/Sindicatohttp://es.wikipedia.org/wiki/Matanza_de_la_Escuela_Santa_Mar%C3%ADa_de_Iquique#cite_note-COLLIERSATER-0http://es.wikipedia.org/wiki/Matanza_de_la_Escuela_Santa_Mar%C3%ADa_de_Iquique#cite_note-COLLIERSATER-0http://es.wikipedia.org/wiki/Matanza_de_la_Escuela_Santa_Mar%C3%ADa_de_Iquique#cite_note-COLLIERSATER-0http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Huelga_de_Valpara%C3%ADso_%281903%29&action=edit&redlink=1http://es.wikipedia.org/wiki/1903http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Huelga_de_Santiago_%281905%29&action=edit&redlink=1http://es.wikipedia.org/wiki/1905http://es.wikipedia.org/wiki/Norte_Grande_de_Chilehttp://es.wikipedia.org/wiki/Norte_Grande_de_Chilehttp://es.wikipedia.org/wiki/Norte_Grande_de_Chilehttp://es.wikipedia.org/wiki/Desierto_de_Atacamahttp://es.wikipedia.org/wiki/Desierto_de_Atacamahttp://es.wikipedia.org/wiki/Departamento_de_Tarapac%C3%A1_%28Per%C3%BA%29http://es.wikipedia.org/wiki/Provincia_de_Antofagastahttp://es.wikipedia.org/wiki/Guerra_del_Pac%C3%ADficohttp://es.wikipedia.org/wiki/1879http://es.wikipedia.org/wiki/1884http://es.wikipedia.org/wiki/Siglo_XIXhttp://es.wikipedia.org/wiki/Guerra_Civil_de_1891http://es.wikipedia.org/wiki/Guerra_Civil_de_1891http://es.wikipedia.org/wiki/1891http://es.wikipedia.org/wiki/Congreso_Nacional_de_Chilehttp://es.wikipedia.org/wiki/Reino_Unidohttp://es.wikipedia.org/wiki/Pampahttp://es.wikipedia.org/wiki/Oc%C3%A9ano_Pac%C3%ADficohttp://es.wikipedia.org/wiki/Cordillera_de_Los_Andeshttp://es.wikipedia.org/wiki/28_de_noviembrehttp://es.wikipedia.org/wiki/28_de_noviembrehttp://es.wikipedia.org/wiki/1907http://es.wikipedia.org/wiki/Provincia_de_Tarapac%C3%A1http://es.wikipedia.org/wiki/Matanza_de_la_Escuela_Santa_Mar%C3%ADa_de_Iquique#cite_note-ZOLEZZI2-2http://es.wikipedia.org/wiki/Matanza_de_la_Escuela_Santa_Mar%C3%ADa_de_Iquique#cite_note-ZOLEZZI2-2http://es.wikipedia.org/wiki/Matanza_de_la_Escuela_Santa_Mar%C3%ADa_de_Iquique#cite_note-ZOLEZZI2-2http://es.wikipedia.org/wiki/Boliviahttp://es.wikipedia.org/wiki/Per%C3%BAhttp://es.wikipedia.org/wiki/Matanza_de_la_Escuela_Santa_Mar%C3%ADa_de_Iquique#cite_note-ZOLEZZI2-2http://es.wikipedia.org/wiki/Matanza_de_la_Escuela_Santa_Mar%C3%ADa_de_Iquique#cite_note-ZOLEZZI2-2http://es.wikipedia.org/wiki/Matanza_de_la_Escuela_Santa_Mar%C3%ADa_de_Iquique#cite_note-ZOLEZZI2-2http://es.wikipedia.org/wiki/Viviendahttp://es.wikipedia.org/wiki/Polic%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/wiki/Pulper%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/wiki/Matanza_de_la_Escuela_Santa_Mar%C3%ADa_de_Iquique#cite_note-CORREAJOCELYN-1http://es.wikipedia.org/wiki/Matanza_de_la_Escuela_Santa_Mar%C3%ADa_de_Iquique#cite_note-CORREAJOCELYN-1http://es.wikipedia.org/wiki/Matanza_de_la_Escuela_Santa_Mar%C3%ADa_de_Iquique#cite_note-CORREAJOCELYN-1http://es.wikipedia.org/wiki/Matanza_de_la_Escuela_Santa_Mar%C3%ADa_de_Iquique#cite_note-CORREAJOCELYN-1http://es.wikipedia.org/wiki/Pulper%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/wiki/Polic%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/wiki/Viviendahttp://es.wikipedia.org/wiki/Matanza_de_la_Escuela_Santa_Mar%C3%ADa_de_Iquique#cite_note-ZOLEZZI2-2http://es.wikipedia.org/wiki/Per%C3%BAhttp://es.wikipedia.org/wiki/Boliviahttp://es.wikipedia.org/wiki/Matanza_de_la_Escuela_Santa_Mar%C3%ADa_de_Iquique#cite_note-ZOLEZZI2-2http://es.wikipedia.org/wiki/Provincia_de_Tarapac%C3%A1http://es.wikipedia.org/wiki/1907http://es.wikipedia.org/wiki/28_de_noviembrehttp://es.wikipedia.org/wiki/28_de_noviembrehttp://es.wikipedia.org/wiki/28_de_noviembrehttp://es.wikipedia.org/wiki/Cordillera_de_Los_Andeshttp://es.wikipedia.org/wiki/Oc%C3%A9ano_Pac%C3%ADficohttp://es.wikipedia.org/wiki/Pampahttp://es.wikipedia.org/wiki/Reino_Unidohttp://es.wikipedia.org/wiki/Congreso_Nacional_de_Chilehttp://es.wikipedia.org/wiki/1891http://es.wikipedia.org/wiki/Guerra_Civil_de_1891http://es.wikipedia.org/wiki/Guerra_Civil_de_1891http://es.wikipedia.org/wiki/Guerra_Civil_de_1891http://es.wikipedia.org/wiki/Siglo_XIXhttp://es.wikipedia.org/wiki/1884http://es.wikipedia.org/wiki/1879http://es.wikipedia.org/wiki/Guerra_del_Pac%C3%ADficohttp://es.wikipedia.org/wiki/Provincia_de_Antofagastahttp://es.wikipedia.org/wiki/Departamento_de_Tarapac%C3%A1_%28Per%C3%BA%29http://es.wikipedia.org/wiki/Desierto_de_Atacamahttp://es.wikipedia.org/wiki/Desierto_de_Atacamahttp://es.wikipedia.org/wiki/Desierto_de_Atacamahttp://es.wikipedia.org/wiki/Norte_Grande_de_Chilehttp://es.wikipedia.org/wiki/1905http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Huelga_de_Santiago_%281905%29&action=edit&redlink=1http://es.wikipedia.org/wiki/1903http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Huelga_de_Valpara%C3%ADso_%281903%29&action=edit&redlink=1http://es.wikipedia.org/wiki/Matanza_de_la_Escuela_Santa_Mar%C3%ADa_de_Iquique#cite_note-COLLIERSATER-0http://es.wikipedia.org/wiki/Sindicatohttp://es.wikipedia.org/wiki/Movimiento_obrerohttp://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Rafael_Sotomayor_Gaete&action=edit&redlink=1http://es.wikipedia.org/wiki/Ministerio_del_Interior_de_Chilehttp://es.wikipedia.org/wiki/Ministerio_del_Interior_de_Chilehttp://es.wikipedia.org/wiki/Ministerio_del_Interior_de_Chilehttp://es.wikipedia.org/wiki/Roberto_Silva_Renardhttp://es.wikipedia.org/wiki/General_de_Divisi%C3%B3nhttp://es.wikipedia.org/wiki/Eduardo_VIIhttp://es.wikipedia.org/wiki/Eduardo_VIIhttp://es.wikipedia.org/wiki/Eduardo_VIIhttp://es.wikipedia.org/wiki/Pedro_Montthttp://es.wikipedia.org/wiki/Presidente_de_Chilehttp://es.wikipedia.org/wiki/Rep%C3%BAblica_Parlamentaria_%28Chile%29http://es.wikipedia.org/wiki/Norte_Grande_de_Chilehttp://es.wikipedia.org/wiki/Norte_Grande_de_Chilehttp://es.wikipedia.org/wiki/Norte_Grande_de_Chilehttp://es.wikipedia.org/wiki/Iquiquehttp://es.wikipedia.org/wiki/Escuela_Domingo_Santa_Mar%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/wiki/Huelgahttp://es.wikipedia.org/wiki/Salitrehttp://es.wikipedia.org/wiki/Trabajadorhttp://es.wikipedia.org/wiki/Matanza_de_la_Escuela_Santa_Mar%C3%ADa_de_Iquique#V.C3.ADctimashttp://es.wikipedia.org/wiki/1907http://es.wikipedia.org/wiki/21_de_diciembrehttp://es.wikipedia.org/wiki/Chilehttp://es.wikipedia.org/wiki/Masacre


