Movilización

CAMPAÑA:“MOVILIZACIÓN

NACIONAL POR LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES”

Movilización Nacional por la Mejora de los Aprendizajes

“Es la convocatoria nacional a todos los actores sociales, institucionales y políticos para que se involucren en acciones que contribuyan a la mejora de los aprendizajes de los estudiantes. Es un proceso permanente y sostenible para los próximos años, con el fin de transformar nuestra educación”.

Momentos de la Movilización Nacional por la Mejora de los

Aprendizajes

Momento 1: Buen inicio del año escolar.

Momento 2: Campaña por los aprendizajes fundamentales y la escuela que queremos (Rutas de aprendizaje).

Momento 3: Balance del año escolar y rendición de cuentas.

Enero - marzo

•Buen inicio del año escolar.•Contratación a tiempo de docentes.•Materiales educativos distribuidos.•Mantenimien-to de locales.

•Presentación resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes.•Seguir Protocolo ECE.•Acto público de socialización de compromisos con comunidad educativa.•Plantear Metas de aprendizaje en base a Eval. Censal y SIREVA 1º a 6º grados.•Elaborar Plan de mejora (Rutas de Aprendizaje) Documentos a tener:•Lineamientos Jor-nada de Reflexión. -Fascículos de Com prensión lectora y Matemática, -kit de evaluación, --Plan de apoyo para evtudiantes con dificultades.•Lineamientos Día del Logro (Guía)

Marzo - abril

Mayo - Junio

•Implementción del Plan de mejora que promueve lec-tura, escritura y matemáticas durante el año.

Julio – AgostoPrimer Día del

Logro

•Primera autoevaluación (pre-censal-SIREVA de proceso) para medir los avances en el logro de aprendizajes .•Primer día del logro, compartir los progresos obtenidos con la comunidad.•Identificación de dificultades y planteamiento de soluciones.•Implementación de estrategias para mejorar los aprendizajes (reajustes en el plan de mejora de la I.E.)

Setiembreoctubre

Segundo Día del Logro

•Segunda autoevaluación (pre-censal)para medir los avances en el logro de aprendizajes.•Segundo día del logro , compartir los progresos obtenidos con la comunidad.•Ajuste de estrategias para mejorar los aprendizajes (Plan de mejora)

NoviembreDiciembre

•Evaluación Censal y SIREVA 1º a 6º grados. •Balance del año escolar.•Planificación del siguiente año.

¿Qué es el Día del Logro?

Movilización Nacional por la Mejora de los Aprendizajes

“Todos podemos aprender, nadie se queda atrás”

Mejorar aprendizaje

s En I.E.

Comprensión lectora

Matemática

Proyecto Institucional

Aula

Proyecto de Aprendizaje

En acto público los niños y las niñas hacen gala de manera organizada las

actividades que han desarrollado y los

resultados obtenidos.

¿Qué es el Día del Logro?

Movilización Nacional por la Mejora de los Aprendizajes

“Todos podemos aprender, nadie se queda atrás”

¿Quiénes participan?

¿Cómo organizar el Día del Logro?

La exposición de los aprendizajes alcanzados en el acto público, requiere de un proceso pedagógico previo que ayude a potenciar y

visibilizar los avances y logros en Comprensión Lectora y Matemática.

Paso 1Director(a) y do-centes se reúnen para elegir el proyecto de aprendizaje y tema que articule las áreas de Comunicación y Matemática. Distribuyen ro-les para la organización.

Paso 2Director(a) con-voca a CONEI y PP.FF. para explicarles cómo se realizará y cuáles son los roles que cada uno asumirá en el Día del Logro.

Paso 3Docentes comu-nican a sus estu-diantes la reali-zación del Día del Logro y acuerdan cómo expondrán los aprendizajes alcanzados en el acto.

Paso 4Convocatoria al acto público. Los estudiantes preparan las invitaciones y contenido de las mimas.

Paso 5En el acto publico los docentes presentan objetivos de aprendizaje planteados para el semestre. Estudiantes demuestran lo aprendido. Maestros reportan aprendizajes logrados a la fe-cha, dificultades y retos. Director presenta metas alcanzadas.

Paso 6Feria de los aprendizajes. Cada uno de los grados demuestran el proceso de aprendizaje que desarrolló hasta llegar al acto público.