rúbrica página web

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01. RÚBRICA PÁGINA WEB RUBRICA PÁGINA WEB Debe contener - Organización Clara del tema central: Si la página web está relacionada a una temática específica, debe señalar en el inicio, en el título en que se centra, aclarando a primera vista que es lo que se busca y lo que se debería encontrar. - Presenta una cronología base: La página web necesita de un marco cronológico. Al estar enmarcada en una sección en particular (ej. Segunda Guerra Mundial) debe establecer claramente los años en los que se enmarca la página (si un periodo o años en particular o todo el periodo, señalando los marcos cronológicos) (ej. Guerra de Corea, Guerra de Vietnam, etc). - Referencias: Utiliza referencias a fuentes primarias y secundarias, destacándolas como documentos de principal importancia para el análisis del contenido. Utiliza además, enlaces a otros sitios web o documentos. Glosario: Utiliza un glosario o un vocabulario base. Enmarcado, centrado, enfocado en el aspecto curricular. - Marco Curricular: Si el sitio web es generado por y para alumnos del sistema educacional chileno, debe estar basado en el Mineduc, en las reformas del año 2009 (incluidos los borradores) y aplicarlos. - Imágenes: Debe usar imágenes. Sin embargo, estas deben respetar las bases establecidas por Prats y Santacana, que la imagen utilizada en el sitio web (como imagen cabezal, como imagen de texto y enlace, etc,) sea acorde al contenido, no solo mero objeto de decoración, que pueda ser utilizado para realizar una investigación o interrogación breve y complemente el texto. PARÁMETROS LOGRADO MEDIANAMENTE LOGRADO NO LOGRADO ORGANIZACIÓN DEL TEMA: 1. Presenta una organización explícita del texto 2. Presenta un título específico dedicado al sitio web USA CRONOLOGÍA 1. Presenta un marco cronológico 2. Presenta una guía causal de hechos con consecuencias REFERENCIAS 1. Utiliza Fuentes primarias referenciadas 2. Utiliza Fuentes secundarias referenciadas

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Page 1: Rúbrica página web

01. RÚBRICA PÁGINA WEB

RUBRICA PÁGINA WEB

Debe contener

- Organización Clara del tema central: Si la página web está relacionada a una temática específica,

debe señalar en el inicio, en el título en que se centra, aclarando a primera vista que es lo que se busca y

lo que se debería encontrar.

- Presenta una cronología base: La página web necesita de un marco cronológico. Al estar enmarcada

en una sección en particular (ej. Segunda Guerra Mundial) debe establecer claramente los años en los que se enmarca la página (si un periodo o años en particular o todo el periodo, señalando los marcos

cronológicos) (ej. Guerra de Corea, Guerra de Vietnam, etc).

- Referencias: Utiliza referencias a fuentes primarias y secundarias, destacándolas como documentos de principal importancia para el análisis del contenido. Utiliza además, enlaces a otros sitios web o

documentos.

Glosario: Utiliza un glosario o un vocabulario base. Enmarcado, centrado, enfocado en el aspecto curricular.

- Marco Curricular: Si el sitio web es generado por y para alumnos del sistema educacional chileno,

debe estar basado en el Mineduc, en las reformas del año 2009 (incluidos los borradores) y aplicarlos.

- Imágenes: Debe usar imágenes. Sin embargo, estas deben respetar las bases establecidas por Prats y

Santacana, que la imagen utilizada en el sitio web (como imagen cabezal, como imagen de texto y enlace,

etc,) sea acorde al contenido, no solo mero objeto de decoración, que pueda ser utilizado para realizar una investigación o interrogación breve y complemente el texto.

PARÁMETROS LOGRADO MEDIANAMENTE

LOGRADO NO LOGRADO

ORGANIZACIÓN DEL

TEMA:

1. Presenta una

organización explícita del texto

2. Presenta un título

específico dedicado

al sitio web

USA CRONOLOGÍA

1. Presenta un

marco cronológico

2. Presenta una guía causal de hechos con

consecuencias

REFERENCIAS 1. Utiliza Fuentes

primarias

referenciadas

2. Utiliza Fuentes secundarias

referenciadas

Page 2: Rúbrica página web

3. Utiliza

documentos anexos

referenciados

GLOSARIO

1. Utiliza un vocabulario general

del contenido

2. Utiliza palabras y

significados acordes al contenido web

MARCO

CURRICULAR 1. Se ajusta dentro

los lineamientos del

marco curricular

chileno 2009 2. Se ajusta a los

Programas de

Progreso

3. Sigue una línea de