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A principios del siglo XX, la cuestin social en la regin de Tarapac empez a manifestarse en el malestarde los obreros de las Oficinas salitreras, que en distintas peticiones reclamaban al Gobierno de Santiagoatencin y mejoras en sus condiciones de vida y laborales, las cuales eran deplorables. Pese a lo anterior, losgobiernos parlamentarios eran reacios a intervenir en las negociaciones entre empleadores y trabajadores.Pese a esto, tendieron a considerar a los movimientos de gran escala (especialmente si iban acompaados dedemostraciones masivas) como rebeliones incipientes.

La huelga y la matanza

El 10 de diciembre de 1907 una huelga general se desat en la salitreraSan Lorenzoy el paro ampli a la deAlto San Antonio, inicindose laHuelga de los 18 peniques. Este nombre se debe a que los jornaleros pedanel pago de salarios a este tipo de cambio. La numerosa columna de huelguistas de Alto San Antonio lleg alpuerto de Iquique, sede del gobierno regional, portando banderas de Chile, Per, Bolivia y Argentina,alojndose en el hipdromo del puerto. A este movimiento se sumaron otras oficinas salitreras, entrando enhuelga tambin casi todo el comercio e industria del norte del pas. Las demandas publicadas el 16 dediciembre en un memorial por los pampinos eran:

Aceptar que mientras se supriman las fichas y se emita dinero sencillo cada Oficina representada y suscrita

por su Gerente respectivo reciba las de otra Oficina y de ella misma a la par, pagando una multa de $50.000, siempre que se niegue a recibir las fichas a la par.

Pago de los jornales a razn de un cambio fijo de 18 peniques. Libertad de comercio en la Oficina en forma

amplia y absoluta.

Cierre general con reja de fierro de todos los cachuchos y chulladores de las Oficinas Salitreras, so pena de

pagar de 5 a 10.000 pesos de indemnizacin a cada obrero que se malogre a consecuencia de no haberse

cumplido esta obligacin.

En cada oficina habr una balanza y una vara al lado afuera de la pulpera y tienda para confrontar pesos

y medidas.

Conceder local gratuito para fundar escuelas nocturnas para obreros, siempre que algunos de ellos lo pida

con tal objeto.

Que el Administrador no pueda hacer arrojar a la rampa el caliche decomisado y aprovecharlo despus enlos cachuchos.

Que el Administrador ni ningn empleado de la Oficina pueda despedir a los obreros que han tomado

parte en el presente movimiento, ni a los jefes, sin un desahucio de 2 a 3 meses, o una indemnizacin en

cambio de 300 a 500 pesos.

Que en el futuro sea obligatorio para obreros y patrones un desahucio de 15 das cuando se ponga trmino

al contrato.

Este acuerdo una vez aceptado se reducir a escritura pblica y ser firmado por los patrones y por los

representantes que designen los obreros.

El 16 de diciembre, miles de trabajadores en paro llegaron a la ciudad de Iquique, respaldando las demandasde los salitreros a la autoridad provincial, con el fin de obtener su intervencin. Las solicitudes anteriores, esdecir, enviar comisiones con los petitorios a la autoridad, haban fracasado en 1901, 1903 y 1904.

El gobierno de Santiago, haba dado ya la orden de traslado de tres regimientos para reforzar los dos quehaban en Iquique y envi desde Valparaso un crucero con tropas de desembarco: el 17 lleg desde Arica elcruceroBlanco Encalada trasportando al regimientoRancagua; el 18, anclaba en la baha el crucero

Esmeralda que traa tropas del Regimiento de Artillera de Marina.

El intendente interino Julio Guzmn Garca, mediaba en las negociaciones con los representantes pampinos,hasta que el 19 de diciembre llegaron al puerto el Intendente titular Carlos Eastman Quiroga y el generalRoberto Silva Renard, jefe de la Primera Zona Militar del Ejrcito, acompaados del coronel SinforosoLedesma. Todos ellos fueron recibidos con aclamaciones por los obreros, quienes creyeron que venancomisionados para trasladarlos y solucionar sus problemas.
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A medida que avanzaba la huelga, ms y ms pampinos se unan a ella, llegndose a estimar que para el 21de diciembre eran entre 10.000 y 12.000 los obreros en huelga en Iquique. A los pocos das de haberllegado, este gran conglomerado de trabajadores estaban reunidos en la plaza Manuel Montt y en la EscuelaDomingo Santa Mara, pidiendo al gobierno que actuara de mediador con los patrones de las firmassalitreras extranjeras (ingleses) para solucionar sus demandas. Por su parte, los patrones se negaban anegociar mientras los obreros no reanudaran sus actividades.

rdenes oficiales desde Santiago determinaban que los huelguistas abandonaran la plaza y la escuela y seubicaran en el Hipdromo, para luego regresar en tren a las salitreras y reanudar sus faenas. Los pampinos senegaron, pues intuan que si regresaban a sus labores, sus peticiones seran ignoradas.

Frente a la creciente tensin que haba ya entre los grupos, el 20 de diciembre de 1907 los dirigentesefectuaron una reunin con el intendente Eastman. En esos mismos momentos era declarado el estado desitio, haciendo que las libertades constitucionales fueron suspendidas, todo esto por medio de un decretopublicado en la prensa. Mientras la reunin se efectuaba en la oficina salitrera Buenaventura, un grupo deobreros con sus familias trataron de abandonar el lugar y fueron acribillados en la lnea frrea. Como

resultado de esta accin 6 obreros murieron y los dems terminaron heridos.El 21 de diciembre de 1907 se efectuaron los funerales de los obreros, e inmediatamente despus de concluirlas ceremonias se les orden a todos los trabajadores que abandonaran las dependencias de la escuela y susalrededores y se trasladaran a las casuchas del Club Hpico. Los obreros se negaron a ir, temiendo sercaoneados por los barcos que apuntaban el camino que deberan recorrer hacia dicho lugar.

El general Roberto Silva Renard, junto al coronel Ledesma, tenan la misin de desalojar a los trabajadoresen huelga. Se seal a las 14.30, a los dirigentes del comit de trabajadores, que si no salan del edificioabriran fuego contra ellos. Ante la negativa de stos, el jefe militar reiter que abrira fuego sobre loshuelguistas a las 15.30. Pese a las amenazas reiteradas, slo un pequeo grupo de trabajadores abandon la

plaza.

A la hora sealada por Silva Renard, ste orden a los soldados disparar a los miembros del comit que seencontraban en la azotea de la escuela, quienes cayeron muertos con la primera descarga. La multitud,desesperada y buscando escapar, se arroj sobre la tropa y sta repiti el fuego al que se le aadi el de lasametralladoras. La tropa, despus de lanzar fuego graneado desde la plaza, entr ametrallando por los patiosy las salas de clase, matando a destajo sin reparar en las mujeres y nios que pedan a gritos clemencia. Lossobrevivientes de la matanza con posterioridad fueron llevados a sablazos hasta el Club Hpico, y desde alla la pampa, donde se les impuso un rgimen del terror.

Vctimas

El nmero de vctimas que dej la accin es disputado. Por un lado el informe oficial del general Silva hablaen un primer momento de 140 los muertos, para posteriormente ascender a 195. Ese es el nmero que otorgaNicols Palacio, testigo de la matanza. Sin embargo, esta cifra es considerada irreal, dada la cantidad deobreros que se hallaban en el lugar. El nmero ms alto ha sido de 3.600, aunque es consideradoespeculativo. La cifra ms aceptada es de cerca de 2.200. Pese a lo anterior, sea cual fuere el nmero, aldecir de Correa y otros, "nadie duda de la singular magnitud de la matanza".

Cualquiera que haya sido el nmero de vctimas, el gobierno de la poca orden no expedir certificados dedefuncin de los fallecidos, enterrndolos a todos en una fosa comn en el cementerio de la ciudad. Slo en

1940 se exhumaron sus restos, los cuales fueron enterrados nuevamente, esta vez en el patio del ServicioMdico Legal de dicha ciudad. Con motivo de conmemorarse los cien aos de la matanza, el gobierno de lapresidenta Michelle Bachelet orden que se exhumaran nuevamente los restos y que fueran depositados enun monumento especialmente dedicado a ellos en el lugar del crimen.
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Consecuencias

El general Silva Renard inform al gobierno de Santiago acerca de los hechos, minimizando su actuacin yhaciendo responsable de los hechos a los huelguistas. El Congreso Nacional reaccion muy tibiamente aestas actitudes, ordenando crear una comisin investigadora, a la cual no se design a nadie y no realiz

ninguna funcin. Recin los hechos fueron cuestionados e investigados por una Comisin Oficial, la cualpublic un informe que comunic a la Cmara de Diputados en una sesin del 7 de noviembre de 1913.

La mejora de las condiciones de los obreros fue lenta, y no sera hasta 1920 cuando se empezaran a dictar lasleyes sociales mnimas, tales como la de pago en dinero y jornada de trabajo. Por su parte, en 1914, elgeneral Silva Renard, escap malherido de un intento de asesinato por parte del supuesto anarquista AntonioRamn Ramn, un espaol cuyo hermano Manuel Vacca fue muerto en la Santa Mara. El general SilvaRenard morira unos aos ms tarde a causa de estas heridas.

La presidenta Michelle Bachelet accedi a que se decretase duelo nacional para el 21 de diciembre del 2007,con motivo de la conmemoracin de los cien aos de la matanza. Para dicha ocasin se cre un monumento

en recuerdo de las vctimas, adems de realizar exposiciones e informaciones pblicas acerca de los hechos.
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